Le langage humain appartient aux fonctions corticales supérieures, car la prononciation de la phrase la plus simple nécessite l'activité intégratrice de nombreuses parties du cerveau et de l'appareil vocal. C’est la condition principale de la communication, sans laquelle la communication avec son propre genre est impossible. Les caractéristiques du discours dépendent directement de l'éducation et des horizons. Un trouble de la parole chez un adulte indique toujours une maladie grave. Les troubles de la parole sont congénitaux et acquis.

Les troubles congénitaux commencent dès la petite enfance et accompagnent une personne tout au long de sa vie, presque sans succomber à la correction. Les troubles de la parole acquis ont toujours une cause pathologique, organique ou fonctionnelle. Les causes organiques incluent des dommages au cerveau et à l'appareil vocal. Pour fonctionnel - divers facteurs environnementaux perturbant temporairement le système nerveux. Ce sont des stress, des infections, des traumatismes, des maladies mentales.

Il existe de tels types de troubles de la parole:

  • changement de rythme - accélération (tachilalie) ou décélération (bradilalie);
  • nasalisme;
  • bégayer;
  • dyslalie ou langue maternelle - «avalant» des syllabes ou des lettres, un discours trouble et vague;
  • l'aphasie ou l'impossibilité de parler, qui se divise à son tour en plusieurs types - moteur, sensoriel, -
  • conducteur ou conducteur, acoustique-ménager, optique-ménager, total;
  • dysarthrie - trouble de l'articulation;
  • oligophasie («peu de mots») - état après une crise d'épilepsie, lorsqu'une personne est assommée par des convulsions expérimentées, parle peu et en monosyllabes;
  • mutisme (silence);
  • dysphonie (enrouement) ou aphonie (manque de voix).

Déterminer avec précision le type de trouble de la parole ne peut être fait que par un médecin, car un diagnostic complet nécessite parfois un examen neurolinguistique, effectué par un psychologue et un orthophoniste. Presque toujours, il est nécessaire d'étudier les caractéristiques du débit sanguin, la zone touchée, le lieu de la blessure ou d'identifier un agent infectieux ou toxique.

Changer le tempo

Le débit de parole normal est de 10 à 14 mots par minute. La cause la plus fréquente d’un changement de rythme est l’émotion ou les troubles mentaux. L'impact du stress - environnement inconnu, communication avec une personnalité autoritaire, conflit - peut provoquer à la fois une accélération et un ralentissement du rythme. Une accélération de la parole à long terme est observée dans la psychose affective (l'ancien nom est maniaco-dépressif), d'autres états dans lesquels la pensée est accélérée. La parole est également accélérée dans la maladie de Parkinson, accompagnée d'une paralysie tremblante. Souffre de rythme et de prononciation douce.

La parole lente avec un petit vocabulaire est typique pour les personnes souffrant de retard mental ou de démence, qui se sont développées à la suite de diverses maladies du système nerveux. Les mots et les sons sont étirés, la prononciation est floue, les mots sont primitifs ou incorrects.

L'abomination peut être une conséquence à la fois du déplacement du septum nasal et de la paralysie des muscles du ciel. Le nasalisme transitoire est familier à tout le monde, il se produit avec un fort rhume. En l'absence d'infection respiratoire, le nasalisme est une raison pour une visite urgente chez le médecin.

Bégaiement ou logonévrose

Il se développe chez l'adulte après une grande frayeur ou un stress insupportable dans le contexte d'une déficience congénitale d'appareils de conversation. Les raisons peuvent sembler anodines, mais affecter les concepts importants pour une personne - amour, affection, sentiments d'un proche, aspirations professionnelles.

La base est le trouble névrotique. La logonévrose augmente souvent dans des situations de tension - à des moments cruciaux, lorsqu’il s’exprime en public, lors d’un examen, lors d’un conflit. Plusieurs tentatives infructueuses ou un comportement dépourvu de tact peuvent donner lieu à une peur de la parole, lorsqu'une personne se «fige» littéralement et ne peut pas dire un mot.

La logonévrose se manifeste par de longues pauses dans la parole, la répétition de sons, de syllabes ou de mots entiers, ainsi que par des spasmes des lèvres et de la langue. Une tentative de "glisser à travers" un endroit difficile intensifie considérablement le bégaiement. Bien qu'il n'y ait pas de mots ou de sons spécifiques sur lesquels une personne trébuche, la parole peut s'arrêter à n'importe quel mot.

Le bégaiement est toujours accompagné d'une névrose respiratoire, lorsque des crampes respiratoires se produisent. Presque toujours, outre la peur de la parole, l’anxiété, une diminution de l’estime de soi, le stress interne, la transpiration et les troubles du sommeil sont perturbés. Mouvements supplémentaires fréquents sous la forme de tiques des muscles du visage, des mouvements des bras et de la ceinture scapulaire. Un traitement efficace du bégaiement est possible à tout moment, il est important de consulter un médecin à temps.

