Les émotions sont étroitement associées à toutes les fonctions vitales du corps. Anokhin (1968) a souligné que les besoins vitaux d'une personne sont inséparables du ton émotionnel. Les émotions donnent une certaine qualité biologique à son comportement, elles sont source d’activité et de satisfaction des besoins. Les émotions reflètent l'attitude subjective d'une personne envers l'environnement et sa personnalité. Les expériences émotionnelles contribuent à la formation de la personnalité, de son orientation socio-psychologique.

Il y a des émotions plus élevées (sociales) et plus faibles (les plus simples). Les émotions les plus fortes se manifestent dans le patriotisme, la camaraderie, l'amitié, le courage au travail, le sens du devoir envers la patrie, la société. Des émotions plus basses résultent de la satisfaction ou de l'insatisfaction des besoins organiques d'une personne (faim, soif, désir sexuel).

Les émotions peuvent être positives (agréables) et négatives (désagréables), fortes et faibles. L'état émotionnel relativement stable s'appelle l'humeur.

Dans diverses maladies mentales, on observe souvent une perturbation de l’état émotionnel du patient. Cela se manifeste sous forme de dépression, d'euphorie, de dysphorie, de faiblesse d'esprit, d'ennui émotionnel, etc.

Les émotions sont des phénomènes mentaux qui traduisent, sous forme d'expériences, la signification personnelle et l'évaluation des situations externes et internes de la vie humaine. Les émotions sont utilisées pour refléter l'attitude subjective d'une personne envers elle-même et le monde qui l'entoure. V. A. Ganzen considère que l'émotion est une forme de régulation mentale bien qu'elle soit réalisée sur la base d'une réflexion.

Il existe plusieurs classifications d'émotions. Classification des phénomènes émotionnels (Granovskaya):

- L'affect est la réaction émotionnelle la plus puissante. Caractéristiques distinctives de l'affect: situationnel, généralisé, haute intensité, courte durée.

- En réalité, les émotions sont des états plus longs. Ils peuvent être une réaction non seulement à des événements survenus, mais également à des événements probables ou rappelés.

- Les sentiments sont des états mentaux encore plus stables qui ont un caractère objectif clairement exprimé. En psychologie soviétique, il est courant d'affirmer que les sentiments reflètent la nature sociale d'une personne et développent des relations significatives avec le monde qui les entoure.

- L'humeur est l'état émotionnel le plus long qui colore tout comportement humain.

- Le stress est un état émotionnel causé par une atmosphère inattendue et tendue. Selon G. Selye, "le stress fait partie intégrante de la vie d'une personne; il ne peut pas être évité. Pour chaque personne, il existe un niveau de stress optimal au cours duquel la plus grande efficacité de l'activité est obtenue".

2. Perturbation de la sphère émotionnelle

Les émotions constituent une classe particulière d'états mentaux qui, sous forme d'expérience immédiate, reflètent l'attitude générale positive ou négative d'une personne vis-à-vis du monde qui l'entoure, des gens et de lui-même. Cette expérience est déterminée par la correspondance des propriétés et des qualités des objets et des phénomènes de la réalité avec les besoins et les exigences spécifiques de l'individu. Le terme "émotion" vient du verbe latin emovere - bouger, exciter, encourager, exciter. Les émotions remplissent toujours la fonction de stimuli en activité, c'est pourquoi la sphère émotionnelle de la personnalité est parfois appelée émotionnelle-volitive. La présence d'émotions fournit aux organismes vivants un système nerveux développé, un comportement plus actif et ciblé pour répondre à leurs besoins. À l’heure actuelle, il est reconnu que les émotions jouent un rôle essentiel dans l’interaction informationnelle de l’organisme et de l’environnement. La base physiologique des émotions est l'activité de l'appareil nerveux, compensant le manque d'informations nécessaires à l'organisation d'actions destinées à répondre aux besoins dans le processus d'activité vitale de l'organisme. Ainsi, l’émotion résulte de la réflexion sur les besoins d’une personne et de l’évaluation de la probabilité de sa satisfaction dans les conditions actuelles en fonction de son expérience individuelle et génétique. La gravité de l'état émotionnel dépend de l'importance du besoin et du manque d'informations nécessaires pour le satisfaire. Les émotions négatives se manifestent chez une personne lorsque les informations nécessaires pour satisfaire le besoin sont insuffisantes, tandis que les informations positives manquent - avec toutes les informations nécessaires. Une attention particulière est accordée à la théorie informationnelle des émotions selon laquelle l’émergence des émotions n’est pas associée à la présence du besoin, ni à un sentiment de confort ou de malaise, mais à une évaluation des chances de satisfaire ce besoin.

Les émotions comportent trois composantes:

1) affecter (expérience vive d'agrément ou de trouble, stress émotionnel, excitation);

2) cognition (prise de conscience de son état, désignation avec un mot et évaluation des chances de satisfaire un besoin);

3) expression (expression externe dans la motilité ou le comportement corporel).

L'état émotionnel relativement stable et complet est appelé humeur. En raison du fait que la sphère nécessiteuse d'une personne inclut, en plus des besoins sociaux biologiques, les émotions qui naissent de la base de besoins sociaux et culturels relativement stables sont appelées sentiments.

Il y a des émotions primaires (principales) et secondaires (complexes). Les principales émotions incluent: joie, tristesse, anxiété, colère, dégoût, honte, surprise. Les émotions secondaires comprennent divers mélanges d’émotions primaires, ainsi que des émotions et leurs interprétations étroites (par exemple, l’orgueil est une joie qui contient des éléments de l’attribution causale interne de l’auto-implication dans la survenue d’un événement positif).

Les troubles de la sphère émotionnelle consistent en des expériences douloureuses de divers états émotionnels. La violation principale consiste à modifier l'état émotionnel dans le sens de la dépression ou du rétablissement. Les perturbations émotionnelles comprennent l'hypothèse, l'hyperthymie, la parathymie et les perturbations de la dynamique des émotions. Annexe 1

L'hypotmie est une diminution chronique de l'émotivité dans les trois composantes (affect, cognition, expression), qui se traduit par l'inhibition de tous les processus mentaux, la réduction de l'activité globale d'une personne et son indifférence vis-à-vis des stimuli internes et externes. La dépression est une manifestation d'hypothymie, une humeur dépressive chronique caractérisée par un sentiment d'insuffisance prononcé, un sentiment de désespoir et de pessimisme.

Une des manifestations les moins prononcées de l'hypothymie est la dysthymie - une humeur chroniquement basse et déprimée, lorsque tout devient difficile et que rien ne procure du plaisir (anhédonie). La dysthymie est caractérisée par la présence de pensées noires, une faible estime de soi, un sentiment de désespoir, un sommeil médiocre, une personne perd de son intérêt pour les événements de la vie quotidienne, a des difficultés à se concentrer, se fatigue souvent, mais il n'y a pas d'autres violations d'activités mentales et sociales.

L'hyperthymie est une excitation émotionnelle constante, une émotivité excessive. Le principal état émotionnel dans l'hyperthymie est l'euphorie: sensation de forte élévation, accompagnée d'un sentiment d'optimisme sans contrainte, de bien-être et d'une augmentation de l'activité motrice. Pour désigner les manifestations extrêmes d'humeur insuffisamment élevée, le terme «manie» est utilisé. Les états maniaques sont caractérisés par une humeur élevée, une augmentation du volume et du rythme de l'activité mentale et physique.

Paratimia est la coexistence simultanée de deux états émotionnels de modalité opposés ou de l'incohérence de la réaction émotionnelle avec l'occasion (insuffisance émotionnelle). Le plus souvent, la paratimia se manifeste par le symptôme "verre et bois", qui associe une émotivité réduite à une vulnérabilité accrue, une sensibilité à certains aspects de la réalité et la force et la qualité de la réponse émotionnelle ne correspondent pas à la signification du stimulus.

Les perturbations émotionnelles sont associées à des états de labilité émotionnelle ou de rigidité. La labilité émotionnelle est un changement d'humeur rapide et fréquent. La rigidité émotionnelle consiste à ralentir la réaction émotionnelle, à rester bloqué dans une émotion, même en l'absence du stimulus qui l'a provoquée. Les principaux troubles de la dynamique des émotions sont le trouble affectif bipolaire et la cyclothymie.

Le trouble affectif bipolaire est caractérisé par des épisodes répétés de changement d'humeur et par une perturbation significative de l'activité (alternance d'états maniaques et de dépression), lorsque l'élévation de l'humeur et de l'activité est remplacée par une diminution de l'humeur et de l'activité. La cyclothymie est un état d’instabilité chronique de l’humeur moins prononcé avec de nombreux épisodes de dépression légère et d’élévation légère. Parfois, l'ambiance peut être normale. Les changements d'humeur au cours d'une cyclothymie sont généralement perçus par une personne comme n'étant pas liés aux événements de la vie actuels.

Les troubles de la sphère émotionnelle peuvent agir de manière indépendante, en tant que composante d'autres troubles mentaux et en tant que conséquences d'états de frustration considérables.

Certains états émotionnels sont reconnus comme pathologiques lorsque leur contenu, leur fréquence d'occurrence, leur intensité et leur stabilité sont jugés inadéquats par les personnes, tant d'un point de vue social que individuel.

En psychologie moderne, le rôle principal dans l’émergence de troubles émotionnels est attribué à des facteurs cognitifs (pensées, idées, fantasmes). Il est nécessaire de faire la distinction entre les états émotionnels et les réactions émotionnelles. Les états émotionnels apparaissent dans certaines situations et sont donc caractérisés par leur intensité et leur durée (stabilité). Les réactions émotionnelles sont associées à une augmentation à court terme de l'intensité de l'excitation mentale sous l'influence d'un stimulus puissant. Avec la cessation d'activité du stimulus, la réaction émotionnelle cesse également. Les perturbations émotionnelles sont associées aux changements d'états émotionnels.

Psychopathologie de la sphère émotionnelle

Les troubles émotionnels sont une expression excessive des émotions naturelles d’une personne (hyperthymie, hypothymie, dysphorie, etc.) ou une violation de leur dynamique (labilité ou rigidité). Il est nécessaire de parler de la pathologie de la sphère émotionnelle lorsque des manifestations émotionnelles déforment le comportement du patient dans son ensemble et provoquent un grave dérèglement.

Perturbation des réactions émotionnelles.

L'affect physiologique est un état d'affect prononcé (colère), non accompagné de stupéfaction, mais seulement d'un possible rétrécissement de la gamme d'idées centrées sur des événements liés à l'affect résultant; l'épisode ne se termine pas avec le sommeil, l'épuisement psychophysique sévère et l'amnésie. Dans cet état, ils commettent souvent des actes illégaux.

L'affect pathologique est un trouble mental à court terme avec un comportement agressif et une humeur irritable et malveillante dans le contexte de la stupéfaction crépusculaire. Cette affection survient en réponse à un traumatisme mental intense et soudain et se traduit par une concentration de conscience sur des expériences traumatiques suivies d'un écoulement affectif, suivies d'une relaxation générale, d'une indifférence et, souvent, d'un sommeil profond. Elle se caractérise par une amnésie partielle ou complète.

Troubles des propriétés et des états émotionnels.

Violation de la sévérité (force) des émotions.

