2. Le concept de choc culturel

3. Aspects du choc culturel

4. Les étapes de l'adaptation interculturelle

5. Moyens de surmonter le choc culturel

6. Références

Depuis les temps anciens, la guerre et les catastrophes naturelles, la recherche du bonheur et de la curiosité font que les gens se déplacent autour de la planète. Beaucoup d'entre eux - les immigrants - quittent leur maison pour toujours. Les visiteurs (diplomates, espions, missionnaires, hommes d’affaires et étudiants) vivent depuis longtemps dans une culture étrangère. Touristes, participants à des conférences scientifiques, etc. se retrouver dans un environnement inhabituel pendant une courte période.

Il ne faut pas croire que l’établissement de contacts directs entre les représentants de différents pays et nations donne lieu à des relations plus ouvertes et plus confiantes. Tous les migrants, d'une manière ou d'une autre, ont des difficultés à interagir avec les résidents locaux dont ils ne peuvent prédire le comportement. Les coutumes du pays d'accueil leur semblent souvent mystérieuses et les gens étranges. Ce serait une simplification extrême de supposer que les directives peuvent détruire les stéréotypes négatifs et que la connaissance d'un mode de vie, de coutumes et de traditions inhabituel ne provoquera pas de rejet. Une communication interpersonnelle accrue peut entraîner une augmentation des préjugés. Par conséquent, il est très important de déterminer dans quelles conditions la communication entre représentants de différents pays et nations se révèle la moins traumatisante et génère la confiance.

Dans les conditions de contact les plus favorables, par exemple une interaction constante, des activités conjointes, des contacts fréquents et profonds, un statut relativement égal et l'absence de signes distinctifs évidents, une personne déplacée ou un visiteur peut rencontrer des difficultés et des tensions lors de ses communications avec les représentants du pays d'accueil. Très souvent, les migrants sont acculés au mal du pays - la nostalgie. Comme l'a noté le philosophe et psychiatre allemand K. Jaspers (1883-1969), le mal du pays est familier aux personnes de la plus haute antiquité:

«Ils sont tourmentés par Ulysse et, malgré le bien-être extérieur, nous persécutons le monde à la recherche d'Ithaca. En Grèce, notamment à Athènes, le lien était considéré comme la plus lourde des punitions. Ovide a par la suite trouvé beaucoup de mots pour se plaindre de son désir ardent de Rome... Les Juifs expulsés ont pleuré devant les eaux de Babylone, se souvenant de Sion. "

La douleur de la séparation de la patrie est également ressentie par les immigrants modernes. Selon une enquête sociologique sur un grand nombre d’émigrants de la «quatrième vague», c’est-à-dire de ceux. qui a quitté l'ex-URSS au cours des dernières années, est tourmenté par la nostalgie: au Canada - 69%, aux États-Unis - 72%, en Israël - 87%

Par conséquent, l’étude de l’adaptation interculturelle au sens large est comprise comme un processus complexe par lequel une personne parvient à se conformer (compatibilité) à un nouvel environnement culturel, ainsi qu’au résultat de ce processus.

Le concept de choc culturel

Le choc culturel est la réaction initiale d'un individu ou d'un groupe à la confrontation d'un individu ou d'un groupe avec une réalité culturelle étrangère.

L'anthropologue américain F. Boass introduisit le concept de choc culturel dans les sciences des années 20 aux États-Unis. De nombreux chercheurs partagèrent cette idée. Fondateur de l'ethnolinguistique.

L'étude des cultures l'a amené à la conclusion qu'il est impossible de tirer des conclusions sur la découverte des lois générales du développement sans données factuelles complexes). Ce concept caractérisait le conflit entre les anciennes et les nouvelles normes et orientations culturelles: l’ancien, inhérent à l’individu en tant que représentant de la société qu’il a quittée, et le nouveau, c’est-à-dire représentant la société dans laquelle il est arrivé.

Le choc culturel était perçu comme un conflit entre deux cultures au niveau de la conscience individuelle.

Le choc culturel est un sentiment d'embarras et d'aliénation, souvent ressenti par ceux qui sont soudainement exposés à l'action de la culture et de la société.

Le traitement du choc culturel peut être différent, tout dépend de la définition de la culture sur laquelle vous vous appuyez. Si nous prenons en compte le livre de Kreber et Klakhon «Culture: un examen critique des concepts et des définitions», nous trouvons plus de 250 définitions du concept de culture.

Les symptômes du choc culturel sont très divers:

- souci constant de la qualité des aliments, de l’eau potable, de la vaisselle propre, du linge de lit,

- peur du contact physique avec d'autres personnes,

- manque de confiance en soi,

- l'abus d'alcool et de drogue,

- dépression, tentatives de suicide,

Le sentiment de perte de contrôle de la situation, leur propre incompétence et leur incapacité à répondre aux attentes peuvent être exprimés par des accès de colère, d’agressivité et d’hostilité à l’égard des représentants du pays hôte, ce qui ne contribue pas à des relations interpersonnelles harmonieuses.

Le choc culturel a le plus souvent des conséquences négatives, mais il convient également de prêter attention à son côté positif, du moins pour les personnes dont l'inconfort initial conduit à l'adoption de nouvelles valeurs et de nouveaux comportements et qui sont finalement importantes pour le développement personnel et la croissance personnelle. À partir de là, le psychologue canadien J. Berry a même suggéré de remplacer le terme «choc culturel» par le terme «stress d'acculturation»: le mot choc n'est associé qu'à une expérience négative et, à la suite d'un contact interculturel, une expérience positive est également possible - évaluer et surmonter les problèmes.

Aspects de choc culturel

L’anthropologue K. Oberg a identifié 6 aspects du choc culturel:

1) la tension à laquelle mènent les efforts nécessaires pour réaliser l'adaptation psychologique nécessaire;

2) le sentiment de perte ou de privation (amis, statut, profession et biens);

3) se sentir rejeté, représentant une nouvelle culture ou le rejeter;

4) échec dans les rôles, les attentes de rôle, les valeurs, les sentiments et l'auto-identification;

5) anxiété inattendue, voire dégoût et indignation, du fait de la prise de conscience des différences culturelles;

6) le sentiment d'infériorité de l'incapacité de "faire face" au nouvel environnement.

Les étapes de l'adaptation interculturelle

L’anthropologue Kaferi Oberg, en 1960, a introduit pour la première fois le terme de choc culturel. La définition a été présentée sous la forme de 4 étapes principales du séjour d'une personne dans une culture étrangère:

1. La phase de lune de miel est la réponse initiale du corps à

accueil cordial et amical des hôtes. L'homme est fasciné, prend tout avec admiration et enthousiasme.

