Andrey Evgenievich Lichko (1926-1996) - Scientifique émérite de la Fédération de Russie, professeur, docteur en sciences médicales, directeur adjoint de l'Institut psychoneurologique. VM Bekhtereva.

Basé sur les travaux de Gannushkin et Leonhard, il crée sa propre typologie de personnalités accentuées.

L'auteur des directives "Teenage Psychiatry" et "Teenage Addiction Medicine", ainsi que plusieurs monographies sur la psychiatrie chez les adolescents. Les principaux domaines de recherche - le diagnostic et le traitement des troubles mentaux à l’adolescence et le diagnostic patho-pathologique.

Livres (8)

Les psychiatres sont bien conscients que certains troubles mentaux - schizophrénie, dépression, paranoïa, etc., sont souvent la cause d’aller dans des monastères, de retraites, de fanatismes religieux et parfois de crimes pour des raisons religieuses.

Coauteurs: M. Kabanov, V. M. Smirnov

Méthodes de diagnostic psychologique et de correction en clinique

Le livre aborde les questions du travail médical et psychologique dans les établissements médicaux.

Les principes de base du diagnostic psychologique en clinique et l'étude du "tableau intérieur" de la maladie sont pris en compte. La caractéristique des méthodes étrangères de diagnostic psychologique les plus courantes et leurs modifications adaptées à nos conditions est donnée. Description des nouvelles méthodes de recherche psychologique des patients, principalement développées à l’Institut de recherche psychoneurologique. V.M. Bekhtereva.

Questionnaire modifié pour l'identification des types d'accentuation chez les adolescents (IITD).

L'accentuation du caractère est un phénomène très courant chez les adolescents et, naturellement, elle ne peut que se refléter dans la conscience pédagogique.

Cette réflexion se manifeste principalement dans le concept d '"âge difficile". Les adolescents sont généralement caractérisés par un certain manque d’harmonie, une accentuation du caractère, c’est l’un des traits les plus importants de cet âge.

Coauteur: Bitensky V.S.

Le manuel décrit les bases du diagnostic, du traitement et de la prévention de l'alcoolisme précoce, de la toxicomanie chez les adolescents (opium, haschisch, éphédrine, pervitinovoy, cocaïne) et de la toxicomanie (stimulants inhalés, hypnotiques et tranquillisants, hallucinogènes, etc.) par les mêmes moyens sans dépendance envers eux).

Le livre "Teenage Psychiatry" est une publication de directives cliniques sur la psychiatrie de l'adolescence avec une présentation systématique de toutes ses sections: caractéristiques de l'étiologie, de la pathogénie, de l'image et de l'évolution, du diagnostic, du pronostic, de l'épidémiologie, du traitement et de la réadaptation des adolescents atteints de psychose et de troubles non psychotiques.

Un certain nombre de dispositions originales sont mises en avant sur les accentuations de caractère, délimitant la schizophrénie lente de la psychose endo-réactive réactionnelle et adolescente.

La psychiatrie des adolescents en tant que domaine particulier a été largement reconnue dans notre pays. Le nombre de publications sur la psychiatrie chez les adolescents a augmenté.

Dans le même temps, un large éventail de troubles psychopathiques reste son problème central.

Commentaires du lecteur

Pavel / 13/08/2015 Pas étonnant qu'ils disent que la contribution à la science passe par une personne. De nombreuses années se sont écoulées depuis la mort d'un scientifique respecté, mais ses anciennes œuvres continuent d'apparaître sous forme électronique.
Seul un gitan, plébiscité par des pots-de-vin, a osé publier un nouveau «manuel de psychiatrie», après avoir refondu un chapitre entier de la monographie de Lichko sans aucune citation. (qui connaît le sujet) sait que l'auteur n'a déjà aucun héritier. U A.E. il y a des héritiers - ce sont des admirateurs de son talent - le talent du psychiatre et du scientifique, contrairement à l'actuel "principal responsable de la psychiatrie", qui sera oublié avant sa fin naturelle.

Andrey Evgenievich Lichko - réformateur et conservateur en psychoneurologie chez une personne (mémoire de l’étudiant)

Eidemiller E.G. (Saint-Pétersbourg)

Eidemiller Edmond Georgievich

- Membre du comité de rédaction scientifique de la revue Medical Psychology in Russia;

- Docteur en sciences médicales, professeur, chef du département de psychiatrie infantile, psychothérapie et psychologie médicale de l'Université de médecine du Nord-Ouest, nommée d'après I.I. Mechnikov.

Le lien de citation se trouve à la fin de la publication

J'ai rencontré A.E. Lichko en 1970. La raison de mon appel était le désir d'entrer en résidence clinique. Quand je me suis présenté, il s'est écrié d'une voix forte: «À en juger par le nom, vous êtes allemand!». Puis il a déclaré qu'il vivait sur l'île Vasilyevsky, sur le quai Makarov. Et comme pour la guerre, l'île Vassilievski était appelée allemande.

E.G. Eidemiller sur le quai de l'amiral Makarov à Saint-Pétersbourg, près de la maison,
dans lequel il a vécu A.E. Lichko Appartement communal Licko était au deuxième étage,
au-dessus de la voûte (où se trouve le balcon)

Durant ces années, le nom "Eidemiller" était suspect pour beaucoup de responsables - est-ce que ce Eidemiller n'est pas un Juif?

Andrei Evgenievich a annoncé son intention de créer le premier département de psychiatrie pour adolescents de l'URSS. Il a dit qu'il m'emmenait en résidence clinique en psychiatrie pour enfants et adolescents. Pour moi, cette offre était à la fois honorable et inattendue. Je me suis identifié comme un psychiatre adulte et la perspective de devenir un spécialiste des enfants et des adolescents m'effrayait franchement. Mais Andrei Evgenievich m'a rassuré en disant qu'une spécialité - la «psychiatrie» - serait inscrite sur le certificat de fin d'études.

Département de psychiatrie adolescente

Ensuite, j'étais curieux, à cause de ce qu'il veut devenir un psychiatre adolescent? Licko a demandé: "Quel genre de réponse devez-vous donner, sérieux ou enjoué?"

Ma réponse a été que les deux.

La réponse sérieuse était que personne en Union soviétique n’était engagé dans une étude approfondie de la psyché des adolescents. Réponse humoristique: "Ceux qui travaillent avec des enfants et des adolescents conservent leur jeunesse en eux-mêmes." Et je dois dire que si à ce moment-là Andrei Evgenievich était habillé à l'ancienne, il a changé après l'ouverture du département de psychiatrie pour adolescents de l'hôpital psychiatrique n ° 3, qui porte le nom de Skvortsov-Stepanov. Licko a commencé à porter une très belle veste ajustée de BIDERMAN et une large cravate incroyablement à la mode à cette époque.

Un an plus tard, j'ai commandé un costume dans l'atelier nommé d'après N.K. Krupskaya, l'atelier le plus en vogue de Léningrad, a ensuite dit au tailleur que je voulais un costume, comme dans la firme BIDERMAN.