Sensibilité (hyperesthésie émotionnelle) - sensibilité émotionnelle accrue, vulnérabilité. Ce peut être un trait de personnalité inné, particulièrement prononcé avec les psychopathies.

Froid émotionnel - nivelle la sévérité des émotions sous la forme d’une attitude douce et froide envers tous les événements, quelle que soit leur signification émotionnelle. Détecté chez les psychopathes, avec la schizophrénie.

La matité émotionnelle - faiblesse, appauvrissement des manifestations et des contacts émotionnels, appauvrissement des sentiments, atteindre l'indifférence. Se produit dans le cadre d'un défaut schizophrénique.

L’apathie est l’indifférence, l’absence totale de sentiments dans lesquels aucun désir ni aucune impulsion ne se produit. Souvent, il y a un ennui sensuel, dans lequel les émotions deviennent ennuyeuses, pauvres. L’émotion prédominante chez les patients est l’indifférence. Il survient dans la schizophrénie (défaut) et dans les lésions cérébrales organiques globales et peut également être une manifestation majeure du syndrome dépressif.

L’apathie, en tant que manifestation de la dépression, est souvent caractérisée par un sentiment d’indifférence lié au rétrécissement des intérêts, à leur disparition totale, à la réduction ou à la perte de désirs, de motivations et de besoins, les patients parlent d’ennui, de paresse, de manque de volonté, de léthargie mentale, de manque d’initiative, l'apathie n'est pas perçue par les patients comme quelque chose de douloureux et, par conséquent, ne provoque pas de plaintes).

Violation de l'adéquation des émotions

Ambivalence émotionnelle - la coexistence simultanée d'émotions antagonistes, provoquant une réflexion incohérente et un comportement inapproprié. Symptôme survenant dans la schizophrénie.

Insuffisance émotionnelle - l'émergence d'une émotion qui ne correspond pas qualitativement à son stimulus, la pardoxalité des émotions (un patient au visage triste raconte des impressions agréables). Également trouvé dans la schizophrénie.

Troubles émotionnels

Émotions - groupe d'états mentaux associés à l'expression de leurs sentiments envers certaines personnes ou certains événements. Les troubles de la sphère émotionnelle peuvent se manifester par l’inclination du patient à développer une dépression, une stupidité émotionnelle, une faiblesse, une dysphorie, une euphorie et d’autres troubles. La base physiologique de l'expression des émotions réside dans le travail du système nerveux, qui perçoit les informations de l'extérieur, les traite et permet d'exercer certaines sensations. En cas de violation de la sphère émotionnelle, le Prophète peut être utilisé en association avec d’autres drogues. Il réduit l'excitabilité des structures cérébrales responsables de la manifestation des émotions, améliore la fonctionnalité du système nerveux autonome.

Composantes d'émotions

Les émotions sont une série de réactions psychologiques chez une personne, qui expriment sa perception subjective de certains facteurs externes et internes de la vie. Dans le cas de ces expériences émotionnelles ou autres, le système nerveux autonome est impliqué dans le travail. En conséquence, la température corporelle, la pression artérielle, la fréquence respiratoire, l'humidité de la peau, la transpiration, etc., changent.

Dans les émotions peuvent être distingués tels composants:

  1. Expression - changement de motilité, gestes.
  2. Cognition - la définition du type d'émotion, l'évaluation de leur propre santé.
  3. Affect - une forte poussée d'émotions, accompagnée d'hyper-excitation.

Types de troubles émotionnels

À l'aide des émotions, une personne exprime son attitude subjective à l'égard du monde qui l'entoure. Les violations de la sphère émotionnelle s'accompagnent d'un conflit chez le patient, qui se reflète dans son comportement. Les experts identifient plusieurs types de ces troubles:

  1. Faiblesse - émotivité accrue, faible labilité aux facteurs provoquants. Une personne présente plus de larmoiement, d’irritabilité et de sensibilité à divers facteurs de stress.
  2. L'affect est une réaction pathologique due au transfert d'un choc psychologique et qui peut être à la fois négatif et positif. Souvent dans le feu de la passion, le patient n'est pas responsable de ses actes et ne s'en souvient pas plus tard.
  3. La dépression est un syndrome accompagné d'inhibition des réactions émotionnelles, des processus moteurs et de la pensée et d'un état dépressif. Ces patients manifestent souvent une stupidité émotionnelle, un vocabulaire limité, une incapacité à exprimer leurs émotions. Les sautes d'humeur sont caractéristiques.
  4. Euphorie - épisodes de mauvaise humeur, inadéquats.
  5. Apathie - manque d’initiative, manque de désir de s’engager dans une activité, humeur dépressive, indifférence à ce qui se passe.
  6. La moria est un trouble psychopathique caractérisé par la bêtise, la négligence de comportement, une tendance à la blague grossière, des actions inappropriées.
  7. Dysthymie ou légère dépression. Accompagné d'une détérioration de l'humeur, d'une amélioration de l'état émotionnel, si cela se produit, cela ne dure pas longtemps.
  8. Anxiété - une attaque de peur gratuite, une expérience émotionnelle forte. Également caractérisé par une nervosité accrue, une tension, l'attente d'un changement pour le pire.
  9. La dysphorie est un trouble émotionnel, accompagné de mélancolie, de rires de colère, de crises de forte colère et d’agressivité. On l'observe souvent dans l'épilepsie, la psychopathie.
  10. Labilité émotionnelle - changements d'humeur marqués sous l'influence de changements mineurs. Différents états émotionnels se changent en douceur.

Symptômes et traitement des troubles de la sphère émotionnelle

Tout événement ou situation dans la vie d'une personne est accompagné de certaines émotions. Au moins une fois dans notre vie, chacun de nous a ressenti un état d'euphorie incroyable, une tristesse inexplicable, la joie de rencontrer ses proches et le vide complet. La manifestation d'un spectre illimité d'émotions dépend directement de notre état mental et de notre environnement, qui dicte souvent des cadres comportementaux et émotionnels spécifiques. Après tout, tout le monde n’est pas capable d’actions non conventionnelles, parfois à la limite de la folie. Pourriez-vous vous tenir au milieu de la rue et, sans prêter attention à personne, crier à tue-tête "Je suis heureux (a)"? Ou toute autre phrase? Je pense que cela est peu probable, car vous avez, comme beaucoup d’autres, des comportements sociaux et des expressions d’émotions qui ne permettent pas de tels actes excentriques.

Ainsi, les stéréotypes personnels et les limitations accumulent une énorme quantité d'émotions non exprimées en nous, qu'il s'agisse d'une joie non intentionnelle ou d'un sentiment de tristesse. Le stress émotionnel augmente de plus en plus chaque jour, nous plongeant dans un état de trouble mental. Au fil du temps, même avec un grand désir, les émotions n'auront pas de flux libre, car pendant très longtemps, une personne les a gardées en elles-mêmes et a tout simplement oublié comment les exprimer. Une perturbation de la sphère émotionnelle est formée, ce qui entraîne une rupture dans l'ensemble du système psychophysique du corps.

La valeur des émotions et des humeurs dans la vie d’une personne

L'émotion est un sentiment si instable et si intangible que de nombreux facteurs immanents et externes subsistent, nécessitant une étude attentive et une prise de conscience de la part de l'individu. Les émotions régulent l'activité mentale et corporelle du corps, en utilisant si nécessaire des méthodes de protection psychologique et d'adaptation à la situation. Ils visent une expression claire de notre état d'esprit intérieur, capable de dire plus que des mots ordinaires. Si vous supprimez l'expression émotionnelle de chaque mot prononcé, vous obtenez un texte monotone, sans intérêt et dépourvu de sens. La coloration émotionnelle de la parole, des actions, des actions rend notre vie plus lumineuse et plus significative, permet de mieux comprendre l’état immanent de l’interlocuteur et de rechercher des points de contact communs avec lui. La manifestation des émotions est très caractéristique dans diverses chansons spirituelles, films, représentations théâtrales. Sans expression émotionnelle, l'art perdrait tout son sens.

Le facteur d'humeur dépend également des émotions et vice versa. Avec une bonne attitude positive, l'individu exprime des émotions bienveillantes et sincères, tandis que dans un état d'esprit déprimé, nos émotions changent de couleur au contraire. Un changement d'humeur affecte un changement dans les émotions, ce qui peut entraîner des conflits avec l'environnement, une discorde psychologique au sein d'une famille ou d'une équipe, une querelle avec un être cher. Cela est particulièrement vrai des violations de la sphère émotionnelle, où une personne se précipite souvent d'un extrême à l'autre, devenant ensuite impuissante sur le plan émotionnel et acquérant diverses formes de troubles mentaux.

Manières d'explorer les émotions

L'expression faciale et la coloration de la parole jouent un rôle important dans la reconnaissance et l'étude des émotions. À l'époque soviétique, des méthodes ont été développées pour déterminer un ensemble standard d'émotions, telles que la colère, la tristesse, la joie, la peur, le dégoût, la surprise.

Il existe des indicateurs physiques et psychologiques de l'expression de la sphère émotionnelle d'une personne. Les signes physiologiques comprennent les fluctuations du rythme cardiaque, la pression artérielle, la réponse galvanique de la peau, la température cutanée au bout des doigts, les indicateurs psychomoteurs. Avec l’anxiété et la peur d’une personne, les données peuvent augmenter ou diminuer en fonction du type de personnage. Au milieu du XXe siècle, une technique électromyographique permettant de reconnaître les émotions par l'expression du visage et l'expression du visage a été mise au point. Selon les recherches, il a été constaté qu'avec des émotions négatives chez l'homme, 41% des muscles du visage sont activés. Les psychologues et les physiologistes ne s'entendent toujours pas sur la pertinence d'interpréter les perturbations de la sphère émotionnelle à l'aide de la physionomie, certains gestes mimiques pouvant être imposés par la société ou contrôlés par la personne elle-même.

Les méthodes psychologiques visent à déterminer l’état immanent d’une personne et à identifier les violations de sa sphère émotionnelle. Cela comprend un ensemble de tests et de questionnaires qui révèlent les caractéristiques émotionnelles d’une personne, ainsi que des méthodes de portrait (les sujets se voient présenter un portrait d’une personne lui donnant une certaine caractéristique, puis le sujet doit décrire son impression de la personne représentée). Le journal des émotions est une méthode efficace pour déterminer les troubles émotionnels. Une personne doit enregistrer toutes les émotions exprimées au cours de la journée pour pouvoir les analyser. La définition des émotions sur un standard graphique aide à identifier la réponse mentale de la personne et l'état de sa sphère émotionnelle.

En cas de violation de la sphère émotionnelle, les données physiologiques et psychologiques auront des performances insatisfaisantes. Dans un état de désordre émotionnel, une personne n'est pas en mesure de donner une évaluation objective des situations ou des personnes proposées, elle se concentre uniquement sur les sensations internes et peut tomber dans un état hystérique.

Symptômes d'instabilité émotionnelle

Les manifestations symptomatiques de violations de la sphère émotionnelle sont assez étendues. Les fluctuations émotionnelles provoquent des situations stressantes défavorables, des actions de longue durée et des dommages irréparables à la psyché humaine. Un changement dans l'arrière-plan émotionnel général peut être le premier signe d'une maladie mentale en développement. Car l'émergence et la réalisation des émotions correspondent au cortex cérébral, aux systèmes végétatif et moteur.