Aphasie

C'est une violation de la structure du discours ou de la compréhension de sa signification.

L'aphasie motrice est un signe de dommage à la région de Broca ou aux parties inférieures du lobe frontal. La personne comprend le discours adressé, mais ne peut rien dire. Parfois, des mots ou des sons séparés éclatent, souvent obscènes. Un tel trouble de la parole est presque toujours accompagné de troubles du mouvement sous forme de paralysie des extrémités droites. La raison en est un blocage de la branche supérieure de l'artère cérébrale moyenne.

L'aphasie sensorielle - l'incapacité à comprendre le sens de la parole, se développe lorsque le gyrus temporal des hémisphères ou de la zone de Wernicke est endommagé. La personne ne comprend pas le discours adressé, mais prononce couramment un ensemble de mots dépourvus de sens. L'écriture reste la même, mais l'essence de ce qui est écrit ne l'est pas. Souvent associée à une déficience visuelle, la personne n'est pas consciente de son défaut. La raison en est un blocage de la branche inférieure de l'artère cérébrale moyenne avec un embole ou un thrombus. Aphasie conductrice ou conductrice - une personne comprend la parole, mais ne peut ni répéter ni écrire quoi que ce soit sous dictée. La parole consiste en une multitude d'erreurs qu'une personne tente constamment de corriger, mais ne peut pas. La matière blanche du cerveau au-dessus du gyrus périphérique est affectée.

Acoustico-mnétique - une personne ne peut pas prononcer de longues phrases complexes en faisant le minimum de mots primitifs. Il faut trouver le mot extrêmement difficile. Il se développe avec la défaite de la région temporale gauche, caractéristique de la maladie d'Alzheimer.

Opto-mnétique - une personne reconnaît des objets, mais ne peut pas les nommer ni les décrire. La perte des concepts ordinaires de la vie quotidienne appauvrit à la fois la parole et la pensée. Se développe avec des encéphalopathies toxiques et dyscirculatoires, ainsi que des tumeurs cérébrales.

Aphasie totale - il n'est pas possible de comprendre le discours, ni de dire ou d'écrire quoi que ce soit. Caractéristique de l'infarctus cérébral dans le bassin de l'artère cérébrale moyenne, souvent accompagnée de paralysie, de déficience visuelle et de sensibilité. Lorsque le flux sanguin à travers l'artère cérébrale moyenne est rétabli, la parole peut partiellement récupérer.

Causes et types de troubles de la parole chez l'adulte

Un trouble de la fonction familière chez l'adulte peut survenir soudainement comme manifestation d'une maladie grave, se développer progressivement ou être présent chez un patient dès l'enfance en raison d'une pathologie de l'articulation négligée.

Troubles de la parole chez les adultes, les causes et les types d'anomalies sont très divers. Ceux-ci peuvent être des troubles à la fois impressionnants (perception des sons, lecture) et de la parole expressive (parole écrite ou orale).

Caractéristiques générales des troubles de la parole chez l'adulte

La parole est la plus haute fonction humaine. Il est principalement lié à la capacité d'une personne à penser, à sa mémoire, à ses sentiments. La prononciation correcte des sons dépend directement du travail du cerveau, du système respiratoire et des organes de l'appareil articulatoire (langue, larynx, oropharynx, dents, lèvres).

En général, les mécanismes physiologiques de la formation de la parole sont divisés en deux formes.

Une description détaillée des modèles de parole se trouve dans le tableau ci-dessous.

  • La capacité d'une personne à percevoir le discours entendu et à comprendre l'écriture (lecture).
  • Analyser toutes les composantes sonores de la parole (lettres, sons).
  • Le mécanisme de la parole altérée en termes de type impressionnant est associé à des troubles du travail du cerveau, des appareils auditifs et visuels. Les patients atteints de cette pathologie ne comprennent pas la composante sémantique générale des phrases, les mots qui leur sont adressés ne se reconnaissent pas, ce qui est souvent la raison de la substitution des sons à la reproduction syllabique. Parfois, le discours d’une personne devient méconnaissable pour les autres.
  • Active parler.
  • La capacité d'écrire de manière indépendante.
  • La capacité à former des mots, des phrases, à prononcer les sons correctement.
  • Le trouble de la parole expressive se manifeste par un vocabulaire limité, une prononciation immature des sons. Les violations sont associées à un travail anormal du cerveau, des organes de l'appareil articulatoire, des problèmes psychologiques

Les principaux symptômes d'un appareil articulatoire chez l'adulte

Les troubles de la parole se caractérisent par les caractéristiques suivantes:

  • Bégaiement Rompre le rythme et le rythme de la parole. Spasmes dans les organes de l'appareil de parole.
  • La méchanceté. Changer le timbre de la voix. La cause principale de cette anomalie est le processus pathologique dans la région du septum nasal.
  • Lenteur, retard de la parole.
  • Prononciation déformée des sons.
  • Incompréhension du sens général du discours.
  • Enrouement, enrouement.
  • Impossibilité d'exprimer vos pensées.
  • Salivation.
  • Diction indistincte.
  • Le rythme rapide de la parole. Caractérisé en avalant des sons individuels.
  • Petit vocabulaire.
  • Silence complet du patient (mutisme).