2. La crise - les premières différences significatives de langage, de concepts, de valeurs, de symboles et de signes apparemment familiers, conduisent au fait qu'une personne ressent un sentiment d'incohérence, d'anxiété et de colère.

3. Rétablissement - La sortie de l'état de crise est réalisée de différentes manières. Ainsi, une personne maîtrise la langue et la culture d'un autre pays.

4. Adaptation - une personne acquiert une nouvelle culture, trouve son créneau, commence à travailler et profite de la nouvelle culture, même si elle ressent parfois de l'inquiétude et des tensions.

La première étape, appelée "lune de miel", se caractérise par un enthousiasme, un moral élevé et de grands espoirs. En effet, la plupart des visiteurs cherchent à étudier ou à travailler à l'étranger. De plus, ils les attendent dans un nouvel endroit: les personnes en charge de l'accueil tentent de leur faire sentir «chez eux» et même de leur offrir certains privilèges.

Mais cette étape passe vite, et à la deuxième étape de l'adaptation, un environnement inhabituel commence à avoir un impact négatif. Par exemple, les étrangers qui arrivent dans notre pays sont confrontés à des conditions de logement inconfortables du point de vue des Européens ou des Américains, surchargées de transports en commun, d'une situation pénale difficile et de nombreux autres problèmes. En plus de ces circonstances extérieures, dans toute nouvelle culture pour une personne, elle est influencée par des facteurs psychologiques: des sentiments de malentendu mutuel avec les habitants et leur rejet. Tout cela mène à la frustration, à la confusion, à la frustration et à la dépression. Au cours de cette période, l’étranger tente de s’échapper de la réalité en communiquant principalement avec ses compatriotes et en échangeant avec eux leurs impressions sur les «terribles aborigènes».

Au troisième stade, les symptômes de choc culturel peuvent atteindre un point critique, qui se manifeste par des maladies graves et un sentiment d'impuissance totale. Les visiteurs qui échouent «en sortent», qui n'ont pas réussi à s'adapter dans le nouvel environnement, rentrent chez eux plus tôt.

Cependant, beaucoup plus souvent, les visiteurs reçoivent un soutien social de l'environnement et surmontent les différences culturelles - apprendre la langue, se familiariser avec la culture locale. À la quatrième étape, la dépression cède lentement la place à l’optimisme, à un sentiment de confiance et à une satisfaction. Une personne se sent plus en forme et intégrée à la société.

La cinquième étape est caractérisée par une adaptation totale - ou à long terme, selon la terminologie de Berry - qui implique des changements relativement stables de l'individu en réponse aux exigences de l'environnement. Idéalement, le processus d’adaptation conduit à une correspondance mutuelle entre l’environnement et l’individu et nous pouvons parler de son achèvement. En cas d'adaptation réussie, son niveau est comparable au niveau d'adaptation d'un individu dans son pays d'origine. Cependant, il ne faut pas identifier l’adaptation dans un nouvel environnement culturel avec une adaptation simple.

Sur la base du dernier modèle, le couple Galachori identifia en 1963 le concept d’une courbe ressemblant à la lettre anglaise U, que les gens semblaient transmettre quand ils tombaient dans une culture étrangère en cours d’adaptation.

La notion d'arc-en-ciel d'inoculture est remplacée par la dépression qui, lorsqu'elle atteint son apogée, se transforme en phase d'adaptation. Mais, poursuivant ses recherches, Galachori est parvenu à la conclusion que le retour à la maison d’une personne éprouve des sentiments identiques au processus d’adaptation (ce phénomène est souvent appelé choc de retour ou de retour). Maintenant, une personne s'adapte à sa culture d'origine. Le modèle U a été transformé en modèle W.

Le phénomène de choc culturel, ses symptômes et les moyens de le surmonter

Les spécialistes appellent le «choc culturel» l’effet stressant d’une nouvelle culture sur une personne. Parfois, des concepts similaires de «choc de transition» et de «fatigue culturelle» sont utilisés.

Concept de choc culturel

À des degrés divers, presque tous les immigrants en font l'expérience,

apparaissant dans une culture étrangère. Il provoque un trouble mental, un choc mental plus ou moins prononcé.

L’expression «choc culturel» a été introduite dans la science par le chercheur américain K. Oberg en 1960, lorsqu’il a noté que l’entrée dans une nouvelle culture était accompagnée d’un certain nombre de sentiments déplaisants. Aujourd'hui, on croit que l'expérience d'une nouvelle culture

est désagréable ou choquant, d’une part, parce qu’il est inattendu, d’autre part, car il peut conduire à une évaluation négative de sa propre culture.

Habituellement, il existe six formes de manifestation de choc culturel:

• tension due aux efforts pour atteindre

• un sentiment de perte dû à la privation d’amis, de leur position,

• sentiment de solitude (rejet) dans une nouvelle culture,

qui peut se transformer en un déni de cette culture;

• violation des attentes du rôle et auto-identification;

• anxiété, se transformant en ressentiment et dégoût après

prise de conscience des différences culturelles;

• sentiment d'infériorité dû à l'incapacité de faire face à

La principale cause du choc culturel est la différence des cultures. Chaque culture comporte de nombreux symboles et images, ainsi que des stéréotypes comportementaux, à l'aide desquels une personne peut automatiquement agir dans différentes situations. Lorsqu'une personne se trouve dans les conditions d'une nouvelle culture, le système d'orientation habituel devient inadéquat, car il repose sur d'autres idées du monde, des normes et des valeurs différentes, des stéréotypes de comportement et de perception. Habituellement, étant dans les conditions de sa culture, une personne ne se rend pas compte qu'il y a cela caché, extérieurement

partie non visible de la culture.

L'éventail des symptômes de choc culturel est très large - des troubles émotionnels légers au stress intense, à la psychose, à l'alcoolisme et au suicide. Dans la pratique, on se préoccupe souvent exagérément de la propreté de la vaisselle, du linge, de la qualité de l’eau et de la qualité de la vaisselle.

alimentation, troubles psychosomatiques, anxiété générale, insomnie, peur. Pendant la durée de tel ou tel genre de choc culturel, il peut varier de plusieurs mois à plusieurs années, selon les caractéristiques de chacun

Bien sûr, le choc culturel n’a pas que des conséquences négatives. Les chercheurs modernes la considèrent comme une réaction normale, faisant partie du processus habituel d'adaptation aux nouvelles conditions.

De plus, au cours de ce processus, la personne n’est pas seulement

acquiert une connaissance de la nouvelle culture et des normes de comportement qui s'y trouvent, mais devient également plus développée culturellement, même si elle est stressée.