Quand j'ai rencontré Andrei Evgenievich pour la première fois, j'ai été frappé par son discours oral. Licko a parlé de manière explicite, en utilisant des exemples, des citations de la littérature et des métaphores. C'était un homme très lu, il adorait les poèmes de M. Tsvetaeva. Plus restreint A. Akhmatova. Il a récité de nombreux poèmes de F. Tyutchev, A. Blok.

La principale valeur quotidienne et scientifique pour Andrei Evgenievich était la recherche du "juste milieu". Je citerai à ce propos une conversation avec lui de Yuri L. Lulovich Nuller, professeur à l'Institut de neuropsychiatrie. V.M. Bekhtereva, qui travaillait à l'époque sur sa thèse de doctorat sur le traitement de la dépression endogène.

Nuller: «Tu vois, Andrew, je suis perdu. Quand je lis beaucoup de littérature, je cesse de penser et d’offrir quelque chose de ma part. Quand je lis un peu, j'ai le sentiment que je ne sais rien et que je ne peux pas faire quelque chose. " - La réponse d’Andrei Yevgenyevich: "Yura, lis modérément".

Et c’était le leitmotif de toute sa vie professionnelle et personnelle: s’efforcer d’atteindre le «juste milieu». Certes, il a été critiqué pour cela. Le professeur Efim Solomonovich Averbukh, psychiatre réputé en gériatrie, a déclaré: «Bien sûr, nous devons nous efforcer de créer un juste milieu en tout, mais seul Andrei Evgenievich sait comment y parvenir.

À cette époque, la discussion scientifique portait sur le diagnostic étendu et restrictif de la schizophrénie. Andrei Evgenievich a reconnu comme "le juste milieu" dans ce différend que le concept de l'académicien A.V. Sneznnevski et le concept de réhabilitation des malades mentaux Directeur de l'Institut de recherche psychoneurologique. Bekhtereva MM Kabanov. Il a essayé de combiner le meilleur en eux.

Du point de vue de la psychiatrie moderne, de la psychothérapie et de la psychologie médicale, on peut dire que c’était le développement des idées de la psychoneurologie de V.M. La spondylarthrite ankylosante, qui s'appelle actuellement le paradigme biopsychosocial de R. Engel.

Ensuite, laissez-moi vous donner des données biographiques sur A.E. Lichko [1].

Andrey Evgenievich Lichko est né en 1926 dans la ville de Luga, dans la région de Leningrad. Après avoir obtenu son diplôme de la faculté de médecine obstétricale Vladimir, il est devenu l'élève du 1er institut médical de Léningrad. Académicien I.P. Pavlova, puis - un étudiant diplômé du secteur psychiatrique de l’Institut de physiologie. I.P. Académie des sciences Pavlov de l'URSS. Sa thèse de doctorat était consacrée aux troubles de l'activité nerveuse supérieure dans la psychose infectieuse.

En 1954, A.E. Lichko est devenu un employé du groupe d’académiciens Leon Apgarovitch Orbeli et, sous sa direction, s’est formé comme un penseur et chercheur original. En 1956, à l'ouverture de l'Institut de physiologie évolutive. I.M. Académie des sciences Séchenov de l'URSS, il a été nommé secrétaire scientifique et a ensuite mené une brillante carrière dans cet institut. Il a beaucoup mis au point un programme de traitement par l’insuline et le coma qui est différencié pour différentes catégories de patients. Pour la monographie «Insulin comas» (Moscou, Leningrad: Izd. AN SSSR, 1962. - 260 p.), Il a obtenu le diplôme de docteur en sciences médicales. Grâce à ce livre, en tant que stagiaire à l'hôpital républicain psychiatrique de l'ASSR de Mari, j'ai commencé à dispenser un traitement insulinodépendant pour les malades mentaux.

En 1966, Lichko a été nommé directeur adjoint du département scientifique de l'Institut psychoneurologique. V.M. Bekhtereva et dans cette position, il a travaillé jusqu'à la fin de sa vie.

Décédé A.E. Lichko à l'été 1994 après une maladie grave et prolongée à l'hôpital clinique régional de Saint-Pétersbourg.

Le rapport d'Andrei Evgenievich selon lequel il organise la première équipe de recherche dans notre pays pour étudier les problèmes de la psychiatrie de l'adolescent, ouvre un département de psychiatrie de l'adolescent, développe un questionnaire de diagnostic patho-caractologique pour adolescents (AOP), m'a surpris et inspiré.

À cette époque, il y avait une confrontation entre deux écoles: la pathopsychologie de Blumy Volfovny Zeigarnik à Moscou et la psychologie médicale naissante à Leningrad, qui se distinguaient par l'attention portée au psychodiagnostic clinique, le désir d'étudier la personnalité à l'aide de questionnaires et de techniques projectives. Il est difficile d’imaginer qu’un médecin qui a longtemps travaillé, basé sur des théories biologiques du fonctionnement du cerveau, ait non seulement franchi un pas audacieux en psychologie, mais aussi l’élaboration d’un des premiers questionnaires nationaux actuellement utilisés.

En 1970, nous avons pris connaissance de la revue du professeur Eric Jakobovich Sternberg sur la monographie de personnalités accentuées de Karl Leonhard. La discussion de cette publication a suscité un vif intérêt chez tous les employés du département de psychiatrie pour adolescents.

Je me souviens d'un tel cas. Andrei Evgenjevich a mené une analyse clinique d'un adolescent atteint de troubles du comportement. Tous ceux qui ont pris part à la discussion avaient un vague sentiment que ce n'était pas une psychopathie, mais en même temps, ce n'était pas une variante de la norme. Liya Borisovna Bogdanovskaya, chef du département, a déclaré: "Bien, qui est-il, qui sait... En général, il y a une sorte d'accent."

Vous auriez dû voir la réaction de A.E. Lichko Il s'est immédiatement rendu compte que ce terme serait le plus demandé pour décrire et déterminer les variantes extrêmes de la norme.

Basé sur la classification des types de psychopathie de Peter Borisovich Gannushkin A.E. Licko a créé sa propre classification des accentuations de caractère chez les adolescents. Comme je l'ai dit plus tôt, il avait un langage littéraire riche et imaginatif. Les portraits d’accent créés par lui étaient si vifs et lumineux qu’ils permettaient de mieux comprendre les expériences de ces adolescents.

À cette époque, les psychiatres de Léningrad, qui diagnostiquaient certains troubles chez les malades mentaux, essayaient de ne pas les stigmatiser (bien qu’à cette époque, ce terme n’existait pas). Par exemple, j'ai suggéré à Andrei Evgenievich cette version du diagnostic - «troubles du comportement transitoires dans le contexte de telles accentuations causées par un dysfonctionnement familial».

L’utilisation du terme «accentuation» était d’autant plus justifiée que, dans un certain nombre d’études de suivi, il a été montré que certains adolescents présentant un diagnostic de «psychopathie» s’avéraient parfaitement adaptés à l’âge adulte. En outre, le diagnostic de "psychopathie", qui avait cessé de servir dans l'armée soviétique, fermait la voie aux jeunes de certaines universités, d'entreprises spéciales, de navires marchands et de navires de pêche.