Les perturbations dans la sphère émotionnelle peuvent être causées à la fois par une défaillance du fonctionnement du corps et par l'influence de facteurs externes qui aggravent le stress mental d'une personne. En conséquence, il existe des syndromes qui perturbent davantage la sphère émotionnelle.

  • La dépression est déterminée par l'oppression persistante de l'individu, les pensées négatives, le désir ardent et la tristesse sans cause. Le patient perçoit tous les événements avec un sentiment de désespoir, ce qui peut conduire à un suicide supplémentaire. La dépression peut survenir avec l'hypertension ou l'hépatite.
  • La manie (syndrome maniaque) se manifeste par une humeur élevée, une excitation motrice et mentale, qui se traduit par une motricité rapide de la parole et des gestes. De manière caractéristique, la prédominance d'émotions basses (envie de nourriture immodérée, plaisirs sexuels), augmentation de l'estime de soi, jusqu'à la mégalomanie.
  • La dysphorie est une attitude quotidienne d’agressivité à l’égard du monde qui l’entoure, exprimée par une humeur maussade, des accès de colère, une irritation déraisonnable, un mécontentement, souvent accompagné de manifestations de colère et d’actes destructeurs. La dysphorie survient avec l'épilepsie du lobe temporal.
  • L'euphorie est l'antithèse de la dysphorie. Il s'exprime dans un état d'esprit serein et heureux, une attitude passive à l'égard des problèmes et des préoccupations, un sentiment de bien-être face aux problèmes. Une personne voit le monde à travers des lunettes roses, perçoit tout, même les situations les plus tragiques, avec optimisme et même avec joie.
  • L'ecstasy est comprise comme le plus haut degré de manifestation de joie, d'admiration, a une couleur positive. Il s'agit d'un état de conscience particulier, où les frontières entre le monde physique et le monde spirituel sont effacées et où se produit un sentiment d'enthousiasme, une sorte d'entrée dans le nirvana.
  • L'inquiétude est causée par une anxiété morale, l'attente d'une situation tragique ou catastrophique pouvant survenir à une personne ou à ses proches. L'état d'anxiété est causé par une situation de vie tordue ou diffuse, non liée à des faits et des événements réels. Manifesté dans les troubles somatiques et névrotiques, est l'une des causes de la dépression.
  • La labilité émotionnelle s'exprime par l'instabilité de l'humeur. Une personne dans les cinq minutes peut aller de rire à pleurer ou de colère à joie et émotion. La personne est très sentimentale, sensible aux moindres manifestations d'émotions de l'environnement. La faiblesse est l'un des signes de maladies vasculaires et organiques du cerveau, l'asthénie.
  • L'incontinence de l'affect se manifeste dans l'expression externe incontrôlée des émotions, les perturbations des réactions affectives dans le souvenir d'événements passés, l'acceptation d'impressions personnelles et la sentimentalité. Ce type de violation de la sphère émotionnelle peut être attribué aux caractéristiques individuelles de la perception du monde. Le plus souvent, la personne elle-même est consciente de son émotivité excessive et tente de la cacher aux autres. L'incontinence d'affect est caractéristique de l'encéphalite transférée, de l'athérosclérose cérébrale et d'autres manifestations de la pathologie cérébrale.

Signes de troubles émotionnels chez les enfants

La sphère émotionnelle chez une personne se développe à partir du moment de sa naissance. Un petit enfant a une susceptibilité beaucoup plus grande que les adultes, de sorte que les signes d'une violation de la sphère émotionnelle peuvent être plus intenses. Cependant, très souvent, les parents ne remarquent pas la dépression généralisée des enfants, en insultant leur comportement incontrôlable ou leur réticence à faire leurs devoirs à l'école pour les traits de caractère et la paresse.

L’instabilité émotionnelle chez une personne adulte s’exprime généralement par une humeur instable, des sentiments de tristesse, de nostalgie, de tristesse, de joie ou de tension non motivée. Chez les enfants, ces manifestations sont cachées, le plus souvent en raison de perturbations végétatives. Ceux-ci peuvent être des troubles de l'alimentation, des problèmes avec le tractus gastro-intestinal, des maladies en alternance constante, une immunité réduite, une perte de poids, une inhibition du développement mental, une perte de mémoire, des troubles du sommeil, des modifications de l'état de la peau, la transpiration. Les perturbations émotionnelles chez les enfants d’âge préscolaire s’expriment sous forme de colère, d’agressivité non motivée, de peurs douloureuses, etc.

L’indicateur biologique sous la forme de lésions cérébrales organiques du fœtus pendant la grossesse, l’accouchement ou les premières années de la vie de l’enfant crée des perturbations irréversibles dans la sphère des émotions personnelles.

La base génétique du développement de la sphère émotionnelle chez les enfants est le tempérament, l’équilibre, la mobilité, l’adaptation des processus mentaux. L'enfant est le plus susceptible au processus de socialisation et aux attitudes psychologiques - mots ou actions inhérents à d'autres enfants et affectant le comportement et le développement de l'enfant. Les enfants ont généralement tendance à se ressembler, à partager des intérêts communs, des points de vue, à ressembler en apparence. Un tel processus psychologique est normal pour les enfants en croissance, mais vous devez toujours veiller à voir si l'enfant devient un conformiste.

La classification des perturbations dans le domaine émotionnel définit deux types principaux de réactions:

  • pathologiques - réactions mentales personnelles, exprimées par des changements de comportement chez les enfants, conduisant à une adaptation sociale altérée. Manifeste dans les troubles névrotiques. Les facteurs comportementaux et psychologiques jouent un rôle important: conflits familiaux, éducation inappropriée, comportement non pédagogique de la part des enseignants, privation émotionnelle. Les symptômes sont exprimés dans l'identification constante des violations de la sphère émotionnelle.
  • Caractérologique - du fait de l'influence d'un certain microenvironnement, le changement de comportement chez les enfants, qui a une direction précise, ne viole pas l'adaptation sociale et ne s'accompagne pas de troubles physiologiques du corps.

Les perturbations dans la sphère émotionnelle de l'enfant entraînent par la suite des déviations mentales. Ils se manifestent par une faible estime de soi, une immaturité émotionnelle, des troubles cognitifs et du langage et un sous-développement intellectuel général. Les symptômes neurologiques indiquent également la présence d'anomalies mentales et émotionnelles chez les enfants.

Méthodes de correction des émotions

Les caractéristiques de la correction de la sphère émotionnelle chez les enfants et les adultes reposent sur plusieurs approches efficaces permettant de normaliser l'état émotionnel de l'individu.


Dans l’approche par activités, la thérapie par le jeu pour les enfants est pertinente. Très souvent, les enfants ayant une déficience émotionnelle manquent de gameplay, ce qui nuit grandement à leur développement mental et mental. La constance motrice et vocale du jeu donnera à l’enfant l’occasion de s’ouvrir, de ressentir des émotions joyeuses à partir du déroulement du jeu. Travailler dans différentes situations de la vie en thérapie par le jeu aidera l’enfant à s’adapter rapidement aux conditions de vie réelles.

L’approche psychodynamique s’appuie sur les principes et méthodes de la psychanalyse, qui visent à résoudre le conflit interne d’une personne, à se comprendre et à comprendre ses besoins, et à comprendre l’expérience de vie déjà acquise. La technique comprend la thérapie par l'art, la thérapie par jeu indirect, la thérapie par conte de fées. Ces types seront utiles à la fois aux adultes et aux enfants, ils aideront à se détendre, à faire preuve d'imagination créative et à présenter un problème émotionnel d'une certaine manière. L'approche psychodynamique est unique dans la facilité et la facilité de la tenue.

La psychothérapie ethnofonctionnelle crée artificiellement une division du sujet de sorte que le patient puisse prendre conscience de ses problèmes personnels et affectifs, comme s'il se regardait de l'extérieur. Avec l'aide d'un psychothérapeute, une personne transfère ses expériences émotionnelles sur sa projection ethnique, les calcule, réalise, passe complètement à travers lui-même en vue de leur délivrance finale.

Les perturbations émotionnelles sont un problème courant aujourd'hui chez les enfants et les adultes. La manifestation excessive ou la dissimulation d'émotions dépend directement de facteurs sociaux et culturels externes, ainsi que des caractéristiques individuelles immanentes d'une personne. La complexité des méthodes psychothérapeutiques permettra de se débarrasser des états émotionnels obsessionnels, de rendre la vie plus calme et plus colorée.

Troubles émotionnels

Concept d'émotion

Les émotions sont des réactions subjectives d'une personne ou d'un animal aux effets de stimuli internes et externes, se manifestant sous forme de plaisir, de déplaisir, de joie, de peur, etc. Accompagnant pratiquement toute manifestation de l'activité vitale de l'organisme, les émotions constituent l'un des principaux mécanismes de régulation interne et externe de l'activité mentale et du comportement visant à satisfaire les besoins réels.

Types de troubles émotionnels

L'affect pathologique est une réaction émotionnelle violente de colère ou de rage résultant de stimuli insignifiants et s'accompagnant d'actions agressives sur le stimulus. L'affection pathologique progresse rapidement sur le fond d'une conscience assombrie du type de crépuscule, dont le résultat est marqué par une amnésie complète vécue. Cette affection peut survenir avec des lésions organiques du cerveau, des psychopathies, des psychogenias et certaines autres souffrances mentales.

L'euphorie est une humeur trop joyeuse, pathologiquement élevée, inadaptée à un stimulus, quand une personne aime absolument tout, alors que la vie semble être une chaîne continue de joies et de plaisirs sans soucis, tous les problèmes, même les problèmes mondiaux, sont parfaitement résolus. On voit tout autour de soi à travers des lunettes roses dans des tons absolument irisés, alors que l’optimisme est impénétrable, même les moments négatifs et parfois tragiques de la vie environnante sont perçus exclusivement de manière positive, excessivement joyeuse. En raison d'un hyperoptimisme constant, le patient évalue de manière inadéquate son état objectivement grave. Par exemple, l'euphorie peut apparaître au stade terminal de certaines tumeurs malignes. L'euphorie se produit avec tant de maladies mentales et somatiques.

Moria - haute humeur non motivée avec sottise, désinhibition des pulsions, blagues plates et vulgaires. Le comportement de ces patients rappelle quelque peu l'éveil hébéphrénique, bien qu'il diffère de ce dernier par l'absence de paramimia, d'écholalie et d'écopraxie. La moria est souvent accompagnée d'un léger degré de stupidité: l'obnubilation. La moria se rencontre le plus souvent dans la pratique neurologique chez les patients présentant des lésions organiques des lobes frontaux (psyché frontal).

Dysthymie - humeur dépressive, pathologiquement basse, qui survient sans raison. Le patient regarde le monde comme si, à travers des lunettes noires, son environnement était perçu comme sombre, sans promesses, désespérément pessimiste. Rien ne plaît au patient, la vie elle-même lui semble dépourvue de sens, "les cercles de l'enfer de Dante". La dysthymie est souvent la principale cause des pensées, intentions et tentatives de suicide.