Les étapes de l'expérience du choc culturel.

La première étape s'appelle la «lune de miel»: la majorité des migrants, une fois à l'étranger, qui cherchaient à étudier ou à travailler, étaient pleins d'enthousiasme et d'espoir. En outre, ils se préparent souvent à leur arrivée, ils sont attendus et, dans un premier temps, ils reçoivent une assistance et peuvent bénéficier de certains privilèges. Mais cette période passe vite.

À la deuxième étape, l'environnement et la culture inhabituels commencent à avoir un impact négatif. Les facteurs psychologiques dus à un manque de compréhension des résidents locaux deviennent de plus en plus importants. Le résultat peut être la frustration, la frustration et même la dépression. En d'autres termes, tous les symptômes de choc de culture sont observés. Par conséquent, pendant cette période, les migrants tentent de fuir la réalité, communiquant principalement avec leurs compatriotes et se plaignant de leur vie.

La troisième étape est critique car le choc culturel atteint son maximum. Cela peut entraîner des maladies somatiques et mentales. Une partie des migrants abandonnent et rentrent chez eux, dans leur pays d'origine. Mais la plupart trouvent la force de vaincre

différences culturelles, apprend la langue, rencontre la culture locale, acquiert des amis locaux, de qui elle reçoit le soutien nécessaire.

À la quatrième étape, une atmosphère optimiste apparaît, une personne devient plus confiante et plus satisfaite de sa position dans la nouvelle société et culture. L’adaptation et l’intégration dans la vie d’une nouvelle société sont favorisées par un très

Au cinquième stade, une adaptation complète à la nouvelle culture est réalisée. L'individu et l'environnement de cette époque se correspondent mutuellement.

En fonction des facteurs mentionnés ci-dessus, le processus d'adaptation peut durer de plusieurs mois à 4-5 ans. Ainsi, la courbe en forme de U du développement du choc culturel se caractérise par les étapes suivantes: bon, pire, mauvais, meilleur, bon.

Fait intéressant, quand une personne qui a su s’adapter avec succès à une culture étrangère revient dans son pays d’origine, elle est confrontée à la nécessité de subir une adaptation inverse (réadaptation) à sa propre culture. On croit que pendant qu'il éprouve "choc

retourner. " Pour lui, le modèle proposé de réadaptation de la courbe en forme de W. Elle répète singulièrement la courbe en forme de U: au début, une personne est contente de revenir rencontrer des amis, mais elle commence à remarquer que certaines caractéristiques de la culture autochtone lui semblent étranges et inhabituelles et ne s'adapte que progressivement à la vie de son pays.

Le degré de choc culturel et la durée de l'adaptation interculturelle dépendent de nombreux facteurs.

Ils peuvent être divisés en deux groupes: interne (individuel) et externe (groupe).

Dans le premier groupe de facteurs, les plus importants sont les caractéristiques individuelles d’une personne - sexe, âge, traits de caractère.

Les scientifiques ont identifié un certain ensemble universel de caractéristiques personnelles qu'une personne doit posséder pour se préparer à la vie dans un pays étranger de culture étrangère: compétence professionnelle, haute estime de soi, sociabilité, extraversion, ouverture à des points de vue différents, intérêt pour les autres, tendance à la coopération, tolérance incertitudes, maîtrise de soi interne, courage et persévérance, empathie. En réalité, la pratique montre que la présence de ces qualités ne garantit pas toujours le succès.

Les facteurs internes d’adaptation et de surmonter le choc culturel comprennent également les circonstances de l’expérience de la vie. La chose la plus importante ici est la motivation de l’adaptation.

Si une personne a déjà l'expérience d'être dans un environnement multiculturel, cette expérience contribue à une adaptation plus rapide. L’adaptation est également facilitée par la présence d’amis parmi les habitants qui aident à acquérir rapidement les informations nécessaires à la vie. Contacts avec les anciens compatriotes qui vivent aussi dans cette

ils fournissent un soutien (social, émotionnel, parfois même financier), mais il existe un risque de repli sur soi dans un cercle étroit de communication, qui ne fera qu'augmenter le sentiment d'aliénation.

Les facteurs externes ayant une incidence sur l'adaptation et le choc culturel comprennent: la distance culturelle, les caractéristiques culturelles, etc.

La distance culturelle est le degré de différence entre une culture autochtone et une culture à laquelle une personne s’adapte. Caractéristiques de la culture à laquelle appartiennent les migrants - ainsi, les représentants de cultures dans lesquelles le concept de «personne» est très important et où ils ont peur de le perdre sont moins bien adaptés; ils ont beaucoup de peine à percevoir les inévitables erreurs d’adaptation et d’ignorance. Les représentants des «grandes puissances», qui croient généralement qu’ils devraient s’adapter, et non les autres, s’adaptent difficilement. Les conditions du pays d'accueil, la gentillesse des habitants envers les visiteurs, sont-ils prêts à les aider, communiquent avec

Comment surmonter le choc culturel?

• Préparez-vous à l'avance pour faire face à un choc culturel. Et c'est complètement naturel.

• Sachez que ces sentiments sont temporaires. Au fur et à mesure que vous explorez le nouvel environnement, ils vont progressivement disparaître.

• Apportez votre livre préféré dans votre langue maternelle, un film avec votre musique préférée et des photos qui vous rappelleront votre culture lorsque vous êtes triste pour votre foyer.

• Prends soin de toi.

• Essayez de ne pas tout critiquer et de ne pas vous focaliser sur le négatif.

• Essayez d'établir des relations amicales avec votre entourage (collègues, compagnons de pratique...).

• Essayez de surmonter les sautes d'humeur et essayez de vous adapter à un nouvel environnement, en absorbant le plus de connaissances et d'expérience possible. Cela en soi réduira l'effet du choc culturel.

Si vous sentez que l'environnement commence à vous, rappelez-vous que le problème ne réside pas dans les personnes qui vous entourent, mais plutôt dans votre capacité d'adaptation à celles-ci.

L'essentiel est d'essayer de devenir flexible, tout en préservant notre affiliation culturelle et en respectant le fait que les personnes d'une autre culture conservent également leur affiliation. Sachez que, aussi difficile que soit le choc culturel, vous procure une expérience inestimable pour élargir votre vision de la vie, approfondir votre perception de vous-même et développer la tolérance pour les autres.

Date: 2015-09-05; vue: 1884; Violation du droit d'auteur

Que signifie "choc culturel"?