Vers le milieu des années 70, j'ai commencé à adopter une attitude contradictoire à l'égard des élus A.E. Lichko concept d'accentuations de caractère. Plus tard, j’ai appelé cette contradiction «le réformateur et le conservateur d’une seule personne». Le fait est qu'Andrei Evgenievich croyait que le type d'accentuation déterminait toute la diversité des réactions émotionnelles et comportementales de l'homme. Par exemple, si un adolescent fume de fortes cigarettes, boit de la vodka et aime les chats, il est nécessairement défini comme un épileptoïde, en combinaison avec d’autres signes de déréglage.

Les tentatives de mon personnel et d’autres employés pour prouver à Andrei Evgenievich qu’il fallait également tenir compte des motivations inconscientes du comportement, des caractéristiques de l’intelligence, de l’éducation, de la dépendance à l’environnement social - elles n’ont pas toujours été prises en compte.

Je me souviens d'une histoire amusante.

Collègues de célébration. Andrei Evgenievich regarde l’un des invités avec intérêt et dit avec étonnement: «Non, pense à l’épileptoïde, au lieu d’être en colère, de rire et de plaisanter!»

Il est maintenant généralement admis que Licko a apporté une contribution significative au développement de la psychologie médicale, en particulier du diagnostic psychologique et de la pathocharactérologie. Développé sous sa direction, le questionnaire de diagnostic patho-caractologique AOP, conçu pour évaluer la psychopathie et les accentuations de caractère chez les adolescents, a été largement reconnu. Dans le même temps, Andrey Evgenievich a rencontré de grandes difficultés pour introduire le PDO dans la pratique. Les reproches qui lui étaient adressés étaient les suivants: 1. Pourquoi, au lieu de répondre directement à chaque question par oui ou par non, le sujet peut choisir entre une à trois réponses ou refuser de répondre complètement aux questions de ce sujet? 2. Chaque sujet du questionnaire est marqué, par exemple, «Attitude envers les parents», «Attitude envers ses amis», etc. Les psychologues ont déclaré que de telles désignations constituaient les réactions d'installation des sujets. 3. Dans le questionnaire, il n’ya pas d’échelle de mensonges, ce qui réduit la fiabilité des résultats.

Ces remarques étaient dans une certaine mesure constructives, mais en même temps, leur caractère émotionnel était inamical, parfois envieux.

Au milieu des années 1970, une discussion scientifique a eu lieu sur la possibilité d'utiliser l'AOP dans le psychodiagnostic. La plupart des psychologues et psychiatres qui ont pris la parole ont adopté une attitude négative et ont activement critiqué le questionnaire. Les psychiatres ont déclaré qu'en général, aucun questionnaire en psychiatrie n'était inapproprié. Les psychologues ne croyaient pas en la validité et la fiabilité du questionnaire. Andrei Evgenievich était pâle, déprimé et avait du mal à trouver la force de faire un dernier message Seul Modest Mikhailovich Kabanov, Boris Dmitrievich Karvasrsky et l'auteur de ces lignes, alors étudiant de troisième cycle A.E., ont pris la défense du questionnaire. Lichko

Dans mon discours, j'ai dit que j'utilisais le questionnaire non seulement pour l'auto-identification des adolescents, mais également pour créer des portraits de parents d'adolescents et des portraits d'adolescents - parents. A cette époque, nous ne savions pas que cette procédure était également proposée par A.E. Lichko, dans le futur, on l'appellera «l'étude de l'empathie pronostique». Étant dans un état d'anxiété et de peur fortes, j'ai posé à l'auditoire la question suivante: «Qu'en est-il des résultats des évaluations mutuelles lorsque les parents de patients atteints de schizophrénie sont beaucoup plus susceptibles que les parents d'autres adolescents de choisir certaines réponses qui représentent une projection de leurs qualités indésirables sur des enfants malades? Est-il possible d'ignorer un tel fait, si cette information nous permet de formuler de nouvelles hypothèses sur ce qui se passe dans les familles? ”

C’est dans une certaine mesure ma déclaration qui a orienté la discussion dans une direction positive.

Un autre moment difficile lié au questionnaire AOP est survenu lors d’une des réunions scientifiques du V.P. Serbe. Vladimir Myasichtchev a déclaré que, selon le questionnaire de l'AOP, plus de 60% des adolescents soviétiques sont conformes, c'est-à-dire constitutionnellement stupides selon P. B. Gannushkina. Le choc provoqué par ce message a incité A.E. Lichko apporte des modifications au questionnaire. Cela a conduit au fait que PDO ne diagnostiquait plus le type conforme d'accentuation de caractère et ne déterminait que le degré de conformité.

L'histoire avec la création et l'approbation du questionnaire peut être utilisée pour caractériser Andrei Evgenevich à la fois en tant que réformateur et en tant que conservateur. Son conservatisme se manifestait également par le fait que, croyant inconditionnellement à son questionnaire, il se méfiait en même temps d’autres méthodes psychologiques, telles que le test de l’intelligence de Wechsler, les tests projectifs et les méthodes modernes de traitement de données statistiques.

A.E. Licko s'est fixé un objectif noble de déstigmatisation des troubles mentaux chez les adolescents. À cette fin, il a créé un département ambulatoire de psychiatrie pour adolescents à l'Institut Bekhterev, dans lequel les adolescents pouvaient s'inscrire anonymement, venir à leur guise avec leurs parents ou sans eux. Le consentement des adolescents à envoyer ou non des informations médicales aux dispensaires psycho-neurologiques en fonction de leur lieu de résidence a été pris en compte.

Cette forme d'organisation est due au fait que l'étude approfondie par Andrei Evgenievich de la schizophrénie lente à l'adolescence lui a permis de déterminer que les adolescents hospitalisés dans un hôpital psychiatrique étaient souvent responsables non seulement de l'exacerbation de la maladie elle-même, mais également du manque d'attention parentale et de tactiques de gestion inefficaces pour les patients par des psychiatres.

Lichko a été le premier en URSS à déclarer que les patients atteints de schizophrénie lente n'avaient pas besoin d'un traitement médicamenteux à long terme.

Ainsi, développant des questions d'actualité concernant la psychiatrie de l'adolescent, A.E. Licko a développé un certain nombre de concepts originaux concernant non seulement les accentuations de caractère chez les adolescents et leurs réponses comportementales spécifiques, mais également les psychoses endoréactives chez les adolescents. Les résultats de ces études sont présentés dans la monographie "Psychopathie et accentuation du caractère chez l'adolescent" (1re édition en 1977, 2e en 1983) et dans la ligne directrice "Teenage Psychiatry" (1ère édition en 1979, 2 e - en 1985). Pour une monographie sur les psychopathies A.E. Licko leur a été décerné un diplôme honorifique. V.M. Académie Bekhtereva des sciences médicales de l'URSS. Ces livres, ainsi que la schizophrénie chez les adolescentes et la toxicomanie chez les adolescentes, sont largement connus des psychiatres du pays.

A.E. Lichko - auteur d'environ 200 articles scientifiques. Il est également connu pour sa participation active aux discussions sur des problèmes d'actualité en psychiatrie. Andrei Evgenievich a pris une part active à la relance de la revue "Review of Psychiatry and Medical Psychology. V.M. Bekhtereva. En outre, il était l'auteur d'articles de vulgarisation dans les revues "Science and Religion", "Health", "Youth" [1]. Il était particulièrement fier du livre d'essais "These Difficult Teenagers", publié en 1983 par Lenizdat.