L’anxiété est une mélancolie projetée dans le futur, une émotion forte, une angoisse provoquée par une attente déraisonnable d’un gros trouble, une catastrophe qui va arriver au patient ou à ses plus proches parents. L’anxiété peut être liée à la situation, liée à une situation de vie spécifique, souvent exagérée, et diffuse, dite flottante, sans lien avec aucun fait ou événement particulier. L’anxiété est généralement accompagnée de réactions végétatives prononcées et souvent d’excitations motrices. Elle est souvent étroitement associée à la dépression et se manifeste par un seul syndrome anxio-dépressif dans de nombreux troubles mentaux et somatiques, en particulier à l’âge involutif.

La dysphorie est une humeur mélancolique-malveillante non motivée avec un mécontentement actif envers les autres ou, rarement, avec soi-même et un comportement extrapunitif prononcé. On note une irritabilité et une colère de colère extrêmement élevées, ce qui explique des éclairs soudains et déraisonnables d’actes de destruction et d’agression envers les autres. Si l'agression pour une raison quelconque ne peut pas être réalisée extérieurement, elle est dirigée contre elle-même, exprimée par des actes d'automutilation ou de suicide. La dysphorie est le plus souvent observée dans l'épilepsie, les maladies organiques du cerveau, certaines formes de psychopathie et les processus vasculaires et atrophiques du cerveau.

La labilité émotionnelle (faiblesse émotionnelle) est une instabilité d'humeur prononcée: le patient pour une raison insignifiante est extrêmement facile à passer des pleurs aux rires et, inversement, des émotions aux colères. Il ne peut pas lire un roman sentimental sans larmes, regarder de vieux films d'avant-guerre ou de guerre. Au cours de la journée, les émotions changent de polarité à plusieurs reprises. La faiblesse cardiaque est un symptôme obligatoire dans les maladies vasculaires du cerveau. On la retrouve également dans les maladies organiques du cerveau et l’asthénie d’origines diverses.

La matité émotionnelle (appauvrissement émotionnel) - l'appauvrissement progressif de réactions émotionnelles subtiles, la disparition de sentiments esthétiques, moraux, éthiques et intellectuels. Le patient perd la capacité d'empathie, de délicatesse, fait preuve d'une impudence grossière, de froideur émotionnelle, d'indifférence et d'indifférence face au destin des plus proches personnes. L'indifférence ne concerne pas seulement les émotions les plus basses associées à la satisfaction des instincts, en particulier de la nourriture. Un tel trouble émotionnel est typique principalement de la schizophrénie.

L'insuffisance des émotions est le décalage entre la nature des émotions et l'occasion qui les a causées. Par exemple, le patient C. a ri joyeusement lorsqu'il a été informé du décès d'un enfant unique, ajoutant qu'il était assez jeune et qu'il aurait beaucoup plus d'enfants. Le même patient a exprimé une colère violente à propos du remplacement de ses vieilles pantoufles par de nouvelles. L'inadéquation des réactions émotionnelles est particulièrement caractéristique de la schizophrénie.

L'apathie s'exprime en l'absence de tout désir et de la complète indifférence envers les autres et envers soi-même. Les patients non seulement perdent leur intérêt pour les événements du monde extérieur (ne lisent pas, ne regardent pas la télévision, n'écoutent pas la radio), mais sont complètement indifférents à leur propre condition, ils deviennent négligents, désordonnés. En retenant toute la capacité de penser, ils perdent en fait la capacité d'agir. L'apathie est caractéristique de la schizophrénie et de certaines lésions organiques du cerveau.

Troubles émotionnels

Émotions, ontogenèse des émotions
Les émotions traduites du latin signifient littéralement "exciter, exciter". Sous les émotions, comprenez la réaction du type d’expériences subjectivement colorées de l’individu, reflétant l’importance pour lui du stimulus agissant ou du résultat de ses propres actions (plaisir, déplaisir).
Selon P. K. Anokhin, les émotions sont des états physiologiques du corps qui ont une couleur subjective prononcée et englobent toutes sortes de sentiments et d'expériences humaines - des souffrances profondément traumatiques aux grandes formes de joie et de perception sociale.
L'attitude de la personne face aux événements et la satisfaction de leurs besoins se manifestent sous forme de sentiments.
Les émotions sont divisées en: épicritique, corticale (caractéristique de l'homme seulement), phylogénétiquement plus jeune (cela inclut les émotions esthétiques, éthiques, morales) et protopathiques, les émotions sous-corticales, thalamiques, phylogénétiquement plus anciennes, élémentaires (satisfaction de la faim, soif, procréation).
Lorsque les besoins sont satisfaits, des émotions positives apparaissent, telles que la joie, l'enthousiasme, la satisfaction et les émotions négatives, dans lesquelles la difficulté à atteindre un objectif est expérimentée, le chagrin, l'anxiété, l'irritation et la colère.
Kant a également identifié des émotions sthéniques visant une activité vigoureuse, une lutte, contribuant à la mobilisation des forces pour atteindre l'objectif, et asthénique, provoquant une incertitude, une activité réduite, des doutes, l'inactivité.
Les émotions sont les fonctions mentales les plus anciennes apparues à un long stade d'évolution de l'activité nerveuse supérieure d'une personne. La plupart des réactions émotionnelles, en particulier les réactions instinctives, émanaient d’animaux, réactions qui avaient pour origine des situations diverses provoquant une réaction de peur ou de colère. Ces réactions étaient associées à une menace pour la vie de l’animal, c’est-à-dire qu’il était nécessaire de se battre ou de fuir. Sentant la peur, l'animal se préparait à passer à l'action. Ainsi, dans le processus d'évolution, les réactions végétatives les plus appropriées ont été fixées, ce qui a fourni cette activité.
Au cours de l'expérience de la peur, une circulation sanguine centralisée (redistribution du sang dans le corps), une dilatation des vaisseaux sanguins dans les muscles, le cœur, les poumons, le cerveau et leur rétrécissement dans la peau et la cavité abdominale se produisent. Ce mécanisme assure une évasion par vol réussie ou un vol plus petit en cas d'urgence dans des situations extrêmes. Avant d'entrer dans un combat ou avant de fuir, l'animal tente de faire fuir l'ennemi en prenant diverses poses impressionnantes: en cambrant le dos, en grinçant les dents, en levant la queue, en émettant des sons menaçants. On observe également une réaction pilomotrice, à la suite de laquelle la fourrure est surélevée et, par conséquent, la taille de l'animal augmente. Sous l'effet de la peur, la teneur en sucre de l'animal dans le sang augmente, augmentant ainsi la viscosité du sang. Toutes les réactions ci-dessus sont défensives, développées au cours du processus d'évolution.
Chez l'homme, ces réactions végétatives, bien que beaucoup d'entre elles soient devenues rudimentaires, sont préservées. Avec anxiété, sensation de peur, la personne blanchit, son corps est recouvert de ce que l’on appelle «la chair de poule» - c’est le reste de la réaction pilomotrice.
Dans les réactions végétatives dans différents états émotionnels, le ton des divisions à la fois sympathique et parasympathique du système nerveux autonome peut prévaloir.
Les émotions s'accompagnent non seulement de réactions végétatives, mais également de mouvements expressifs proches des manifestations des animaux. Par exemple, lorsqu'un objet non comestible pénètre dans la gueule d'un chien, il se produit une réaction d'imitation semblable à celle qui se produit chez une personne qui prend un médicament amer ou qui éprouve une gêne.
Les mouvements expressifs peuvent être adaptés aux émotions ressenties et une personne peut les supprimer par la force de sa volonté. Dans la plupart des cas, les expressions faciales et les mouvements expressifs ne correspondent pas à l'émotion ressentie: par exemple, quand une personne est bouleversée, un sourire apparaît.

L'humeur
L'humeur est un état émotionnel qui dure un certain temps, c'est-à-dire un état plus ou moins prolongé.
Selon Ribot, la phylogenèse des sentiments est caractérisée par les étapes suivantes.
Stade I - protoplasmique (préconscient): à ce stade, les sentiments sont exprimés en modifications de l'irritabilité des tissus.
Stade II - Besoins: pendant cette période, il y a des premiers signes d'expérimenter plaisir-déplaisir.
Étape III - les émotions dites primitives: elles incluent les émotions de nature organique (douleur, colère, sentiment sexuel).
Étape IV - émotions abstraites (morales, intellectuelles, éthiques, esthétiques).

Ontogenèse des émotions
Dans l'ontogenèse des émotions, on distingue quatre étapes.
Le premier stade (la période néonatale) est caractérisé par la prédominance des instincts et, surtout, par l'instinct de conservation de soi (y compris la nourriture).
La deuxième étape est l'étape de la sensation organique. Il repose sur le traitement des informations provenant des récepteurs externes et interférentiels et sur l'émergence d'idées figuratives instables sur la réalité avec les expériences de l'enfant: satisfaction, insatisfaction, agréable-déplaisant. A partir des sentiments donnés, l'attitude de l'enfant à l'égard de parents est formée.
La troisième étape - le développement des émotions épicritiques dans la période de 3 à 12-14 ans. Le lien entre le développement des émotions et les besoins organiques prédomine encore longtemps et, à partir de 10 à 12 ans, les émotions acquièrent une expression mentale indépendante. L'amélioration des émotions épicritiques se poursuit et la correction corticale des besoins et des impulsions organiques commence à prédominer dans les réactions émotionnelles.
La quatrième étape - la formation d’émotions humaines plus élevées, dont le développement complet est atteint entre 20 et 22 ans.
À cette période, les sens deviennent sujets à la raison, autrement dit, ils sont corrigés par l'activité intellectuelle. Pendant cette période, il devient possible de supprimer les manifestations externes d'émotions, de réactions faciales et de mouvements expressifs.

Symptômes de troubles émotionnels
Troubles émotionnels
Réponse émotionnelle - réactions émotionnelles aiguës provoquées par diverses situations. Contrairement aux changements d'humeur, les formes de réponse émotionnelle sont de courte durée et ne correspondent pas toujours au contexte de base de l'humeur.
Les perturbations émotionnelles se manifestent par l'insuffisance de la réponse émotionnelle aux événements du monde extérieur. Les réactions émotionnelles, en règle générale, sont inadéquates en force et en sévérité, en durée et en importance de la situation qui les a provoquées.
L'explosivité est appelée excitabilité émotionnelle accrue, tendance à des manifestations d'affect violentes et réaction inadéquate. Une réaction de colère avec agression peut survenir pour une raison mineure.
Le blocage émotionnel est une condition dans laquelle la réaction affective qui s'est produite est fixée pour longtemps et affecte les pensées et le comportement. Le ressentiment "resta longtemps" dans une personne vindicative. Une personne qui a maîtrisé certains dogmes qui sont importants sur le plan émotionnel pour elle ne peut accepter de nouvelles attitudes, malgré le changement de situation.
Ambivalence - l'émergence simultanée de sentiments opposés envers la même personne.
Sentiment de perte de sentiments - perte de capacité à réagir aux événements, insensibilité atroce.