Distance culturelle

Les théories confirmées de manière convaincante en Occident le sont de moins en moins au fur et à mesure que la distance entre les cultures étudiées et les cultures de type occidental augmente. À mesure que le nombre de différences entre les langues (par exemple, indo-européen par rapport à phonétique), les structures sociales (par exemple, la monogamie par rapport à la polygamie), la politique, la religion, les conceptions philosophiques, les conditions économiques et les préférences morales augmente, la confirmation des théories devient de moins en moins solide. Les syndromes culturels sont des variables intermédiaires qui peuvent aider à expliquer pourquoi ces théories ne sont pas supportées par d'autres cultures.

De même, les méthodes pouvant être utilisées pour tester des hypothèses dépendent de la distance entre la culture du chercheur et la culture étudiée. Si cette distance est importante, les participants à la recherche ne comprendront probablement pas les méthodes de psychologie interculturelle. Dans ce cas, il est possible d'utiliser uniquement des méthodes ethnographiques.

Les deux approches sont importantes. Si la description et la compréhension sont nécessaires, les méthodes de la psychologie culturelle sont inestimables; si des prévisions et des explications sont nécessaires, vous pouvez essayer des méthodes de psychologie interculturelle. Mais ce dernier ne peut pas être appliqué lorsqu'il existe une distance culturelle significative entre la culture du chercheur et la culture étudiée. Idéalement, nous devrions utiliser les deux types de méthodes et identifier la relation entre les données obtenues.

Publié dans Psychologie et culture

L’anthropologue américain Calvero Oberg a introduit le terme de "choc culturel", partant de l’idée que l’entrée dans une nouvelle culture est accompagnée de sentiments déplaisants - perte d’amis et de statut, rejet, surprise et inconfort de reconnaître les différences entre les cultures, ainsi que confusion dans les valeurs et identité personnelle.

Choc culturel et comment le surmonter

Le choc culturel est donc la réaction psychophysiologique du corps à entrer dans l'environnement culturel étranger.

Les symptômes du choc culturel sont très divers: inquiétude constante quant à la qualité des aliments, eau potable, vaisselle propre, literie, peur du contact physique avec les autres, anxiété générale, irritabilité, manque de confiance en soi, insomnie, sentiment d'épuisement, abus d'alcool et de drogue, psychosomatique frustration, dépression, tentatives de suicide. Le sentiment de perte de contrôle de la situation, leur propre incompétence et leur incapacité à répondre aux attentes peuvent être exprimés en attaques de colère, agressivité et hostilité à l’égard des représentants d’une autre culture.

Le choc culturel a le plus souvent des conséquences négatives, mais il convient également de prêter attention à son côté positif, du moins pour les personnes dont l'inconfort initial conduit à l'adoption de nouvelles valeurs et de nouveaux comportements et qui sont finalement importantes pour le développement personnel et la croissance personnelle. Partant de là, le psychologue canadien J. Berry a même suggéré de remplacer le terme «choc culturel» par le terme «stress d'acculturation»: le mot «choc» a une connotation négative et n'est associé, en règle générale, qu'à une expérience négative. Mais grâce au contact interculturel, une expérience positive est également possible - l’évaluation des problèmes et leur résolution.

En règle générale, le problème du choc culturel est considéré dans le contexte de la courbe dite du processus d'adaptation. Conformément à cette courbe, G. Triandis identifie cinq étapes du processus d'adaptation des visiteurs [64].

La première étape, appelée "lune de miel", se caractérise par un enthousiasme, un moral élevé et de grands espoirs. En effet, la plupart des visiteurs cherchent à étudier ou à travailler à l'étranger. De plus, ils les attendent dans un nouvel endroit: les personnes en charge de l'accueil tentent de leur faire sentir «chez eux» et même de leur offrir certains privilèges.

Mais cette étape passe vite, et à la deuxième étape de l'adaptation, un environnement inhabituel commence à avoir un impact négatif.

Par exemple, les étrangers qui arrivent dans notre pays sont confrontés à des situations inconfortables, du point de vue des Européens ou des Américains, aux conditions de logement, aux transports publics surpeuplés, à une situation pénale difficile et à de nombreux autres problèmes. En plus de ces circonstances extérieures dans toute nouvelle culture, une personne est influencée par des facteurs psychologiques: sentiments d'incompréhension mutuelle avec les résidents locaux et leur rejet. Tout cela mène à la frustration, à la confusion, à la frustration et à la dépression. Pendant cette période, l’étranger tente de fuir la réalité, communiquant principalement avec des compatriotes et échangeant des impressions négatives avec eux.

Au troisième stade, les symptômes de choc culturel peuvent atteindre un point critique, qui se manifeste par des maladies graves et un sentiment d'impuissance totale. Les visiteurs qui échouent «en sortent», qui n'ont pas réussi à s'adapter dans le nouvel environnement, rentrent chez eux plus tôt. Cependant, beaucoup plus souvent, les visiteurs reçoivent un soutien social de l'environnement et surmontent les différences interculturelles - apprendre la langue, se familiariser avec la culture locale.

À la quatrième étape, la dépression cède lentement la place à l’optimisme, à un sentiment de confiance et à une satisfaction. Une personne se sent plus en forme et intégrée à la société.

La cinquième étape est caractérisée par une adaptation complète ou à long terme, selon la terminologie de Berry, qui implique des changements relativement stables chez l'individu en réponse aux exigences de l'environnement. Idéalement, le processus d’adaptation conduit à une correspondance mutuelle entre l’environnement et l’individu et nous pouvons parler de son achèvement. En cas d'adaptation réussie, son niveau est comparable au niveau d'adaptation d'un individu dans son pays d'origine. Cependant, il ne faut pas identifier l'adaptation dans un nouvel environnement culturel avec une adaptation simple, ce qui sera discuté plus en détail, ce qui peut être dû au fait que les visiteurs peuvent rentrer dans leur pays d'origine.

Ainsi, les cinq étapes de l’adaptation forment une courbe en forme de U: bon, pire, mauvais, meilleur, bon. Mais les tests de visiteurs même adaptés avec succès ne se terminent pas toujours par le retour dans leur pays d'origine, car ils doivent traverser une période de réadaptation, pour faire l'expérience d'un «choc inverse». Au début, ils sont de bonne humeur, heureux de rencontrer parents et amis, ils sont capables de communiquer dans leur langue maternelle, etc., mais ils sont ensuite surpris de constater que les caractéristiques de leur culture autochtone sont perçues comme inhabituelles, voire étranges. Ainsi, certains étudiants allemands qui ont étudié dans notre pays pendant la période soviétique, à leur retour dans leur pays d'origine, ont été très contrariés par le fait que les Allemands observent scrupuleusement «l'ordre», par exemple en traversant la rue jusqu'au feu vert. Et peu à peu, ils se sont, comme les autres visiteurs, pleinement adaptés à la vie dans leur pays d'origine. Selon certains chercheurs, les étapes de la réadaptation répètent la courbe en forme de U, de sorte que le concept de courbe d’adaptation en forme de W a été proposé pour l’ensemble du cycle.