Travaux scientifiques et scientifiques populaires écrits par A.E. Lichko, avec intérêt et bénéfice, a été étudié et étudié non seulement par des spécialistes, mais également par tous ceux qui s'intéressent aux questions de psychiatrie et de psychologie.

Par psychothérapie, en particulier groupe, Licko traité dual. Il a souvent appelé la psychothérapie de groupe «striptease émotionnelle». Il a averti, parfois de manière déraisonnable, que la psychothérapie de groupe est contre-indiquée pour certains patients. Et, parallèlement, c’est dans son département qu’il a stimulé la tenue de différents modèles de psychothérapie de groupe avec des adolescents.

Elèves A.E. Licko E.G. Eidemiller et V. Justitskis -
co-auteurs de la première monographie de l'URSS sur la famille
psychothérapie et célèbre monographie
"Psychologie et psychothérapie de la famille" (janvier 2008)

A.E. Lichko, ainsi que V.N. Myasishchev, croyait que la psychothérapie réelle ne peut être qu'individuelle. Grâce à tout cela, ma connaissance et ma collaboration créative avec Viktoras Jusickis ont contribué à l’intérêt d’Andrei Evgenievich pour les relations familiales et les développements dans le domaine de la psychothérapie familiale. Sous la direction de A.E. Lichko J'ai soutenu ma thèse en 1976 sur «Les relations dans les familles adolescentes atteintes de psychopathies et de troubles psychopathiques».

Au total sous la direction de A.E. Lichko a préparé et défendu 18 thèses de candidats et 4 thèses de doctorat. Pendant longtemps, il était un expert de VAK.

A.E. Licko aimait communiquer avec les jeunes. Ses conférences, qui ont eu lieu dans les écoles de jeunes psychiatres de l'URSS, ont été les plus fréquentées. Non seulement les jeunes, mais aussi les psychiatres célèbres réunis pour eux. Avec beaucoup d'enthousiasme, ils se souviennent encore de ses études sur la psychopathologie liée à l'âge, les suicides chez les adolescents et la toxicomanie chez les adolescents.

A.E. Licko était un homme très érudit, il connaissait très bien l'histoire. Il a écrit les pathographes de l'empereur Paul 1, A.F. Kerensky, I.V. Staline, A. Hitler attirent encore l'attention d'un large éventail de lecteurs. Andrey Evgenievich a eu le plaisir d'organiser des excursions pour ses collègues et ses invités dans des lieux mémorables de Léningrad-Saint-Pétersbourg. Pour la première fois, Andrei Evgenievich m'a appris que la maison, située en face des fenêtres de la chambre de sa mère, appartenait à la favorite de l'impératrice Anna Ioannovna Biron.

La vue depuis la fenêtre de la chambre de la mère A.E. Lichko sur la Malaisie Neva et le «palais de Biron»

L'amour de la littérature et de l'art est une autre facette illustrant la collision et la connexion des tendances réformistes et conservatrices. Lichko aimait beaucoup le théâtre, mais ses productions n'étaient que classique, il était négatif à l'égard de l'avant-garde. Il adorait le ballet, suivait la vie et la carrière de ses artistes préférés mais, encore une fois, il privilégiait les classiques. Passionné de littérature, il était plutôt réservé à la peinture.

Une fois, nous lui avons demandé quels artistes il aime le plus. Chacun de nous s'attendait en interne à ce que la réponse soit - ou Van Gogh, ou Cézanne, ou une personne des impressionnistes, à laquelle tout le monde était alors plongé. Ce que nous avons entendu abasourdi: "J'aime Shishkin..."

A cette époque, nous ne savions pas que I.I. Shishkin étaient tous deux "morts" et quelques "images vivantes".

A.E. Toute sa vie, Lichko a été gravement malade, mais a trouvé la force de faire face aux maux. Et ici, son désir d'un "milieu d'or" s'est manifesté - une combinaison d'accepter le fait de la maladie, une attitude responsable à l'égard du traitement et le besoin de travail créatif (sur son lieu de travail ou au lit).

La combinaison de la largeur des points de vue avec la clarté et la luminosité de leur présentation a permis à A.E. Lichko est l’un des psychiatres les plus respectés du pays qui, malheureusement, n’a pas reçu la reconnaissance requise de son vivant. L’une de ses tendances, le réformisme et le conservatisme, j’ai personnellement aidé à discuter avec lui, avec moi-même, pour grandir et me développer, ce pour quoi je suis reconnaissant à Andrei Evgenievich.

1. Principaux scientifiques de l'Institut psychoneurologique. V.M. Bekhtereva: Anthologie / MA Akimenko, VD Vid, AP Kotsyubinsky, Yu.V. Popov / sous l'ed général. N.G. Neznanova. - SPb: Izd. en-ça eux. V.M. Bekhtereva, 2007. - 425 p.

Lien de citation

Eidemiller E.G. Andrey E. Lichko - réformateur et conservateur en psychoneurologie chez une personne (mémoires d'étudiants) [ressource électronique] // la psychologie médicale en Russie: l'électron. scientifique journaux - 2012. - N 5 (16). - URL: http://medpsy.ru (date de l'appel: hh.mm.yyyyy).

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Lichko, Andrey Evgenievich

Lichko, Andrei Evgenievich (1926-1996) - Ouvrier scientifique honoré de la Fédération de Russie, Professeur, docteur en sciences médicales, directeur adjoint de l'Institut de psychoneurologie. V.M. Bekhtereva.

Basé sur les travaux de Gannushkin et Leonhard, il crée sa propre typologie de personnalités accentuées.

L'auteur des directives "Teenage Psychiatry" et "Teenage Addiction Medicine", ainsi que plusieurs monographies sur la psychiatrie chez les adolescents. Les principaux domaines de recherche - le diagnostic et le traitement des troubles mentaux à l’adolescence et le diagnostic patho-pathologique.

Littérature

  • Lichko A.E., Ivanov M.Ya. Questionnaire de diagnostic pathologique pour les adolescents et l'expérience de son application pratique. - L. 1976. - 57 p. M.: Folium, 1995, 64 p., 2e éd.
  • Lichko A.E. Psychiatrie des adolescents (Guide du médecin). - L.: Medicine, 1979.-336s.: Il.
  • Lichko A.E. Psychopathie et accentuation du caractère chez les adolescents. L.: médecine, 1983.
  • Lichko A.E. La schizophrénie chez les adolescents. - L. Médecine, Leningr. Otdel., 1989. - 214 [1] p.
  • Lichko AE, Bitensky. Vs Adolescent Addiction Medicine: un guide pour les médecins. - L.: Médecine: Leningr. Septembre 1991. - 301 [1] p.

L'accentuation de caractère est une version extrême de la norme, dans laquelle les traits de caractère individuels sont excessivement y.

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Andrey E. Lichko

Andrey Evgenievich Lichko (1926 - 1996) - Scientifique émérite de la Fédération de Russie, professeur, docteur en sciences médicales, directeur adjoint de l'Institut psychoneurologique. V.M. Bekhtereva.