Troubles de l'humeur
Les troubles de l'humeur se présentent sous la forme de deux options: les symptômes avec une émotivité accrue et affaiblie. Les troubles à émotivité accrue comprennent l'hyperthymie, l'hypothyroïdie, la dysphorie, l'anxiété, l'euphorie et la faiblesse émotionnelle.
L'hyperthymie se caractérise par une humeur joyeuse, accompagnée d'un regain de vigueur, d'un bon bien-être physique, de la facilité à surmonter toutes les difficultés, d'une surestimation de ses propres capacités.
Euphoria est très similaire dans sa description à l'hyperthymie, caractérisée comme une humeur insouciante, complaisante et insouciante, pleinement satisfaite de son état, ainsi qu'une évaluation insuffisante des événements en cours.
L'hypotmie est l'opposé de l'hyperthymie et se caractérise par une humeur diminuée, une expérience de tristesse et une dépression. Chez les personnes hypothétiques, toute l'attention se concentre sur les événements négatifs, le présent, le passé et l'avenir sont perçus dans des couleurs sombres.
La dysphorie est entendue comme un monotone, avec une prédominance d'humeur de colère et également accompagnée d'une expérience de sentiments de mécontentement envers soi-même et les autres. Caractérisé par de graves réactions affectives de colère, de rage d'agression, de désespoir par des tentatives de suicide.
L'anxiété est caractérisée par un sentiment d'anxiété intérieure, d'attente de trouble, de désastre. L'anxiété peut être complétée par une anxiété motrice, des réactions autonomes. L'inquiétude peut se transformer en panique, dans laquelle les patients se précipitent, ne trouvent pas de place pour eux-mêmes ou ne gèlent pas d'horreur.
La labilité émotionnelle (faiblesse) se manifeste par une instabilité de l'humeur, son changement sous l'influence d'événements insignifiants, des difficultés insignifiantes dans la vie. Les patients peuvent facilement éprouver des états de tendresse, de sentimentalité avec l’apparence de larmes (faiblesse). Par exemple, lorsqu’il voit les pionniers marcheurs, une personne ne peut retenir ses larmes d’émotion.
Une insensibilité mentale douloureuse se caractérise par une expérience douloureuse de la perte de tous les sentiments humains: amour des êtres chers, compassion, chagrin, désir. Les patients racontent à quel point ils sont devenus insensibles "comme le bois, comme la pierre", en souffrent, affirment que la dépression est plus facile pour eux.
Les symptômes ci-dessus indiquent une augmentation de l'état émotionnel, que ces émotions soient positives ou négatives.
Des troubles tels que l'apathie, la monotonie émotionnelle, le raffermissement émotionnel et la matité émotionnelle sont liés aux troubles de l'humeur avec une diminution de l'émotivité.
Traduit du grec, le mot apatia signifie "insensibilité"; il existe aussi des synonymes pour ce terme: anormia, antinormiya, indifférence douloureuse. L'apathie est un trouble de la sphère émotionnelle-volontaire, manifestée par l'indifférence envers soi-même, les autres et les événements, le manque de désir, la motivation et la totale inactivité. Les patients dans cet état ne manifestent aucun intérêt, n'expriment aucun désir, ne s'intéressent pas aux autres, ne savent souvent pas quels sont les noms des voisins du service, le médecin traitant - non à cause de troubles de la mémoire, mais à cause de leur indifférence. Lors de rendez-vous avec des proches, ramassez des cadeaux en silence et partez.
Monotonie émotionnelle (froideur émotionnelle). Le patient a une attitude froide et uniforme envers tous les événements, quelle que soit leur signification émotionnelle.
Le resserrement émotionnel est caractérisé par la perte des réactions émotionnelles les plus subtiles: délicatesse, empathie disparaît, et l'intrusion et l'arrogance apparaissent. Ces conditions sont observées avec l’alcoolisme, avec des changements de personnalité athérosclérotiques.
Stupidité émotionnelle (ou affective). Ce trouble se caractérise par une faiblesse des réactions émotionnelles, ainsi que par des contacts, un épuisement des sentiments, une froideur émotionnelle, se transformant en une indifférence et une indifférence complètes. Ces patients sont indifférents et froids vis-à-vis des personnes proches, ils ne sont pas touchés par la maladie ou le décès de leurs parents, des intérêts parfois égoïstes sont préservés.
Les troubles de l'humeur et les réactions émotionnelles peuvent être accompagnés de modifications des expressions faciales et des mouvements d'expression, qui peuvent être inadéquats en termes de force et d'intensité de l'état émotionnel ou ne pas correspondre aux émotions ressenties.
L'hypermymie est un trouble accompagné d'expressions faciales vives et changeantes qui reflètent une image d'affects en émergence et en disparition rapides. La manifestation de réactions mimiques est souvent exagérée, excessivement violente et brillante. Les actions expressives sont renforcées, accélérées, changent rapidement et atteignent parfois l’excitation maniaque.
L'amymie (ou hypomimie) se manifeste par un mimique affaibli, monotone et raide du malheur, du désespoir, typique des états dépressifs. Le visage a une expression gelée et douloureuse, les lèvres sont bien comprimées, les coins de la bouche sont abaissés, les sourcils sont déplacés, des plis sont entre eux. Le pli de Veraguta est caractéristique: le pli de peau de la paupière supérieure sur le bord du tiers interne est dressé et reculé et l’arc se transforme alors en un coin en coin.
Les mouvements expressifs sont affaiblis, ralentis, flous. Parfois, l'activité physique est complètement perdue, les patients s'immobilisent, mais l'expression du visage reste triste. Ceci est une image d'une stupeur dépressive.
La paramimia se manifeste sous la forme d'une expression faciale inadéquate. Dans certains cas, cela se traduit par l’apparence d’un sourire lors des funérailles, de larmes et de grimaces, de pleurs lors d’événements solennels et agréables. Dans d'autres cas, les réactions d'imitation ne correspondent à aucune expérience. Il s'agit de grimaces diverses. Le patient peut serrer les yeux tout en mangeant un délicieux gâteau, gonfler ses joues, ouvrir la bouche, se froisser le front.

Affectent
Sous l'affect, comprenez une excitation émotionnelle forte à court terme, accompagnée non seulement d'une réaction émotionnelle, mais également de l'excitation de toute activité mentale.
Il existe un effet physiologique, tel que la colère ou la joie, qui ne s'accompagne pas de stupéfaction, d'automatisme et d'amnésie.
L'affection asthénique est caractérisée par un épuisement rapide, accompagné par une humeur dépressive, une diminution de l'activité mentale et de la vitalité, une détérioration de la santé.
L'affect sténique se caractérise par une augmentation du bien-être, une activité mentale prononcée, un sentiment de marée de force.
L'affection pathologique est déterminée par un trouble mental à court terme qui se développe en réponse à un traumatisme mental intense soudain. Elle se manifeste par la concentration de la conscience sur des expériences traumatiques suivies d'un écoulement affectif, suivies d'une relaxation générale, d'une indifférence et d'un sommeil profond. également caractérisé par une amnésie partielle ou complète.
Dans certains cas, une situation traumatique à long terme précède l'affect pathologique et l'affect pathologique lui-même se produit en réaction à une sorte de «dernière goutte».