De nombreuses études empiriques menées ces dernières années ont mis en doute l'universalité des courbes en U et en W. En effet, les personnes qui entrent dans un nouvel environnement culturel ne passent pas nécessairement par toutes les étapes d'adaptation et de réadaptation. Premièrement, le choc culturel est vécu de différentes manières. Cela dépend de facteurs psychophysiologiques et de la psychologie de la personnalité. Deuxièmement, un séjour dans un pays étranger ne commence pas nécessairement par une «lune de miel», en particulier si la culture de l’autre et celle de l’autre sont très différentes les unes des autres. Troisièmement, de nombreux visiteurs ne terminent pas le processus d'adaptation, car ils partent dès qu'ils commencent à ressentir les symptômes du choc culturel. Quatrièmement, le retour à la maison n’est pas toujours traumatisant.

Le processus d'adaptation des immigrants diffère considérablement de celui décrit ci-dessus, car ils doivent être pleinement intégrés à la culture - pour atteindre un niveau élevé de compétence culturelle, s'impliquer pleinement dans la société et même transformer l'identité culturelle.

Dans la théorie de la communication interculturelle, on a accumulé la preuve de différences importantes dans le processus d’adaptation interculturelle et sa durée - de plusieurs mois à 4-5 ans - en fonction des caractéristiques des visiteurs et des colons et des caractéristiques de leur culture et de celles des autres.

Date de publication: 2015-09-17; Lire: 712 | Page de violation de copyright

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Les experts appellent le stress du stress d'une nouvelle culture sur le choc culturel d'une personne. Parfois, des concepts similaires sont utilisés - choc de transition, fatigue culturelle. À des degrés divers, presque tous les immigrants de culture étrangère en font l'expérience.

Choc culturel 3 (p. 1 de 2)

Il provoque un trouble mental, un choc mental plus ou moins prononcé.

L’expression «choc culturel» a été introduite dans la science par le chercheur américain K. Oberg en 1960, quand il a noté que l’entrée dans une nouvelle culture était accompagnée d’un certain nombre de sensations désagréables. On croit aujourd'hui que l'expérience d'une nouvelle culture est désagréable, ou choquante, d'une part,

parce qu’il est inattendu et d’autre part, parce que cela peut conduire à une évaluation négative de sa propre culture.

Habituellement, il existe six formes de manifestation de choc culturel:

• tensions dues aux efforts d'adaptation psychologique;

• sentiment de perte dû à la privation d'amis, de leur poste, de leur profession, de leurs biens;

• un sentiment de solitude (rejet) dans une nouvelle culture, qui peut se transformer en un déni de cette culture;

• violation des attentes du rôle et auto-identification;

• l'anxiété, se transformant en ressentiment et en dégoût après avoir réalisé les différences culturelles;

• Sentiment d'infériorité dû à l'incapacité de faire face à la situation.

La principale cause du choc culturel est la différence des cultures. Chaque culture comporte de nombreux symboles et images, ainsi que des stéréotypes comportementaux, avec lesquels nous pouvons agir automatiquement dans différentes situations.

Lorsque nous nous trouvons dans les conditions d’une nouvelle culture, le système d’orientation habituel est inadéquat, car il repose sur des idées complètement différentes du monde, des normes et des valeurs différentes, des stéréotypes de comportement et de perception. Habituellement, étant dans les conditions de sa culture, une personne ne réalise pas qu’elle contient cette partie cachée de «l’iceberg culturel».

Nous sommes conscients de l’existence de ce système caché qui contrôle nos normes de comportement et nos valeurs uniquement lorsque nous sommes en contact avec une autre culture. Le résultat de cela et devient une gêne psychologique et souvent physique - un choc culturel.

Les symptômes du choc culturel peuvent être très différents: des soins exagérés à la propreté de la vaisselle, du linge, de la qualité de l'eau et des aliments aux troubles psychosomatiques, l'anxiété générale, l'insomnie, la peur.

Ils peuvent conduire à la dépression, à l'alcoolisme ou à la toxicomanie, voire au suicide.

Bien sûr, le choc culturel n’a pas que des conséquences négatives. Les chercheurs modernes la considèrent comme une réaction normale, faisant partie du processus habituel d'adaptation aux nouvelles conditions. De plus, au cours de ce processus, une personne acquiert non seulement la connaissance d’une nouvelle culture et de normes de comportement, mais aussi un développement culturel accru, même si elle subit un stress. Par conséquent, depuis le début des années 90, les spécialistes ont choisi de ne pas parler de choc culturel, mais du stress de l'acculturation.

Date de publication: 2014-11-04; Lire: 65 | Page de violation de copyright

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Analyse des causes d'anxiété primaire à l'arrivée à l'étranger. Schéma d'adaptation interne au nouvel environnement. Le concept de choc culturel et les méthodes pour le surmonter. Caractéristiques de l'intégration des étrangers dans une culture étrangère. Retrouvailles et difficultés de réintégration.

Les étudiants, les étudiants diplômés, les jeunes scientifiques qui utilisent la base de connaissances dans leurs études et leurs travaux vous en seront très reconnaissants.

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Dans un pays étranger, les étudiants étrangers sont souvent confrontés à des différences dans les normes de comportement, les croyances, les coutumes et les valeurs des résidents locaux. Bien que, dans l’ensemble, l’immersion dans une culture étrangère puisse être considérée comme un processus positif, elle peut parfois provoquer un «choc culturel».

Pour la première fois, le terme a été utilisé par l’anthropologue Kalvero Oberg. Ce phénomène tient au fait que les normes culturelles auxquelles est confronté un étranger à l’étranger sont en contradiction interne avec les normes sur lesquelles il a été élevé dans son propre pays.

Les scientifiques ont remarqué que le choc culturel se produit en plusieurs étapes. Bien entendu, cela ne signifie pas que toutes les personnes subissent également le choc culturel ou le subissent à un moment strictement défini. Mais les lois générales existent toujours.

Schéma d'adaptation culturelle de base

Le schéma de base de l'adaptation culturelle est le suivant:

Ainsi, immédiatement après son arrivée dans un autre pays, un étranger ressent exclusivement des émotions positives («l'étape de la lune de miel»), alors que l'interaction «plus profonde» avec la culture étrangère «des lunettes roses» disparaît, des contradictions culturelles apparaissent (l'étape du «choc culturel»), puis un conflit intérieur naturel. adaptation au nouvel environnement (stage «adaptation»).