La monographie la plus célèbre est A. E. Lichko "Psychopathie et accentuation du caractère chez les adolescents" (1977), qui est devenu le livre de référence de nombreuses générations de psychiatres et de psychologues domestiques. Pour ce livre, A. E. Lichko s'est vu décerner un diplôme honorifique. V. M. Bekhtereva Académie des sciences médicales de l'URSS. Dans ce travail, A.E Lichko a enrichi l'étude des psychopathies, en montrant que, parallèlement aux psychopathies et aux troubles psychopathiques, l'accent devrait être mis sur «l'accentuation du caractère». Les personnes avec des «accentuations de caractère» occupent en quelque sorte une position intermédiaire entre les personnes en bonne santé mentale et les personnalités psychopathes. Elles découvrent non pas une pathologie mentale, mais un renforcement (accent) de traits de caractère individuels. Se référant à la célèbre monographie du psychiatre allemand K. Leonhard "Personnalités accentuées", A.Ye a personnellement souligné qu'il serait plus juste de parler non pas de personnalités accentuées, mais d'accentuations de caractère, car la personnalité est un concept plus large qui comprend l'intelligence, les capacités, la vision du monde et t. n.

Par sa doctrine sur les accentuations de caractère, A.Elichko a également apporté une contribution importante à la compréhension de l'étiologie de la névrose, en mettant en avant le concept de la "place de moindre résistance" (locus resistentiae minoris). Ce concept d'AE Lichko était le résultat de la refonte de l'idée d'un psychiatre et psychologue national remarquable, V. N. Myasishchev, au sujet de la «sensibilité individuelle» au traumatisme mental. V. Myasichtchev a critiqué la compréhension biologique et physiologique unilatérale des névroses, qui en voyait la cause dans la faiblesse ou l'infériorité constitutionnelle du système nerveux, et a justifié le fait que le facteur le plus important de l'apparition des névroses est "l'échec situationnel", qui se manifeste dans même les personnes suffisamment fortes et éprouvées ne peuvent pas faire face aux situations connues, alors que beaucoup de personnes ayant un système nerveux faible font face à une situation similaire et ne tombent pas malades. Par exemple, pour une personnalité hyperthymique, un environnement monotone monotone est difficile à supporter, alors que pour une personnalité lente et asthénique, il est souhaitable et, au contraire, un environnement de demandes intenses est difficile. En développant ces dispositions de V.N. Myasishchev sur «l'insuffisance de la situation» et la «sensibilité individuelle» aux influences psychogènes, A.E. Lichko a développé la théorie selon laquelle chaque type d'accentuation du caractère a ses propres «points faibles», chaque type a son talon d'Achille. Sur la base de ces observations, l'origine des maladies névrotiques A. E. Lichko n'est pas tellement liée à l'infériorité innée du système nerveux, comme de nombreux chercheurs l'ont fait auparavant, mais plutôt au rapport entre la situation pathogène et les caractéristiques individuelles du personnage: «Si un traumatisme psychologique, même grave, est pris en compte, le lieu de moindre résistance, ne touche pas ce talon d'Achille, si la situation n'impose pas d'exigences supplémentaires à cet égard, alors le cas se limite généralement à une réponse personnelle adéquate, sans gêner longue et importante adaptation sociale ».

Lichko, Andrey Evgenievich

Le contenu

Biographie

Il est diplômé de l'Institut médical de Leningrad. IP Pavlova en 1951. Deux ans plus tard, il soutint sa thèse. En 1963, il obtint le titre de docteur en médecine pour la monographie «Insulin comas» (Académie des sciences de l'URSS, 1962) [1]. Les domaines de recherche principaux sont le diagnostic et le traitement des troubles mentaux à l'adolescence et les diagnostics pathogènes.

De 1965 à 1985, il a été secrétaire exécutif du comité de rédaction du Journal of Evolutionary Biochemistry and Physiology. Depuis 1989, il est rédacteur en chef adjoint du journal Review of Psychiatry and Medical Psychology. VM Bekhtereva ”, dans le renouveau duquel il a pris la part la plus active [2].

Accentuation de caractère

Basé sur les travaux de P. Gannushkin et K. Leonhard, il a créé sa propre typologie de personnalités. La monographie la plus célèbre est A. E. Lichko "Psychopathie et accentuation du caractère chez les adolescents" (1977), qui est devenu le livre de référence de nombreuses générations de psychiatres et de psychologues domestiques. Pour ce livre, A. E. Lichko s'est vu décerner un diplôme honorifique. V. M. Bekhtereva Académie des sciences médicales de l'URSS. Dans ce travail, A.E Lichko a enrichi l'étude des psychopathies, en montrant que, parallèlement aux psychopathies et aux troubles psychopathiques, l'accent devrait être mis sur l'accentuation du caractère. Les personnes avec des accentuations de caractère occupent une position intermédiaire entre les personnes en bonne santé mentale et les personnalités psychopathes: elles ne révèlent pas une pathologie mentale, mais un renforcement (accent) de traits de caractère individuels. Se référant à la célèbre monographie du psychiatre allemand K. Leonhard "Personnalités accentuées", A.Ye a personnellement souligné qu'il serait plus juste de parler non pas de personnalités accentuées, mais d'accentuations de caractère, car la personnalité est un concept plus large qui comprend l'intelligence, les capacités, la vision du monde et etc. [3]

Avec sa doctrine des «accentuations de caractère», A.E. Lichko a contribué à la compréhension de l'étiologie des névroses en faisant progresser le concept de «lieu de moindre résistance» (locus resistentiae minoris).

Ce concept d'AE Lichko était le résultat de la refonte de l'idée d'un psychiatre et psychologue national remarquable, V. N. Myasishchev, sur la «sensibilité individuelle» au traumatisme mental [5].

Développant la position de V. N. Myasishchev sur la «situationnalité» et «l'hypersensibilité individuelle» aux influences extérieures, A.E. Lichko a développé la doctrine selon laquelle chaque type de caractère a son propre caractère, distinct des autres types de «lieu», chaque type a son propre achille talon Sur la base de ces observations, l'origine des maladies névrotiques A. E. Lichko n'est pas tellement liée à l'infériorité innée du système nerveux, comme de nombreux chercheurs l'ont fait auparavant, mais au rapport entre la situation pathogène et les caractéristiques individuelles du personnage:

Écritures

L'auteur des manuels "Teenage Psychiatry", "Teenage Disease", plusieurs autres monographies sur la psychiatrie. Il est également connu comme l'auteur de l'ouvrage scientifique et journalistique «L'histoire sous les yeux d'un psychiatre: Ivan le Terrible, Staline, Hitler, Gogol et autres» (1996) [7].

  1. Lichko A.Ye, Ivanov M.Ya. Questionnaire de diagnostic pathocaractérologique pour adolescents et expérience de son application pratique. - L. - 1976. - 57 p. M.: Folium, 1995, 64 p., 2e éd.
  2. Lichko A.E. Psychiatrie chez les adolescents (Guide du médecin). - L.: Medicine, 1979. - 336 p.
  3. Lichko A.E. Psychopathie et accentuation du caractère chez les adolescents. - Saint-Pétersbourg: discours, 2010. - 256 p. - 1000 exemplaires - ISBN 978-5-9268-0828-6
  4. Lichko A.E. Schizophrénie chez les adolescents. - L.: Médecine, Leningr. Otdel., 1989. - 214 [1] p.
  5. Lichko A.Ye., Bitensky V.S. Teenage Addiction Medicine: Un guide pour les médecins. - L.: Médecine: Leningr. Septembre 1991. - 301 [1] p.