Déprimé
Un syndrome dépressif typique est caractérisé par une triade dépressive comprenant une hypothèse, une humeur dépressive, triste et mélancolique, un ralentissement des processus de la pensée et un retard moteur. La gravité de ces troubles peut être très différente. L'éventail des troubles hypothymiques peut aller de la dépression légère à la tristesse et à la privation, en passant par l'angoisse profonde, au cours de laquelle les patients souffrent de lourdeur, de douleurs thoraciques, de désespoir et d'inutilité. Le présent, le futur et le passé sont perçus par une telle personne dans des couleurs sombres. Dans certains cas, l’angoisse est perçue non seulement comme un mal de cœur, mais également comme une sensation physique dans la région du cœur, dans la poitrine, appelée «angine de l’oreillette».
Dans le cas d'un syndrome dépressif, un ralentissement du processus associatif se manifeste par un appauvrissement de la pensée: le processus de réflexion est très lent, il y a peu de pensées, elles sont généralement confinées à des événements désagréables, tels que des maladies, des idées d'auto-accusation. Aucun événement agréable ne peut changer le sens de ces réflexions. Les réponses à toutes les questions posées à de tels patients sont de nature monosyllabique, malgré le fait qu'il y ait de longues pauses entre la question et la réponse.
L'inhibition motrice dans le syndrome dépressif se manifeste par un ralentissement des mouvements et de la parole. La parole devient silencieuse, lente, la mimique du patient est lugubre, ses mouvements sont lents, monotones. Les patients peuvent rester dans la même position pendant longtemps. Dans certains cas, l'inhibition motrice atteint une immobilité totale, considérée comme une stupeur dépressive. L'inhibition du mouvement dans les états dépressifs peut jouer un rôle protecteur. Les patients dépressifs, qui éprouvent un état douloureux de désespoir et d'existence désespérée, expriment leurs pensées de suicide. En cas d'inhibition motrice grave, les patients disent souvent qu'il leur est si difficile de vivre, mais ils n'ont aucune force pour faire quoi que ce soit, à savoir se tuer. En règle générale, ces patients disent à quelqu'un de venir les tuer, ce serait formidable.
Parfois, avec la dépression, la léthargie motrice est soudainement remplacée par une crise d'excitation, une explosion de nostalgie
(raptus mélancolique). Dans de tels cas, le patient se lève brusquement, commence à se frapper la tête contre le mur, se grattant le visage. En même temps, il peut se déchirer les yeux, se casser la bouche, se faire mal, casser le verre avec sa tête et se jeter par la fenêtre. En règle générale, les patients dans un tel état de déchirement pleurent et hurlent. S'il est possible de garder le patient, l'attaque s'atténue progressivement, puis la léthargie motrice se produit à nouveau.
Quand on observe souvent une dépression, on observe des sautes d'humeur quotidiennes, ce qui est le plus caractéristique d'une dépression endogène. Dans la plupart des cas, tôt le matin, les patients éprouvent un état de désespoir, de dépression profonde et de désespoir. C’est à ce moment qu’ils représentent un danger particulier pour eux-mêmes, car les suicides sont souvent commis pendant ces heures mêmes.
De plus, les idées d'auto-accusation, de péché, de culpabilité sont caractéristiques du syndrome dépressif, ce qui peut également conduire le patient à l'idée de suicide. Au lieu de ressentir et de se sentir déprimé par la dépression, un état d '"insensibilité émotionnelle" peut survenir. Dans de tels cas, les patients disent qu'ils ont perdu la capacité de faire l'expérience, ont perdu les sentiments. Les patients peuvent se plaindre que leurs enfants viennent les voir, et ils ne ressentent rien, un tel état est encore pire que le désir ardent, puisque le désir ardent est quelque chose d’humain et qu’ils sont comme une pierre. Cette affection s'appelle une insensibilité mentale douloureuse et la dépression, un anesthésique.
Un syndrome dépressif est accompagné de troubles végétatifs-somatiques très prononcés, par exemple, tachycardie, douleurs ou sensations désagréables au coeur, fluctuations de la pression artérielle (dans la plupart des cas avec tendance à l'hypertension), divers troubles du tube digestif, diminution ou perte totale de l'appétit, perte de poids, troubles du système endocrinien. Dans certains cas, les troubles somatiques d'origine autonome peuvent être tellement prononcés qu'ils masquent les troubles affectifs mentaux eux-mêmes.
Selon la composante qui prévaut dans la structure du syndrome dépressif, ils distinguent les dépressions mélancoliques, anxieuses et apathiques, ainsi que d’autres variantes de l’état dépressif.
O. P. Vertogradova et V. M. Voloshin dans l'élément affectif de la triade dépressive classique distinguent trois composants principaux: l'angoisse, l'anxiété et l'apathie. Les violations des composants moteur et moteur de la triade dépressive peuvent être représentées par deux types de troubles: inhibition et désinhibition.
Selon la correspondance de la nature et de la gravité de l'idéateur et des troubles moteurs en fonction du trouble affectif dominant, on distingue des variantes harmonieuses, non harmonieuses et dissociées de la triade dépressive. Chacune des options a sa propre valeur diagnostique, ce qui est particulièrement important dans les premières étapes du développement de la dépression.
Parfois, les idées d'auto-accusation dans le syndrome dépressif peuvent atteindre la gravité du délire. Dans de tels cas, les malades sont convaincus qu'ils sont des criminels, que toute leur vie passée est un péché, qu'ils ont toujours commis des fautes et des actes indignes, et qu'ils doivent maintenant subir un châtiment mérité.
Dépression anxieuse. Caractérisé par l'attente douloureuse, l'attente de l'inévitable malheur concret. Dans la plupart des cas, accompagnés par une activité motrice et motrice monotone. Dans cet état, les patients sont convaincus qu'il devrait leur arriver quelque chose d'irréparable, dont ils pourraient être responsables. En même temps, ils ne trouvent pas de place pour eux-mêmes, ne font pas le tour du département, s’adressent sans cesse aux membres du personnel, s’accrochent à ceux qui passent, leur demandent de l’aide, leur demandent la mort et les prient de les laisser sortir. Dans certains cas, l'excitation motrice atteint un état de fureur: les patients se précipitent, gémissent, gémissent, se lamentent, crient des mots individuels et peuvent également causer divers types de blessures. Cette condition s'appelle «dépression agitée».
Dépression apathique. Pour apathique (adynamic) la dépression est caractérisée par l'affaiblissement de toutes les impulsions. Les patients dans cet état sont léthargiques, indifférents au monde qui les entoure, indifférents à leur état et à l'état des personnes qui leur sont proches. Dans le même temps, les patients entrent en contact à contrecœur, n’expriment aucune plainte particulière, ils disent souvent que leur seul désir est le désir de ne pas être touché.
Dépression masquée. La dépression masquée (lauréat ou dépression sans dépression) est caractérisée par la prédominance de divers troubles moteurs, sensoriels ou végétatifs du type des équivalents dépressifs. Les manifestations cliniques de cette dépression sont extrêmement diverses. Il y a souvent diverses plaintes de troubles du système cardiovasculaire et du système digestif. Il peut y avoir des accès douloureux au cœur, à l'estomac et aux intestins. Dans ce cas, la douleur peut irradier d'autres parties du corps. Ces troubles sont généralement accompagnés de troubles du sommeil et de l'appétit. Les troubles dépressifs eux-mêmes ne sont pas suffisamment prononcés et sont déguisés en plaintes somatiques. Selon un point de vue, les équivalents dépressifs constituent la première étape du développement des syndromes dépressifs eux-mêmes. Cette situation est confirmée par l'observation d'attaques dépressives typiques subséquentes chez des patients atteints d'une dépression précédemment masquée.
Avec la dépression masquée, le patient est traité avec des médecins de différentes spécialités pendant longtemps, de façon persistante et en vain. En outre, l'application de diverses méthodes de recherche ne révèle aucune maladie somatique spécifique, mais malgré les échecs dans le traitement de leurs "maladies", les patients persistent à consulter un médecin.
Équivalents dépressifs. Les équivalents dépressifs sont définis comme des affections périodiques caractérisées par une variété de plaintes et de symptômes à caractère principalement végétatif, remplaçant les accès de dépression dans la psychose maniaco-dépressive.
Dépression réactive. La dépression réactive en tant que maladie psychogène indépendante a été identifiée par le scientifique français E. Regley en 1910. La gravité des expériences dépressives peut être différente et leur étendue varie d’une perte psychologique adéquate accompagnée de tristesse et de dépression à une profonde aspiration vitale à l’expérience du désespoir, du manque de complétude et des idées d’auto-incrimination.
Le traumatisme mental le plus fréquent menant à l'apparition d'un syndrome dépressif est une situation de «privation émotionnelle». Une telle situation peut être la perte d'un être cher, sa mort, son départ ou son départ. La «privation émotionnelle» se déplace également, en particulier une personne âgée et solitaire, vers un autre lieu avec la perte d'attachements émotionnels et de contacts émotionnels, un déménagement dans un autre pays ainsi qu'une vie forcée loin de la patrie et des proches.
En fonction de l'évolution des symptômes du syndrome dépressif, ils produisent une dépression pure, ou simple, hystérique et alarmante.
Les symptômes du syndrome dépressif surviennent généralement plusieurs jours après l'annonce de l'incident. On pense qu'il existe actuellement un traitement et une évaluation internes de l'importance de la perte. Au moment de recevoir des nouvelles de l'événement tragique chez certains patients prédisposant à la survenue d'une dépression hystérique ou anxieuse, des réactions de choc affectif à court terme sont observées, lesquelles peuvent être à la fois hypo et hyperkinétiques. De telles réactions sont le signe pronostique d'une variante clinique de la dépression réactive et représentent un danger pour le patient car, dans un état d'agitation psychomotrice assaillant par un esprit affectif, elles peuvent soudainement sauter par la fenêtre et se jeter sous la voiture.
Avec une dépression propre ou simple, on n'observe pas de réaction de choc affectif. Dans ce cas, tout le tableau clinique est épuisé par les troubles dépressifs, une humeur mélancolique est généralement accompagnée d'un retard moteur, un ralentissement des processus mentaux. Toutes les expériences sont concentrées sur le malheur qui s'est passé. Pendant de telles périodes, il n’est généralement pas possible de détourner l’attention du patient, de faire basculer ses pensées sur d’autres événements. L'avenir est attiré par ces personnes dans des couleurs plutôt sombres, des idées d'auto-accusation surgissent. L’humeur triste s’accroît le soir et le souvenir d’une situation traumatisante que l’on peut observer lors d’une conversation, de rencontres, de visites, de lieux où la catastrophe s’est produite, le cimetière.
La dépression s'accompagne de symptômes végétatifs tels que troubles du sommeil et de l'appétit, tachycardie, hyperhidrose, hypertension artérielle. Des hallucinations hypnagogiques peuvent survenir, reflétant le contenu du traumatisme.
Un bon exemple est la situation de vie suivante. La patiente X., âgée de 46 ans, a grandi et s'est développée en fonction de son âge, elle a bien étudié, était calme, équilibrée, sociable par nature. Le premier mari est décédé au front, pleurait sa mort. Le deuxième mariage a été couronné de succès, le mari l'a bien traitée, ainsi que le fils, dès le premier mariage. Elle a donné naissance à deux autres enfants, mais elle a ressenti une affection particulière pour son fils aîné. En nageant, il s'est noyé dans la rivière. Après avoir reçu la nouvelle, je ne pouvais rien dire - "gelé sur place". Après les funérailles, elle est devenue triste, alitée, a refusé de manger, a exprimé des idées suicidaires, a affirmé qu’elle était responsable de la mort de son fils: «elle ne l’a pas sauvée», elle a «négligé». Le soir, j'entendais ses pas, la sonnette, la voix. J'ai mal dormi, je me suis endormi avec difficulté, je me suis réveillé avec une sensation de lourdeur dans le cœur. Toutes les pensées se sont concentrées sur le malheur. Elle était convaincue de l'exclusivité de son chagrin et de sa perte. Je ne pouvais pas penser à l’avenir: «Tout est devenu sombre, maintenant et à l’avenir». À propos des enfants plus jeunes ne se soucient pas et ne pensent pas. Elle a rappelé les moindres détails de la vie du fils décédé, ses paroles, ses expressions, ses habitudes, ses actes. Elle marchait lentement, assise pendant des heures dans la même pose avec une expression de chagrin sur son visage. L'appétit est réduit: «tout est comme l'herbe». Tachycardie jusqu'à 96 battements par minute. Tension artérielle 150/90 mm RT. Art., Hyperhidrose, constipation.
Dans cette observation, la dépression réactive est apparue chez une personne sans traits psychopathiques dans la période prémorbide. Le développement de la maladie a été précédé par un traumatisme mental grave du type de «privation émotionnelle» - la mort soudaine d'un fils de 20 ans. Le tableau clinique de la psychose réactive n'étant épuisé que par les symptômes dépressifs, ces variantes sont appelées dépressions «pures», ou simples, psychogènes.
Dans le cas de la dépression hystérique, l'affect de l'angoisse est moins profond, combiné au mécontentement, à l'irritabilité et aux caprices. Tosca s'accompagne d'un comportement démonstratif, d'une théâtralité et d'un désir de susciter la sympathie des autres. Il n'y a pas d'idée d'auto-accusation ou de nature délibérée et démonstrative. Il y a souvent une tendance à blâmer les autres pour leurs malheurs. La stigmatisation hystérique, les troubles de la marche, le blépharospasme, la paralysie, l’aphonie, etc. peuvent être observés sur le fond de la dépression.
Un exemple Patient A., 25 ans. Le développement est correct. Elle a obtenu son diplôme avec mention, puis est entrée à l'université socio-économique. En cours d'apprentissage, elle se différenciait de ses camarades par la spontanéité des réactions, par la vivacité émotionnelle. Toujours l'air plus jeune que l'âge du passeport. À l'âge de 24 ans, je suis tombé amoureux d'un jeune homme de 6 ans. J'ai décidé de l'épouser. Après le conflit entre eux, un jeune homme s'est pendu. Au premier moment, la femme ne réalisa pas ce qui s'était passé, se dépêchant sans but dans la pièce. Puis il y a eu une faiblesse, allongé tout le temps, qui dormait mal, avait peur d'éteindre la lumière. L’environnement était, "comme dans un brouillard", "ils parlaient pas comme de moi". Elle marchait avec difficulté, ses jambes étaient «comme du caoutchouc». Au cours du repas, il y a eu des vomissements, "gorge serrée". Tosca est apparue à l'enterrement. Le lendemain, vêtue d'une robe de deuil, était assise à un endroit bien en vue dans le hall de l'auberge. Elle n'a presque rien mangé, a mal dormi. Le 7ème jour a été placé à l'hôpital. Bien orienté, sociable, dit que tout est devenu "sombre et sans intérêt." Parfois, il entend sa voix, son nom l'indique, sent son contact. Blâme lui-même pour sa mort, estime que maintenant n'a pas le droit au bonheur. Périodiquement, il y a des idées brillantes sur son discours, rappelle clairement les phrases qu'il a dites. Il pense constamment à lui et pleure souvent. Il croit que "personne n'a jamais rien vécu de tel". Peu à peu, elle est devenue plus sociable, a montré de l'intérêt pour les patients qui l'entouraient, est allée volontairement au cinéma, a marché, mais a continué à affirmer que «tout ce qui ne l'intéresse pas l'intéresse.
Tous les symptômes dépressifs chez ce patient sont accompagnés de troubles hystériques: vomissements, sensation de nausée dans la gorge, déclaration et comportement démonstratifs.
Dans la dépression anxieuse, on observe le plus souvent des réactions de choc affectif de type hyperkinétique. L'augmentation de la dépression s'accompagne d'une agitation motrice, d'une anxiété liée à des épisodes de désespoir agités. Ces personnes sont les plus à risque de se suicider.
Un exemple Patient V., 48 ans. Elle a perdu ses parents tôt et a donc dû commencer à travailler à 14 ans. À l'âge de 47 ans, elle a soudainement appris la mort de son mari, après quoi elle s'est précipitée dans la pièce pendant plusieurs heures en hurlant, sans comprendre le discours qui lui était adressé. En outre, la femme avait hâte de fuir la maison, de sauter par la fenêtre. Périodiquement, excitation suivie de crises de faiblesse. Après un certain temps, elle ne se souvint plus de ce qui lui était arrivé dans les premières heures. Pendant les funérailles de son mari, la femme a crié, puis est restée immobile. Après les funérailles, l'angoisse et l'anxiété ont augmenté. Le patient était très excité, ne pouvait pas rester assis au même endroit, éprouvait de la gêne dans tout le corps, des douleurs au cœur, des pensées suicidaires constamment exprimées et avait donc été envoyé dans un hôpital neuropsychiatrique. Orienté correctement, inquiet, marchant dans le bureau, se tordant les mains, affirmant qu'il ne survivrait pas à une telle perte, ne pourrait pas vivre sans lui. Je ne peux me concentrer sur rien. Quand il s'endort, il voit son mari au chevet, il entend sa voix, il semble être assis à côté de lui. Il ressent de l'angoisse, des "brûlures" dans la poitrine, appuie sur le cœur, "il n'y a rien à respirer". Refuse de manger: "pourquoi manger quand ce n'est pas le cas" Malicieusement opposée aux auteurs de la mort de son mari, écrit à diverses autorités pour leur demander de le punir.
Les patients souffrant de dépression réactionnelle anxieuse constituent un grave danger en raison de la possibilité qu’ils commettent des actes suicidaires, en particulier au cours des premières semaines suivant le développement de la maladie.
La dépression réactive psychotique chez les enfants ne sont pas observés, chez les adolescents sont assez rares.
Il existe deux options pour la dépression réactive: ouverte et dissimulative. Dans le premier cas, il y a tous les signes d'un état dépressif avec l'expérience d'une humeur mélancolique, de larmoiement, de léthargie, de fixation du malheur. En cas de dépression dissimulative, il n'y a pas de plaintes actives de mélancolie, les patients essaient de ne pas parler de la situation traumatique, gardez le silence et imperceptible. Les expériences ne révèlent pas. Les pensées suicidaires sont cachées, les tentatives de suicide sont préparées et s'avèrent souvent inattendues pour les autres.
Les différences observées dans les états dépressifs chez les adultes et les adolescents sont dues aux caractéristiques prémorbides de la maladie. Ainsi, les dépressions pures ou simples sont généralement observées chez des individus proches d'harmoniques: restreintes, collectées, actives, résolues et distinguées par des liens affectifs clairs avec leurs proches.
Des variantes hystériques de la dépression réactive sont généralement observées chez des individus présentant des caractéristiques d'infantilisme mental et d'accentuation hystérique. Les dépressions anxieuses surviennent dans la plupart des cas chez des personnes émotionnellement instables ou anxieuses et méfiantes, sujettes à des doutes persistants, incertaines d’elles-mêmes. Une variante diminutive de la dépression psychogène est observée chez les adolescents sensibles. L'inclusion de troubles hypocondriaques dans la structure de la dépression est généralement observée chez les adolescents hystériques et labiles.
La nature atypique des dépressions chez les adolescents a permis d'isoler certains équivalents de la dépression: délinquante, hypocondriaque, asthénaptique.
L'équivalent délinquant de la dépression réactive se produit dans environ 20% des cas chez les garçons de leurs adolescents de moyenne et moyenne années et se manifeste par des troubles du comportement. L'adolescent devient maussade, aigri, fuit les leçons, flâne dans les rues. Le cachet du désespoir repose sur toutes les actions. Malgré la morosité, l’adolescent nie généralement une humeur dépressive. Cette option est aussi appelée psychopathique.
L'équivalent hypocondriaque est caractérisé par des plaintes constantes de mauvais état somatique. De tels adolescents vont volontiers chez le médecin, vont à l’hôpital, passent des examens, effectuent diverses procédures. Timides, loin de l'école, oisifs, ils pleurent et sont irritables, surtout s'ils ne croient pas à leur "maladie". La mauvaise humeur est généralement associée à une "maladie grave". Cet équivalent du syndrome dépressif est plus fréquent chez les adolescents moyens et plus âgés.
L'équivalent asthénathique de la dépression réactive se caractérise principalement par des difficultés d'apprentissage dues à une fatigue accrue. Les adolescents deviennent léthargiques, pas assez actifs, inactifs. Perdu intérêt pour le divertissement et les sociétés homologues. L'appétit et le sommeil ne sont généralement pas perturbés, mais ils mangent sans plaisir, le sommeil ne rafraîchit pas et n'apporte pas de vigueur. Les patients ne remarquent pas de mélancolie, mais se plaignent d'ennui, de rate, de mécontentement vis-à-vis d'eux-mêmes, d'idées d'accusation de soi et de pensées suicidaires. Cette variante d'équivalent dépressif est observée chez les adolescents d'âge moyen et avancé.
La névrose dépressive (dépression névrotique) est une forme légère de dépression psychogénique avec une prédominance d'humeur triste, d'adynamie, souvent avec des idées obsessionnelles et des phénomènes hypochondriaques et sénesthopathiques.
Dans la dépression névrotique, comme dans les autres névroses, il existe au premier stade une sévérité significative des troubles végétatifs-somatiques - le stade des plaintes somatiques. La dépression névrotique se développe souvent chez les personnes dont l'état prémorbide est caractérisé par la rectitude, la rigidité, l'hypersocialité et l'absence de compromis. Ces individus se caractérisent par une luminosité affective des expériences avec un désir de restreindre les manifestations externes des émotions. Les circonstances traumatiques sont longues, subjectivement significatives, intraitables et largement dues aux traits de personnalité prémorbides des patients.
Il existe deux variantes de circonstances menant à la dépression névrotique:
1) «toute la vie du patient est infructueuse»; dans le même temps, des relations défavorables se forment dans tous les domaines d'activité du patient;
2) le patient est obligé de vivre dans une situation de privation émotionnelle, due à une séparation prolongée, à un manque de contact affectif avec ses proches, à des relations qui doivent être cachées, à une insatisfaction face à la vie, à un manque de sortie émotionnelle dans la vie.
Les situations psycho-traumatiques existent depuis longtemps, les émotions négatives causées par celles-ci sont supprimées par le patient. Cependant, les émotions négatives ne peuvent pas être supprimées. Lors de la suppression, la décharge émotionnelle est résolue par des chemins végétatifs. Dans ce cas, le patient souffre de troubles végétatifs-somatiques observés au cours du premier stade de la dépression névrotique.
Les patients présentent des troubles végétodistoniques, des fluctuations de la pression artérielle, des battements de coeur et des vertiges, un dysfonctionnement du tractus gastro-intestinal. Habituellement, les patients se plaignent de ces troubles et se tournent vers des thérapeutes où ils reçoivent un traitement symptomatique. Après cette étape, l'humeur baissée commence à croître, ce que les patients eux-mêmes associent rarement à une circonstance traumatique. Les médecins ont tendance à expliquer ce qui se passe dans l'état somatique, car le patient présente une hypotension persistante et une colite spastique.
Tosca est généralement peu profonde. Les patients se plaignent de tristesse, de perte de joie face aux succès quotidiens, de baisse d'activité. On ne parle généralement pas de la situation psychogène. Sur le manque de conscience des causes de la maladie ont concentré tous les experts qui étudient la dépression névrotique. Presque tous les patients peuvent être dépistés des troubles du sommeil. On remarque souvent qu’il est difficile de s’endormir, que les patients ne peuvent se soulager des événements de la journée écoulée ou que les troubles sont de la nature d’une névrose en attente. Se réveiller au milieu de la nuit ou tôt le matin, accompagné d'anxiété et de palpitations, est plus douloureux pour les patients, mais il n'y a pas de «peur du cœur» ni de fixation hypocondriaque des sensations désagréables dans le cœur. La détérioration de la santé le matin est considérée comme un trouble dépressif standard. Cependant, chez ces patients le matin, il n'y a pas d'augmentation de l'angoisse ou de l'anxiété. Plus souvent, ils se sentent faibles et brisés, comme des patients atteints de neurasthénie.
Un nombre significatif de patients constate une baisse d'activité, mais cela concerne l'établissement de contacts, le choix de divertissement. La majorité peut être attribuée à la «fuite au travail», surtout si la situation traumatique est de type familial. Seulement au travail, ces patients se sentent en bonne santé. La «fuite vers la maladie» est extrêmement rare, uniquement au stade de la transition de la dépression névrotique vers le développement de la personnalité nystique et hystérique.
Le symptôme typique de la dépression névrotique est un symptôme, que nous appelons conditionnellement «l'espoir d'un avenir meilleur» (N. D. Lakosin). Il se caractérise par le fait que les patients n’ont pas une évaluation morne de l’avenir, ils ne sont pas dérangés par la pensée que la situation et l’état sont sans espoir. Même avec une situation clairement intraitable, ils ne semblent pas s'en rendre compte et ne en tiennent pas compte lors de la planification de l'avenir.
Pour la dépression ondulée. Quand il grandit, des larmoiements se produisent. Les patients pour une raison quelconque et sans raison ne peuvent pas retenir leurs larmes. Ce sont les larmes qui poussent souvent ces patients vers les médecins.
Avec un long processus de dépression névrotique, au stade de la transition vers le développement névrotique de la personnalité, un trouble apparaît, appelé conditionnellement «bavardage». Les personnes qui parlent peu, ont tendance à cacher leurs expériences, commencent à parler à des personnes souvent inconnues de leurs expériences spirituelles, de la détresse familiale. La conversation qui en résultait était inhabituelle pour eux plus tôt et était perçue par eux comme étrangère, comme une manifestation de la maladie. Les patients essaient de le combattre, ils ont honte d'une conversation inhabituelle. Après une attaque de bavardage, ils s'en veulent, mais encore une fois, ils ne peuvent que bavarder. La parole dans ces périodes a accéléré, ils ont eux-mêmes l'air vif. La dépression névrotique est l’une des variantes des troubles psychogènes au niveau névrotique.
La structure du syndrome de dépression névrotique est caractérisée par les caractéristiques suivantes: l’absence d’un effet de mélancolie, projeté dans le futur, et le reflet de la situation psychogène dans les déclarations des patients. La baisse d'activité et d'initiatives est depuis longtemps partielle, il y a un «vol au travail». Ces caractéristiques du syndrome de dépression névrotique aident à le différencier des états dépressifs d'une autre genèse.