En termes d’intensité et de polarité des émotions éprouvées, le processus d’adaptation rappelle un tour en montagnes russes.

Le chercheur Stephen Rhinesmith identifie 10 étapes d'adaptation à une culture étrangère:

Arrivée dans un autre pays et anxiété principale.

l - euphorie primaire.

l - Choc culturel.

l -adaptation de surface.

l-Adoption d'une autre culture.

l - Retour à la maison et anxiété répétée.

l Répétez l'euphorie.

l - Retourner le choc culturel.

l-Réintégration dans leur culture.

Après avoir subi un choc culturel, un étudiant étranger suit une poussée naturelle et une chute de ses émotions: un soulèvement est remplacé par un déclin de l'humeur et une dépression.

À ce moment, le degré de montée et de baisse d'humeur, l'intensité et la durée des émotions dépendent des caractéristiques individuelles de la personne.

Ce processus est nécessaire pour la transition d'une culture à une autre. Cela aide à s'adapter aux nouvelles circonstances.

Étapes 1-5. Immersion dans une autre culture

Avant de partir à l'étranger, un étudiant étranger éprouve une excitation agréable en prévision de nouvelles expériences. Une fois à l’étranger, il maitrise peu à peu et commence à se familiariser avec une culture étrangère.

Au début, tout est perçu par le touriste, il y a un sentiment d'euphorie.

Ensuite, les premières difficultés commencent à interagir avec le nouvel environnement et l’étranger commence à comparer et opposer la culture de son pays à la culture du pays d’accueil, en se concentrant sur ce qu’il considère être les défauts d’une autre culture.

L'état d'euphorie laisse place à l'aspiration à des choses et à un environnement familiers.

Peu à peu, ces contradictions internes provoquent un sentiment de dépression. Tout est aggravé par le fait qu’un étudiant étranger doit faire face au stress quotidien, face à des phénomènes inhabituels à l’étranger, qu’il s’agisse d’un voyage dans les transports en commun, de shopping, d’une transaction dans une banque, etc.

Vient ensuite une période où les émotions négatives et la dépression deviennent évidentes et se transforment en un choc culturel.

Les symptômes de choc culturel peuvent se manifester psychologiquement (sensation de dépression, perte, dépression) et physique (somnolence ou insomnie, malaise). La chose la plus importante est la réalisation qu'il est présent et ne se replie pas sur lui-même.

anxiété adaptation culturelle extraterrestre

Étape 6. Acceptation de la culture d'autrui

Au fur et à mesure qu'ils s'habituent, un étudiant étranger acquiert de nouvelles connaissances et de nouveaux amis, commence à parcourir le pays davantage, tout autour ne semble plus étranger et hostile.

Les normes culturelles auparavant ennuyeuses semblent maintenant acceptables. Néanmoins, si des difficultés surviennent à ce stade, un retour à un bref état de dépression est alors possible. En règle générale, les personnes expérimentées vivant à l'étranger s'adaptent plus rapidement à une culture étrangère.

A ce stade, l'adaptation peut se développer dans les domaines suivants:

l rejet total d'une culture étrangère caractérisée par son auto-isolement. Le retour à la maison est perçu comme le seul moyen possible de résoudre le problème. Les soi-disant "ermites" éprouvent généralement les plus grandes difficultés à se réintégrer à la culture de leur pays après leur retour;

l acceptation totale de la culture de quelqu'un d'autre, caractérisée par l'intégration complète et la perte de l'ancienne identité culturelle. En règle générale, les soi-disant "suiveurs" ne cherchent pas à rentrer chez eux;

l adoption de certains aspects d’une culture étrangère tout en préservant ses propres particules, ce qui entraîne l’émergence d’un mélange unique de deux cultures ou plus. Les soi-disant "cosmopolites" ne souffrent pas beaucoup du choc culturel lors de leur déménagement dans un autre pays ou de leur retour de l'étranger.

Étape 7-10. Retour à la maison

De retour à la maison après un long séjour à l’étranger, une période de réadaptation à sa propre culture commence. Le pays d'origine n'est plus perçu comme avant le départ pour étude. Au contraire, les normes culturelles de leur pays commencent à être évaluées de manière plus critique et ne semblent plus aussi «normales» qu'auparavant. Ce processus est appelé «choc culturel inverse». Après un certain temps, il y a une adaptation inverse à l'environnement natif.

Moyens de surmonter le choc culturel

Gardez un blog ou un blog. Chaque jour, écrivez tout ce que vous devez affronter et vos réactions à ce qui se passe. Tenir des registres permet d’analyser la situation en général et de ne pas s’attarder à une chose. Dans un an, il sera intéressant de lire ce que vous avez ressenti au tout début de vos études à l’étranger.

Communiquer Trouvez-vous un soi-disant "informateur" - un ami pour qui la culture du pays d'accueil est natale, mais qui s'intéresse également à la culture de votre pays, par exemple, étudie le russe. Il vous aidera à vous habituer à sa culture, et vous à lui - à la sienne. En même temps, trouvez un ami qui vient du même pays ou du moins de la région que vous.

Condamner des difficultés courantes vous permettra de survivre plus facilement pendant la période de transition. Cependant, essayez de faire en sorte que les discussions conjointes ne se transforment pas en gémissements du genre «J'en avais marre de tout dans ce pays»

Agissez comme un touriste. Imaginez périodiquement que vous êtes un touriste: visitez des lieux touristiques où les habitants ne vont jamais. Cela permettra de tout regarder de l’extérieur et de revenir au moins brièvement au stade «lune de miel».

Faites quelque chose de familier. Préparez plus souvent des mets familiers ou nationaux, rencontrez des connaissances de votre pays, regardez vos films préférés dans votre langue maternelle. Parfois, il suffit de sentir, d’inspirer et de voir quelque chose de familier et de familier pour se débarrasser du mal du pays.

Demandez à envoyer des colis.

Demandez à vos proches de vous envoyer quelque chose par courrier. Un peu comme un colis de la maison peut ramener la bonne humeur et un sentiment de connexion avec la famille et les amis.

Faire du sport. L'activité physique vous aidera à surmonter le stress psychologique, à vous distraire et à soulager le stress excessif.

Ne perds pas ton sens de l'humour. Essayez de voir ce qui est utile dans votre expérience de la vie dans un autre pays, et peut-être quelque chose de drôle. On sait que le sens de l'humour aide à surmonter les difficultés.