À propos de l'auteur

Les informations

Biographie

Andrey E. Lichko - psychiatre soviétique, scientifique émérite de la Fédération de Russie, professeur, docteur en sciences médicales, directeur adjoint de l'Institut psychoneurologique. V.M. Bekhtereva.

Andrey Evgenievich Lichko est né le 8 novembre 1926 à Luga, dans la région de Leningrad. En 1945, il est diplômé du département de feldsher de l'école de médecine et d'obstétrique de Vladimir et, en 1951, de l'Institut médical de Leningrad. Académicien I.P. Pavlova. En 1953, en tant qu'étudiant diplômé dans le secteur psychiatrique de l'Institut de physiologie. I.P. Pavlov, Académie des sciences de l'URSS, a soutenu sa thèse sur les violations de l'activité nerveuse supérieure dans les cas de psychose infectieuse. Depuis 1954, A.E. Lichko -...

Andrey E. Lichko - psychiatre soviétique, scientifique émérite de la Fédération de Russie, professeur, docteur en sciences médicales, directeur adjoint de l'Institut psychoneurologique. V.M. Bekhtereva.

Andrey Evgenievich Lichko est né le 8 novembre 1926 à Luga, dans la région de Leningrad. En 1945, il est diplômé du département de feldsher de l'école de médecine et d'obstétrique de Vladimir et, en 1951, de l'Institut médical de Leningrad. Académicien I.P. Pavlova. En 1953, en tant qu'étudiant diplômé dans le secteur psychiatrique de l'Institut de physiologie. I.P. Pavlov, Académie des sciences de l'URSS, a soutenu sa thèse sur les violations de l'activité nerveuse supérieure dans les cas de psychose infectieuse. Depuis 1954, A.E. Licko - employé du groupe Acad. L.A. Académie des sciences médicales Orbeli de l'URSS, et en 1956 à l'ouverture de l'Institut de physiologie évolutive. I.M. Académie des sciences Sechenov de l'URSS, il a été nommé secrétaire scientifique. En 1966. À l'âge de 40 ans, A.E. Lichko a été nommé pour l'élection des membres correspondants de l'Académie des sciences de l'URSS au Département de physiologie. A.E. Licko était le seul candidat et, de plus, compte tenu de la haute autorité de son professeur, l'académicien L.А. Orbeli, le résultat était attendu positif. Toutefois, fin 1966, il est nommé directeur adjoint de la partie scientifique de l’Institut psychoneurologique par le ministère de la Santé de la RSFSR. V.M. Bekhtereva. Dans cette position, il a travaillé jusqu'à la fin de sa vie.
A.E. Lichko - auteur d'environ 200 articles scientifiques.
A.E. Licko est également connu pour sa participation active aux discussions sur des questions d'actualité concernant la psychiatrie. En outre, il est l'auteur de nombreux articles de vulgarisation dans les revues "Science and Religion", "Health", "Youth". Son livre de dissertations intitulé «These Difficult Teens», publié par Lenizdat en 1983, a particulièrement attiré l'attention d'un large cercle de lecteurs.
A.E. Licko était un homme d'une rare érudition. Son excellente connaissance de l’histoire émerveilla même les spécialistes, et les pathographes de personnages célèbres (empereur Paul 1, A. F. Kerensky, I. V. Staline, A. Hitler) ont attiré l’attention des plus grands lecteurs. Parfois, accepter de demandes persistantes, en particulier les invités de Saint-Pétersbourg, A.E. Licko a passé, en termes modernes, à créer des visites de la ville. Particulièrement chanceux pour ceux qui l'accompagnaient dans les lieux de vie mémorables de F.M. Dostoïevski, dont il connaissait parfaitement le travail. A.E. Licko aimait communiquer avec les jeunes. Ses conférences, qui ont eu lieu dans les écoles de jeunes psychiatres de l'URSS, ont été les plus fréquentées. Non seulement les jeunes, mais aussi les psychiatres célèbres réunis pour eux. Cela a été facilité par l’excellente connaissance de la langue littéraire russe.
Sous la direction de A.E. Lichko a préparé et défendu 18 thèses de candidats et 4 thèses de doctorat. En 1969, il reçut le titre académique de professeur en 1977 - titre honorifique de scientifique honoré de la RSFSR. Il a reçu quatre médailles et un badge "Excellence en santé".
De 1965 à 1985 A.E. Secrétaire exécutif du comité de rédaction du Journal of Evolutionary Biochemistry and Physiology, il est depuis 1989 rédacteur en chef adjoint de la revue Review of Psychiatry and Medical Psychology, dans laquelle il a pris la part la plus active. Pendant longtemps, il était un expert de VAK.
La combinaison de la largeur des points de vue avec la clarté et la luminosité de leur présentation a permis à A.E. Lichko est l’un des psychiatres et psychologues médicaux les plus respectés du pays qui, malheureusement, n’a pas été dûment reconnu de son vivant.

Bibliographie

Un guide pour les médecins "Teenage Psychiatry", 1979.
Guide "Maladie chez les adolescentes"
Insuline coma: Clinique, mécanismes du développement, psychose traitante à l'insuline, 1962.
"Psychopathie et accentuation du caractère chez les adolescents"
"La schizophrénie chez les adolescents", 1989.
Le livre scientifique et journalistique "Histoire à travers les yeux d'un psychiatre: Ivan le Terrible, Staline, Hitler, Gogol et autres" (1996).
A. Lichko, M. Ya Ivanov, "Questionnaire de diagnostic patho-caractérologique pour adolescents et expérience de son application pratique", 1995
Lichko A.Ye., Bitensky V.S. Teenage Addiction Medicine: Un guide pour les médecins, 1991.
Korkina M.V. Lakosina N.D., Lichko A.E. Sergeev I.I. "Psychiatry", 2008.

Filibusta

Andrei Evgenievich Lichko (8 novembre 1926 - 6 août 1994) - éminent psychiatre soviétique, scientifique émérite de la Fédération de Russie, professeur, docteur en sciences médicales, directeur adjoint de l'Institut psycho-neurologique. V.M. Bekhtereva.
Un scientifique de renommée mondiale, une personne honnête et profondément décente. L'un des rares psychiatres russes de ces dernières décennies, dont les œuvres méritent d'être lues, du moins au fait que l'auteur a écrit toutes ses œuvres non pas dans les bureaux de l'université de Moscou, mais en russe pur et littéraire.