Caractéristiques liées au vieillissement du syndrome dépressif
Chez les enfants d'âge préscolaire, la dépression se manifeste par des troubles du système autonome et de la motricité, car ce sont ces formes de réponse qui caractérisent cet âge. Plus tôt, la dépression ressemble encore moins à la dépression. Les enfants sont paresseux, agités, agités, appétit dérangé, perte de poids, rythme du sommeil perturbé. Des états dépressifs peuvent survenir avec une dépression émotionnelle, privant l'enfant du contact avec la mère. Par exemple, lorsqu'un enfant est placé à l'hôpital, il commence par développer un état d'excitation motrice: pleurs, désespoir, puis léthargie, apathie, refus de manger et de jouer et tendance aux maladies somatiques. De telles conditions sont plus communément appelées dépression anaclitique.
La dépression anaclitique survient chez les enfants âgés de 6 à 12 mois, séparés de leur mère et dans de mauvaises conditions de vie. Ce type de dépression se manifeste par une adynamie, une anorexie, une diminution ou une disparition complète des réactions aux stimuli externes, un retard du développement de la psyché et de la motilité.
Chez les jeunes enfants, allouer une dépression dynamique et alarmante. La dépression adynamique se manifeste par la léthargie, la lenteur, la monotonie, une humeur sans joie, des pleurs anxieux, des sautes d'humeur, du négativisme, de l'agitation motrice.
À l'âge préscolaire, les troubles du mouvement et de la végétation prédominent, mais l'apparence des enfants indique une humeur basse: expression faciale angoissée, posture et voix basse. À cet âge, des fluctuations diurnes du bien-être sont observées, ainsi que des plaintes d'hypochondriaque d'inconfort dans diverses parties du corps. Il existe plusieurs options pour la dépression, en fonction des troubles dominants.
À l'école primaire, les troubles du comportement sont mis en avant: léthargie, isolement, perte d'intérêt pour les jeux, difficultés à maîtriser le matériel scolaire. Certains enfants ont de l'irritabilité, du ressentiment, une tendance à l'agression, un absentéisme scolaire. On ne trouve pas de plaintes concernant la mélancolie chez les enfants. Il peut y avoir des "équivalents psychosomatiques" - énurésie, perte d’appétit, perte de poids, constipation.
À l’âge de la puberté, on détecte déjà un effet dépressif, qui est associé à des troubles végétatifs graves, des maux de tête, des troubles du sommeil, de l’appétit, de la constipation, des troubles hypocondriaques persistants. Chez les garçons, l'irritabilité domine souvent, chez les filles - dépression, pleurs, et léthargie.
À l’âge de la puberté, le tableau clinique de la dépression se rapproche des états dépressifs de l’adulte, mais le retard idéal (associatif) est moins distinct. Les patients expriment assez activement leurs idées d'auto-accusation et de plaintes d'hypocondrie.
Les caractéristiques des syndromes dépressifs tardifs sont associées à des modifications de l'activité mentale de l'homme et sont déterminées par les processus biologiques de l'involution liée à l'âge. Pour les dépressions tardives, une «diminution et déchiquetage» particulière des troubles, l'absence d'estime de soi dépressive et de réévaluation dépressive du passé (le passé est souvent perçu comme prospère et heureux), la prédominance des peurs pour la santé, la peur des difficultés matérielles sont caractéristiques. Cela reflète une réévaluation des valeurs liée à l’âge.
Plus tard dans la vie, les dépressions sont simples, léthargiques et alarmantes. Les dépressions simples sont moins fréquentes avec l'âge et le nombre d'états anxiété-hypochondrie et anxiété-délirant augmente. Le plus grand nombre d'états dépressifs avec anxiété se situe entre 60 et 69 ans.
Dans toutes les variantes d'états dépressifs, on observe des troubles du sommeil, de l'appétit, des variations de poids corporel et de la constipation. Les patients déprimés en bas âge éprouvent souvent un «sentiment de changement personnel», mais les plaintes des personnes âgées sont généralement liées au changement somatique. Les signes d'anesthésie mentale sont plus fréquents chez les patients malades avant l'âge de 50 ans, par rapport aux patients plus âgés.
Une inhibition motrice grave n’est pas propre aux états dépressifs de l’âge tardif, des états stupides dépressifs ne se produisent presque jamais. Les dépressions suscitées par l'anxiété peuvent être dépistées à la fois à l'involution et à un âge plus avancé.
Chez les patients en âge avancé, les troubles de l'hypochondrie occupent une place importante dans le tableau clinique des dépressions, mais plus souvent que le non-sens de l'hypochondrie, il existe une peur inquiétante de l'hypochondrie ou une fixation sur diverses plaintes somatiques.