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Choc culturel dans le développement de la culture étrangère

Choc culturel dans le développement de la culture étrangère

Au contact d'une culture étrangère, on se familiarise avec les nouvelles créations artistiques, les valeurs sociales et matérielles, les actions de personnes dépendantes de l'image du monde, les idées de valeur, les normes et les conventions, les formes de pensée caractéristiques d'une culture étrangère. En règle générale, de telles réunions enrichissent les gens, mais le contact avec une culture différente entraîne souvent des problèmes et des conflits causés par un manque de compréhension de cette culture.

Le concept de "choc culturel" et ses symptômes

Les experts ont qualifié le choc culturel d'une culture nouvelle sur l'homme. on utilise parfois des concepts similaires de «transition de choc», de «fatigue culturelle». À des degrés divers, presque tous les immigrants en font l'expérience. Il provoque un trouble mental, un choc mental plus ou moins prononcé.

Le chercheur américain Kalrvo Oberg a introduit le terme «choc culturel» dans l'utilisation scientifique en 1954. Il a noté que, lorsqu'il entre dans une nouvelle culture, une personne éprouve un certain nombre de sentiments désagréables. Aujourd'hui, on considère que l'expérience d'une nouvelle culture est désagréable ou choquante, parce qu'elle est inattendue et qu'elle peut conduire à une évaluation négative de sa propre culture.

On distingue habituellement les formes de manifestation de choc culturel suivantes:

  • tensions dues aux efforts d'adaptation psychologique;
  • sentiment de perte dû à la privation d'amis, de leur poste, de leur profession, de leurs biens;
  • sentiment de solitude (rejet) dans une nouvelle culture qui
  • peut se transformer en un déni de cette culture; sur la violation des attentes du rôle et l'auto-identification;
  • l’anxiété, qui se transforme en ressentiment et en dégoût après avoir pris conscience des différences culturelles;
  • sentiment d'infériorité dû à l'incapacité de faire face à la situation.

La principale cause du choc culturel est la différence des cultures. Chaque culture a développé un ensemble de symboles et d'images, de stéréotypes de comportement, à l'aide desquels une personne peut automatiquement agir dans différentes situations. Lorsqu'une personne se trouve dans les conditions d'une nouvelle culture, le système d'orientation habituel devient inadéquat, car il repose sur d'autres idées du monde, des normes et des valeurs différentes, des stéréotypes de comportement et de perception. C'est la déception quant à l'adéquation de sa propre culture, la conscience de sa non-universalité qui devient la cause du choc, car dans les conditions de sa culture, on ne se rend pas compte qu'il y a cette partie cachée et invisible de la culture.

L'état de choc culturel est directement lié au processus de communication. Chaque personne perçoit sa capacité à communiquer comme quelque chose qui va de soi et ne réalise pas le rôle que cette capacité joue dans sa vie avant de se retrouver dans une situation d'incompréhension. En règle générale, toute communication infructueuse lui cause un chagrin et une déception. Cependant, dans cet état, la personne se rend compte que la source de frustration est son propre incapacité à communiquer adéquatement. Il ne s'agit pas seulement et pas tant de l'ignorance de la langue, mais de la capacité de déchiffrer les informations culturelles d'un environnement culturel différent, de la compatibilité psychologique avec les porteurs d'une culture différente, de la capacité de comprendre et d'accepter leurs valeurs.

L'éventail des symptômes de choc culturel est très large - des troubles émotionnels légers au stress intense, à la psychose, à l'alcoolisme et aux suicides. En pratique, on se préoccupe souvent de la propreté de la vaisselle, du linge, de la qualité de l'eau et des aliments, des troubles psychosomatiques, de l'anxiété générale, de l'insomnie et de la peur. Un type particulier de choc culturel peut se développer de plusieurs mois à plusieurs années en fonction des caractéristiques individuelles de l'individu.

Les chercheurs modernes considèrent le choc culturel comme faisant partie du processus d'adaptation aux nouvelles conditions. De plus, au cours de ce processus, une personne acquiert non seulement la connaissance d’une nouvelle culture et de normes de comportement, mais se développe davantage sur le plan culturel, même si elle subit un stress. Par conséquent, depuis le début des années 1990. Les experts préfèrent ne pas parler de choc culturel, mais du stress de l'acculturation.

Le mécanisme de développement du choc culturel a été décrit pour la première fois en détail par Oberg, qui a soutenu que les personnes traversaient certaines étapes du choc culturel et atteignaient progressivement un niveau d'adaptation satisfaisant. Aujourd'hui, une courbe d'adaptation (courbe en forme de U) a été proposée pour leur description, dans laquelle il y a cinq étapes d'adaptation.

  • La première étape s'appelle "lune de miel": en règle générale, les migrants, une fois à l'étranger, sont pleins d'enthousiasme et d'espoir. En outre, ils se préparent souvent pour leur arrivée, ils sont attendus et, tout d’abord, ils reçoivent une assistance, ils peuvent bénéficier de certains avantages. Mais cette période passe vite.
  • Dans un deuxième temps, l'environnement et la culture inconnus commencent à avoir un impact négatif. Les facteurs psychologiques dus à un manque de compréhension des résidents locaux deviennent de plus en plus importants. Le résultat peut être la frustration, la frustration et même la dépression. Par conséquent, pendant cette période, les migrants tentent de fuir la réalité, communiquant principalement avec leurs compatriotes et se plaignant de leur vie.
  • La troisième étape est critique car le choc culturel atteint son maximum. Cela peut entraîner des maladies somatiques et mentales. Certains migrants rentrent chez eux. Mais la plupart d’entre eux trouvent la force de surmonter les différences culturelles, d’apprendre la langue, de se familiariser avec la culture locale, d’acquérir des amis locaux, de qui ils reçoivent le soutien nécessaire.
  • À la quatrième étape, un climat optimiste apparaît, une personne devient plus confiante et satisfaite de sa position dans la nouvelle société et dans la nouvelle culture, considérant que l'adaptation et l'intégration dans la vie de la nouvelle société ont beaucoup de succès.
  • Au cinquième stade, une adaptation complète à la nouvelle culture est réalisée. Depuis lors, l'individu et l'environnement sont compatibles l'un avec l'autre. En fonction de l'intensité de ces facteurs, le processus d'adaptation peut durer de plusieurs mois à 4-5 ans.

La courbe en U résultante du développement du choc culturel se caractérise par les étapes suivantes: bon, pire, mauvais, meilleur, bon.