Andrey E. Lichko est né en 1926 à Luga, dans la région de Leningrad. Il a passé toute sa vie adulte à Léningrad, s'est battu, a obtenu son diplôme en médecine, puis en 1951 - le 1er institut médical de Léningrad, nommé d'après l'académicien I.P. Pavlova, en 1953 - troisième cycle dans une clinique psychiatrique de l’Institut de physiologie de l’Académie des sciences de l’URSS, portant le nom de l’académicien I.P. Pavlova. Toute sa carrière ultérieure fut liée à la psychiatrie pratique: il occupa le poste de secrétaire académique de l'Institut, nommé d'après I.M. Sechenov, à l'avenir - Directeur adjoint de la recherche à l'Institut. V.M. Bekhtereva, qui travaillait comme médecin et consultant dans le 3ème hôpital psychiatrique, a grandement contribué à l’insulinothérapie. Le professeur A.E. Lichko est le fondateur de la psychiatrie adolescente, le fondateur de l'école scientifique. Il est l'auteur des lignes directrices destinées aux médecins: «Psychopathie et accentuation du caractère chez les adolescents», «Psychiatrie chez les adolescentes», «Médecine de la toxicomanie chez les adolescentes», «Manuel de psychiatrie pour étudiants en médecine» et bien d'autres. Il a publié plus de 200 articles scientifiques. Sous sa direction, un très grand nombre de thèses de doctorat et de candidat ont été soutenues. Même frappé par une maladie grave, il continua à conseiller aux patients des activités scientifiques supervisées.

Possédant une somme de connaissances encyclopédique, Andrei Evgenievich les remettait toujours avec bonté à ses collègues, sans faire de distinction entre un médecin qui venait de sortir d’un institut et un employé expérimenté. Nombre de ses méthodes de diagnostic et de traitement des patients psychiatriques et toxicomanes sont utilisées dans le travail de grands centres médicaux, notamment de spécialistes du centre Bekhterev à Saint-Pétersbourg. Bien qu'Andrei Evgenievich ait longtemps exercé les fonctions de professeur-consultant, il a toujours rejeté avec indignation les propositions des personnes au pouvoir de participer à des actions de répression psychiatrique de dissidents et s'est toujours opposé à l'utilisation de la psychiatrie à des fins répressives.
Il est bien connu qu’à l’époque soviétique, il était extrêmement difficile d’obtenir le titre de professeur, voire de défendre une thèse de doctorat sans être membre du PCUS. Andrei Evgenyevich, qui occupait le poste de directeur adjoint de l'institut, restait non partisan. Il était inhabituel, contrairement à de nombreux collègues professeurs de l'institut, de modifier ses opinions politiques en fonction de la situation: passant de loyauté à pseudo-dissident et "démocratique". Andrei Evgenievich, en tant que véritable scientifique, vivait dans l’intérêt de la science et cherchait à être aussi utile que possible à son peuple en tant que penseur et psychiatre, considérant cela comme son objectif civil. Le destin de chaque patient, recrue, sujet d’un adolescent malade mental était beaucoup plus important pour lui que les arguments pathétiques concernant la réadaptation des malades mentaux dans les pays du camp socialiste.

Un immense talent littéraire est remarquablement réalisé dans le travail d'écriture d'Andrei Evgenievich. Les lecteurs verront des personnages historiques importants, le destin de personnages célèbres de l’humanité à travers les yeux d’un psychiatre, et non pas sous forme de récits épars de l’histoire de la médecine, mais sous forme d’œuvres historiques de grande valeur artistique.
Toutes les activités scientifiques d’Andrei Evgenievich avaient un puissant accent humanitaire. Les types psychopathologiques, écrits dans des monographies dans un langage littéraire vivant, sont restés dans le trésor des descriptions cliniques nationales. Même des questionnaires à échelle réduite - des manuels spéciaux en particulier - sont animés par lui. Grâce à leur excellent style, ils sont exceptionnellement laconiques et volumineux. Parmi un grand nombre de questionnaires psychologiques modernes, des experts compétents choisissent invariablement les méthodes d’Andrei Evgenyevich, à la fois objectivement fiables et extrêmement pratiques au travail. Andrei Evgenievich n'avait pas une grande école d'adeptes, peut-être à cause de la très grande séparation de son talent du niveau moyen conformiste. Mais les quelques personnes qu'il considérait vraiment comme ses étudiants continuent sa direction scientifique, sont fidèles à sa mémoire. Ils feront tout ce qui est possible pour que, en cette période difficile de dévaluation de la spiritualité, le grand patrimoine créatif créé par le professeur A.E. Licko ne disparaisse pas irrémédiablement, mais revienne aux générations futures.

S. Yu. Zefirov, psychiatre, KMN A. A. Chumachenko, psychiatre

Description des types d'accentuation de caractère selon la classification de Lichko

La théorie des personnalités Leongard accentuées a rapidement prouvé sa fiabilité et son utilité. Cependant, son utilisation était limitée par l'âge des sujets - le questionnaire permettant de déterminer l'accentuation est conçu pour les sujets adultes. Les enfants et les adolescents, n'ayant aucune expérience de vie pertinente, ne pouvaient pas répondre à un certain nombre de questions du test. Il était donc difficile de déterminer leur accentuation.

Le psychiatre domestique Andrei Evgenievich Lichko s'est chargé de résoudre ce problème. Il a modifié le test de Leonhard pour déterminer l’accentuation en vue de l’appliquer à l’enfance et à l’adolescence, a retravaillé la description des types d’accentuation, modifié les noms de certains d’entre eux et introduit de nouveaux types. A.E.Lichko a jugé plus opportun d'étudier les accentuations chez les adolescents, car la plupart d'entre elles se sont formées avant l'adolescence et se sont manifestées plus clairement au cours de cette période. Il a développé les descriptions des caractères accentués à travers des informations sur les manifestations d'accentuations chez les enfants et les adolescents, et sur le changement de ces manifestations à mesure qu'elles mûrissent. Pérou E. E. Lichko est titulaire des monographies fondamentales «Psychiatrie chez les adolescentes», «Psychopathies et accentuation du caractère chez les adolescents», «Médecine pour toxicomanes chez les adolescentes».

Accentuations de caractère du point de vue de A. E. Lichko

A. E. Lichko a été le premier à proposer de remplacer le terme «accentuation de la personnalité» par «accentuations de caractère», ce qui le motive par le fait qu'il est impossible d'unir toutes les caractéristiques personnelles d'une personne à la définition uniquement d'accentuations. La personnalité est un concept beaucoup plus large qui inclut la vision du monde, les caractéristiques de l'éducation, l'éducation et la réaction à des événements extérieurs. Le caractère, en tant que reflet externe du type de système nerveux, constitue une caractéristique étroite des caractéristiques du comportement humain.

Les accentuations de caractère de Litchko sont des changements de caractère temporaires qui changent ou disparaissent au cours du processus de croissance et de développement d’un enfant. Cependant, beaucoup d'entre eux peuvent être atteints de psychopathie ou persister toute leur vie. La trajectoire de développement de l’accentuation est déterminée par sa gravité, son environnement social et le type (caché ou évident) de son accentuation.

À l'instar de Karl Leonhard, A. E. Licko considérait l'accentuation comme une variante de la déformation du caractère, dans laquelle ses caractéristiques individuelles deviennent excessivement prononcées. Cela augmente la sensibilité de l'individu à certains types d'influences et rend difficile son adaptation dans certains cas. Dans le même temps, la capacité d'adaptation est généralement maintenue à un niveau élevé et les personnalités accentuées sont plus faciles à gérer que certains types d'influences (n'affectant pas «le lieu de moindre résistance»).