Mania
La manie (ou syndrome maniaque) est caractérisée par une triade maniaque, qui comprend: hyperthymie - humeur joyeuse élevée, accélération des processus associatifs, ainsi que l'excitation motrice avec le désir de tout type d'activité. La gravité de ces troubles varie. L'activité associative peut s'accélérer à des degrés divers et peut aller d'un léger soulagement à une activité associative à un «bond d'idées». Une activité motrice accrue peut atteindre le niveau d'éveil aveugle, appelé manie enchevêtrée. L’humeur de telles personnes est non seulement joyeuse et gaie, mais dans certaines situations, un affect en colère peut également se produire, c’est-à-dire une manie en colère.
Le syndrome maniaque se caractérise par la distraction du patient qui ne peut terminer le travail commencé. Lorsqu'ils discutent avec un médecin, ces patients ne peuvent déclarer clairement et systématiquement aucune information historique la concernant. Dans de tels cas, le patient parle sans cesse et avec empressement au médecin. Toutefois, une telle conversation est improductive car il est distrait par divers événements externes ou par ses associations avec ce qui se passe autour de lui. De telles associations sont superficielles.
Les patients en état de manie ne présentent habituellement aucune plainte somatique. Au contraire, dans l'état maniaque, ces personnes subissent un «soulèvement spirituel» et une poussée de force physique. Dans ce cas, les patients ont tendance à surestimer leurs capacités et capacités réelles. Ainsi, malgré leur âge avancé, les femmes sont convaincues de leur attrait irrésistible, affirmant que tous les étudiants et les médecins les aiment. Les patients cherchent à décorer leurs vêtements par n'importe quel moyen, utilisent des cosmétiques sans modération, font des coiffures complexes. Dans un état maniaque, les patients développent la capacité de composer de la poésie, de dessiner de belles images, de chanter et de composer de la musique. En règle générale, moins l’état maniaque est prononcé, plus cette activité est productive.
Les possibilités de mise en œuvre de nombreux plans pour ces patients semblent illimitées, ils ne remarquent aucun obstacle sur leur chemin. Habituellement, les personnes atteintes du syndrome maniaque ont une plus grande estime de soi. Ces patients sont assez souvent convaincus que de grandes découvertes les attendent et peuvent jouer un rôle irremplaçable dans la résolution de graves problèmes sociaux de la société. Une telle réévaluation de leurs capacités peut atteindre le niveau de délires expansifs.
En outre, les patients sont éveillés, ce qui se manifeste par le fait qu'ils parlent beaucoup, rapidement, fort. Quelques jours plus tard, en cas d’excitation prononcée de la parole, la voix devient rauque. Parfois, les patients ne peuvent pas exprimer pleinement leurs pensées. En raison d'une distractibilité prononcée, ils ne terminent pas la phrase et ne crient que des mots individuels. Les patients eux-mêmes disent que la langue ne suit pas leurs pensées.
Dans le cas d'une excitation de la parole moins prononcée, l'accélération de l'activité associative au cours d'une conversation n'est pas notée, elle n'est révélée que par l'écriture, au cours de laquelle les patients ne finissent pas d'écrire des phrases ou n'écrivent que des mots individuels.
Les patients atteints du syndrome maniaque ont une apparence typique: le visage est hyperémique, l'expression du visage est accélérée, les mouvements sont rapides. Ces personnes ne peuvent rester immobiles, s’attacher à diverses affaires, mais aucune d’entre elles ne peut être menée à terme. Dans la plupart des cas, l’appétit est élevé, mangé avec gourmandise, la nourriture est mal mastiquée et avalée rapidement.
L'attirance sexuelle est renforcée, ce qui se manifeste par la facilité avec laquelle les patients entrent en contact; ils nouent souvent de nouvelles relations sexuelles, se marient, font des promesses déraisonnables.
Dans la psychose maniaco-dépressive, le syndrome maniaque ne s'accompagne généralement pas de l'apparition de véritables délires de grandeur. Cependant, les patients surestiment souvent leurs capacités réelles et leur rôle dans la vie passée. En règle générale, de telles déclarations n'atteignent pas le niveau de délire, sont de nature à être des idées précieuses de grandeur, et ne diffèrent pas par leur endurance.
Il existe plusieurs variantes du syndrome maniaque: manie improductive, manie amusante, manie avec sottise. La manie joyeuse est le plus caractéristique de la psychose maniaco-dépressive. Une manie improductive se caractérise par le fait que l'humeur élevée et l'excitation motrice ne sont pas accompagnées par le désir d'une activité quelconque. La manie avec la sottise diffère des autres manies en ce que l'humeur élevée avec la stimulation de la motricité et de la parole s'accompagne de maniérisme, de puérilité et d'une tendance aux plaisanteries absurdes.
Séparément, la Moria se démarque et se caractérise par une combinaison d’humeur élevée, de désinhibition de la soif, de folie et de plaisanteries plates et ridicules. Dans un certain nombre de cas, on trouve des obnubilations de la conscience du patient. De tels changements mentaux se développent le plus souvent avec la défaite des lobes frontaux.
Si le syndrome maniaque est bénin, on parle alors d'hypomanie.

Caractéristiques liées au vieillissement du syndrome maniaque
La présence d'états maniaques chez les jeunes enfants n'est pas reconnue par tous les psychiatres. Les signes du syndrome maniaque chez les enfants incluent la désinhibition des pulsions et l'instabilité de l'humeur.
Chez les enfants d'âge préscolaire et scolaire plus jeune, un état hypomaniaque ne peut être supposé que dans les cas où le moral est élevé, caractérisé par une euphorie et des troubles du comportement graves, qui dure longtemps. À cet âge, l'hypomanie peut se manifester sous forme de désinhibition motrice, d'agitation, de désobéissance, d'obstination et de multi-rhétorique.
Chez les prépubères et les pubertés, l'humeur euporique avec un état maniaque est assez distincte, mais les troubles du comportement restent les manifestations principales. Les patients sont actifs, agressifs, pugnaces, sexuellement désinhibés, leur appétit augmente.
Chez les adolescents plus âgés, les états maniaques sont similaires à ceux des patients adultes.
Dans la vieillesse, le syndrome maniaque se caractérise par une évolution monotone, la monotonie. À cet âge, l'affect euphorique prévaut avec négligence sur une humeur joyeuse et exaltée. Des réactions faibles peuvent survenir dans un climat de forte humeur. Les patients âgés en état de manie sont généralement improductifs. Le cercle de leurs associations est appauvri, il y a souvent une minutie, une tendance à détailler les choses. Au lieu de vivacité et d'esprit, on a tendance à blaguer, à faire des jugements superficiels et à construire des projets ridicules. Au lieu de lutter pour l'activité physique, il y a une agitation sans but qui s'intensifie le soir et la nuit. Les patients deviennent généralement désordonnés, ne surveillent pas les vêtements, leurs cheveux ne sont pas posés, leurs poches sont remplies de déchets et de restes de nourriture. À cet âge, il existe souvent un écart entre faible mobilité et excitation de la parole.

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