Quand une personne qui a su s’adapter avec succès à une culture étrangère retourne dans son pays d’origine, elle est confrontée à la nécessité de s’adapter de manière inverse (réadapter) à sa propre culture. On pense que pendant qu'il vit un "choc de retour", décrit par la courbe de réadaptation en forme de W. Elle répète la courbe en forme de U: au début, la personne est heureuse de revenir, de rencontrer des amis, puis remarque que certaines caractéristiques de la culture autochtone lui semblent étranges et inhabituelles, mais peu à peu, il s'adapte à la vie à la maison.

Les facteurs affectant le choc culturel peuvent être divisés en deux groupes - interne (individuel) et externe (groupe).

Dans le groupe des facteurs internes (individuels), les plus importants sont les caractéristiques individuelles d’une personne - l’âge, le sexe, la formation et les traits de caractère et l’expérience de la vie.

L’âge est un élément essentiel de l’adaptation à une autre communauté: plus une personne est âgée, plus il est difficile de s’adapter à un nouveau système culturel, plus elle subit un choc culturel prolongé et plus l’on perçoit les modèles d’une nouvelle culture. Ainsi, les jeunes enfants s'adaptent rapidement et avec succès, mais les écoliers ont déjà de grandes difficultés et les personnes âgées sont presque incapables d'adaptation et d'acculturation.

Paul Auparavant, on pensait que les femmes sont plus difficiles à adapter au nouvel environnement que les hommes. Mais cela s'applique aux femmes des sociétés traditionnelles, dont le destin dans le nouveau lieu est le ménage et une communication limitée avec les nouvelles personnes. Chez les femmes des pays développés, la capacité d'acculturation est la même que chez les hommes, et les femmes américaines s'adaptent mieux que les hommes aux nouvelles circonstances. Par conséquent, les chercheurs pensent récemment que le facteur éducation est plus important pour l’adaptation: plus il est élevé, plus l’adaptation réussit. L'éducation, même sans tenir compte du contenu culturel, élargit les possibilités intérieures d'une personne. Plus l'image du monde d'une personne est complexe, plus il perçoit les innovations avec facilité et rapidité.

À cet égard, les experts ont identifié un ensemble universel de caractéristiques personnelles qu'une personne doit posséder pour se préparer à la vie dans un pays étranger doté d'une culture étrangère. Ce sont compétence professionnelle, haute estime de soi, sociabilité, extraversion, ouverture à des points de vue différents, intérêt pour les autres, volonté de coopérer, tolérance à l'incertitude, maîtrise de soi, courage et persévérance, empathie. En réalité, la pratique montre que la présence de ces qualités ne garantit pas toujours le succès. Si les valeurs d’une culture étrangère sont trop différentes des traits de personnalité mentionnés, c’est-à-dire la distance culturelle est trop grande, l'adaptation sera très difficile.

Les circonstances de l’expérience de vie d’une personne sont également liées à des facteurs internes d’adaptation et de maîtrise du choc culturel. La chose la plus importante ici est la motivation de l’adaptation. Cela dépend de la motivation des migrants pour qu'ils se familiarisent avec la langue, l'histoire et la culture du pays où ils se rendent. Forte motivation des immigrés qui souhaitent s'installer définitivement dans un autre pays et souhaitent rapidement devenir membres à part entière de la nouvelle culture, ainsi que des étudiants qui suivent des études à l'étranger. La situation est bien pire pour les personnes déplacées et les réfugiés qui ne voulaient pas quitter leur pays et ne voulaient pas s'habituer aux nouvelles conditions de vie.

Une adaptation plus rapide est facilitée par l'expérience d'être dans un environnement multiculturel, la présence d'amis parmi les résidents locaux, qui aident à acquérir rapidement les informations nécessaires à la vie, fournissent un soutien (social, émotionnel et parfois même financier), des contacts avec d'anciens compatriotes vivant dans ce pays. Mais il y a un risque de se retirer dans un cercle de communication étroit, ce qui augmentera l'aliénation. Par conséquent, de nombreux services liés aux expatriés tentent de limiter leur vie dans des groupes nationaux homogènes, estimant que cela empêche une adaptation rapide et peut même causer des préjugés ethniques.

Les facteurs externes ayant une incidence sur l'adaptation et le choc culturel comprennent la distance culturelle, les caractéristiques culturelles et les conditions du pays d'accueil.

La distance culturelle est le degré de différence entre une culture autochtone et une culture à laquelle une personne s’adapte. Dans le même temps, l’adaptation n’est pas influencée par la distance culturelle elle-même, mais par la perception que la personne en a. son sens de la distance culturelle, qui dépend de nombreux facteurs - la présence ou l'absence de guerres ou de conflits, tant actuels que passés, la connaissance d'une langue et d'une culture étrangères, etc. Subjectivement, la distance culturelle peut être perçue comme plus éloignée ou plus rapprochée qu’elle ne l’est réellement; dans les deux cas, le choc culturel durera et l'adaptation sera difficile.

Caractéristiques de la culture à laquelle appartiennent les migrants. Ainsi, les représentants de cultures dans lesquelles le concept de «personne» est très important et où ils ont peur de le perdre sont moins bien adaptés; ces personnes perçoivent péniblement les erreurs et l'ignorance inévitables dans le processus d'adaptation. Les représentants des «grandes puissances», qui croient généralement qu’ils devraient s’adapter, et non les autres, s’adaptent difficilement.

Les conditions du pays de séjour, en particulier la bonne volonté des habitants envers les visiteurs, la volonté de les aider, de communiquer avec eux. Dans une société pluraliste, il est beaucoup plus facile de s’adapter, ainsi que dans les sociétés où la politique de pluralisme culturel est proclamée au niveau des États, comme au Canada ou en Suède, que dans une politique totalitaire ou orthodoxe.

Il est impossible de ne pas nommer des facteurs tels que la stabilité économique et politique dans le pays d'accueil, le niveau de criminalité, dont dépend la sécurité des migrants, la capacité de communiquer avec des représentants d'une autre culture (ce qui est le cas s'il existe des activités communes - travail en commun, loisirs, etc.), la position des médias qui créent une opinion publique et émotionnelle commune sur d’autres groupes ethniques et culturels.

Le choc culturel est une condition complexe et douloureuse pour une personne, mais il témoigne de la croissance personnelle et de la rupture des stéréotypes existants, ce qui nécessite des dépenses énormes en ressources physiques et psychologiques. En conséquence, une nouvelle image du monde est formée, basée sur l'acceptation et la compréhension de la diversité culturelle, la dichotomie We-They est supprimée, la résistance aux nouveaux essais, la tolérance aux choses nouvelles et inhabituelles apparaissent. Le principal résultat est la capacité de vivre dans un monde en mutation constante, dans lequel les frontières entre pays ont de moins en moins d'importance et où les cônes immédiats entre les personnes deviennent de plus en plus importants.

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