Accentuations A. E. Licko considéré comme limite entre l'état normal et l'état psychopathique. En conséquence, leur classification est basée sur la typologie de la psychopathie.

A.E Lichko a distingué les types d'accentuation suivants: hyperthymique, cycloïde, sensible, schizoïde, hystéroïde, cormorphe, psychasthénique, paranoïaque, instable, émotionnellement labile, épileptoïde.

Type hyperthymique

Les gens avec cette accentuation sont une excellente tactique et un mauvais stratège. Débrouillard, entreprenant, actif, facile à naviguer dans des situations qui changent rapidement. Grâce à cela, ils peuvent rapidement améliorer leur service et leur position sociale. Cependant, à long terme, ils perdent souvent leur position en raison de leur incapacité à réfléchir aux conséquences de leurs actes, à leur participation à des aventures et au mauvais choix de leurs camarades.

Actif, sociable, entreprenant, toujours de bonne humeur. Les enfants de ce type sont mobiles, agités, souvent des farces. Inattentifs et peu disciplinés, les adolescents de ce type apprennent à devenir instables. Il y a souvent des conflits avec des adultes. Avoir beaucoup de loisirs en surface. Se surestiment souvent, cherchant à se démarquer, à gagner des éloges.

Type cycloïde

L'accent cycloïde du personnage selon Licko est caractérisé par une grande irritabilité et une apathie élevée. Les enfants préfèrent être seuls à la maison plutôt que de jouer en compagnie de leurs pairs. Difficile de rencontrer des problèmes, agacé en réponse aux commentaires. L'humeur change de bonne, optimiste à déprimée à plusieurs semaines d'intervalle.

En grandissant, les manifestations de cette accentuation sont généralement atténuées, mais pour un certain nombre d'individus, elles peuvent persister ou rester bloquées pendant une longue période au cours d'une étape, le plus souvent mélancolique et déprimée. Parfois, il existe une relation entre les changements d'humeur et les saisons.

Type sensible

Se distingue par sa grande sensibilité aux événements joyeux, effrayants ou tristes. Les adolescents n'aiment pas les jeux actifs et mobiles, ne font pas de farces, évitent les grandes entreprises. Avec des étrangers craintifs et timides, donnez l'impression d'être fermé. Avec des amis proches peuvent être de bons compagnons. Préfère communiquer avec des personnes plus jeunes ou plus âgées qu’elles. Obéissants, parents d'amour.

Peut-être le développement d'un complexe d'infériorité ou une difficulté d'adaptation dans l'équipe. Ils ont de hautes exigences morales pour eux-mêmes et pour l'équipe. Avoir développé le sens des responsabilités. Ils sont persistants, préfèrent les activités complexes. Très soigneusement approche le choix des amis, préférez les plus âgés.

Type de schizoïde

Les adolescents de ce type sont fermés, préférant la solitude ou la compagnie de leurs aînés pour communiquer avec leurs pairs. Manifestement indifférent et non intéressé par la communication avec d’autres personnes. Ils ne comprennent pas les sentiments, les expériences, l'état des autres, ne montrent pas de sympathie. Les sentiments personnels préfèrent également ne pas montrer. Les pairs ne les comprennent souvent pas et sont donc opposés aux schizoïdes.

Type d'hystéroïde

Les ostéroïdes ont un grand besoin d'attention, d'égocentrisme. Démonstratif, artistique. Ils n'aiment pas qu'on leur accorde de l'attention ou de louer ceux qui les entourent en leur présence. Il y a un grand besoin d'admiration des autres. Les adolescents de type hystéroïde ont tendance à occuper une position exceptionnelle parmi leurs pairs, à attirer l'attention sur eux-mêmes, à influencer les autres. Deviennent souvent les initiateurs de divers événements. Dans le même temps, les hystéroïdes sont incapables d'organiser leur entourage, de devenir un leader informel ou de gagner en crédibilité auprès de leurs pairs.

Type conmorphique

Les enfants et les adolescents du type consorphique se distinguent par un manque d’opinion, d’initiative et de criticité. Ils se soumettent volontairement à un groupe ou à une autorité. Leur esprit de vie peut être caractérisé par les mots "soit comme tout le monde". De plus, ces adolescents sont enclins à la moralisation et sont très conservateurs. Afin de protéger leurs intérêts, les représentants de ce type sont prêts pour les actes les plus inconvenants, et tous ces actes trouvent une explication et une justification aux yeux de la personnalité du consortium.

Type psychasthénique

Les adolescents de ce type se caractérisent par une tendance à la réflexion, à l'introspection et à l'évaluation du comportement des autres. Leur développement intellectuel est en avance sur leurs pairs. L’indécision chez eux s’allie à la confiance en soi, les jugements et les opinions sont catégoriques. Lorsque des soins et une attention particulière sont nécessaires, ils sont sujets à des actions impulsives. Avec l'âge, ce type change peu. Ils ont souvent des obsessions qui permettent de vaincre l’anxiété. La consommation d'alcool ou de drogue est également possible. Dans les relations, petites et despotiques, qui interfère avec la communication normale.

Type paranoïaque

Les types d’accentuation du caractère selon Licko n’incluent pas toujours cette variante d’accentuation en raison de son développement tardif. Les principales manifestations du type paranoïaque apparaissent vers 30-40 ans. Dans l’enfance et l’adolescence, l’accentuation épileptoïde ou schizoïde est caractéristique de ces individus. Leur principale caractéristique est une surestimation de leur personnalité et, par conséquent, la présence d’idées précieuses sur leur exclusivité. De délirantes, ces idées diffèrent en ce qu'elles sont perçues par les autres comme réelles, bien qu'exagérées.

Type instable

Les adolescents manifestent un désir accru de divertissement, de paresse. Il n'y a pas d'intérêts, d'objectifs de vie, ils ne se soucient pas de l'avenir. Souvent, ils sont qualifiés de «dérives».

Type labile émotionnel

Les enfants sont imprévisibles, avec des sautes d'humeur fréquentes et graves. Les raisons de ces différences sont des bagatelles mineures (un regard incliné ou une phrase inhospitalière). Pendant les périodes de mauvaise humeur, le soutien de vos proches est indispensable. Sentez-vous une bonne attitude envers les autres.

Type épileptoïde

À un âge précoce, ces enfants sont souvent en larmes. Dans l'aîné - ils offensent les plus jeunes, tourmentent les animaux, se moquent de ceux qui ne peuvent pas rendre. Ils se caractérisent par l’impériosité, la cruauté, la vanité. En compagnie d'autres enfants, ils s'efforcent d'être non seulement le principal, mais aussi le souverain. Dans les groupes qu'ils dirigent, ils établissent des ordres cruels et autocratiques. Cependant, leur pouvoir repose en grande partie sur la soumission volontaire d'autres enfants. Préférer les conditions d'une discipline stricte, pouvoir faire plaisir aux dirigeants, s'emparer des postes prestigieux qui permettent de faire preuve de puissance, d'établir leurs propres règles.

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