Toutes les manifestations de troubles de l’élocution chez l’adulte constituent un obstacle important à la communication totale des patients et nécessitent un traitement. Il est presque impossible de surmonter ces symptômes seuls.

C'est important! Vous ne pouvez ignorer aucun appareil articulatoire dysfonctionnel. Souvent, des difficultés d'élocution peuvent indiquer l'apparition d'une maladie grave (accident vasculaire cérébral, processus tumoral dans la région du cerveau).

Causes de troubles de la parole chez les adultes

La perturbation de la parole chez les adultes est divisée en deux types en raison des raisons qui la provoquent.

Par exemple, comme le trouble organique de la parole (OHP). La cause de ce type de troubles de la parole est un traumatisme cranio-cérébral, d'autres affections douloureuses caractérisées par des lésions des organes de l'appareil articulatoire (langue, lèvres, nasopharynx, dents), des liens du système nerveux individuels associés à la fonction de conversation et des maladies de l'appareil auditif.

Des signes de rétrogradation peuvent survenir après des maladies telles que:

  • Infections virales aiguës.
  • Tumeurs cérébrales.
  • AVC
  • Thrombose
  • Blessures à la naissance.
  • Maladie d'Alzheimer, maladie de Parkinson. Les personnes âgées souffrent. En plus des troubles de la parole, les patients présentent des troubles psychoémotionnels, des problèmes de mémoire.
  • L'acceptation de certains antibiotiques peut avoir un effet ototoxique, entraîner une diminution de l'audition et des troubles de la parole.
  • Neuroinfections (méningite, encéphalite, maladie de Lyme).
  • Botulisme Maladie infectieuse grave affectant le système nerveux humain.
  • Spasme des vaisseaux cérébraux.
  • Condition pré-AVC.
  • Alcoolisme
  • Paralysie Cérébrale (PC).
  • L'épilepsie.

Trouble de la parole fonctionnel (FNR). Cette pathologie peut survenir en raison de l’effet néfaste suivant sur le corps humain:

  • Fort stress.
  • Sous-développement général de la parole aux 3ème, 2ème et 1er niveaux révélés dans l’enfance, laissés sans traitement approprié.
  • Retard mental.
  • Névrose.
  • Dépression grave.
  • Forte peur
  • Hystérie
  • Utilisation à long terme d'antidépresseurs, de tranquillisants.
  • Maladie mentale
  • Prédisposition génétique.

Cependant, il convient de noter que la distinction entre les troubles de la parole, à partir des facteurs provocants, est relative. Souvent, après un examen approfondi, les patients atteints de FNR révèlent des déviations de caractère organique.

Types de dysfonctionnement de la parole

Les troubles de la parole chez les adultes, en fonction des manifestations de la maladie, sont divisés en types tels que:

  • Tahilalia. Discours trop rapide avec hésitation et déglutition. Peut être un signe d'épilepsie, d'oligophrénie.
  • Aphonia. Les gens, pour diverses raisons (pathologie du larynx, stress) ne peuvent parler que dans un murmure à cause de la perte de la voix sonore.
  • Dyslalia Violation dans la prononciation des sons chez les patients d'intelligence normale, audition, appareil articulatoire.
  • Bradilalia Parole motrice ralentie en raison de la difficulté à penser. Peut être présent dans les encéphalites, les dépressions sévères, les TBI.
  • Rhinolalie Il est observé chez les personnes présentant une structure anormale des organes de l'appareil vocal ("fente palatine", "fente labiale", traumatisme du palais), se manifestant par divers défauts de prononciation des sons.
  • Bégaiement Rompre le rythme et le rythme de la parole. Peut survenir en raison d'une prédisposition génétique, d'un stress grave ou de la peur.
  • Un trouble de la parole tel que la dysarthrie est caractérisé par des troubles de la prononciation des sons, une motilité de la parole due à des lésions cérébrales, ainsi qu'une innervation insuffisante de l'appareil articulatoire. Il survient avec une infirmité motrice cérébrale, un accident vasculaire cérébral, une sclérose en plaques, une myasthénie.
  • Alalia L'absence totale de la parole ou un sous-développement profond de la fonction de la parole est le plus souvent le résultat de dommages aux zones du cerveau responsables de la parole. Il est observé dans des maladies telles que les blessures à la tête, les accidents vasculaires cérébraux, l'autisme.

Tous les symptômes mentionnés ci-dessus sont associés non seulement à des difficultés de prononciation, mais également à la perception de la parole, à une capacité insuffisante à former de manière indépendante des mots, des phrases, une formulation précise des pensées. Autrement dit, ils peuvent être une manifestation d'infériorité, un discours à la fois impressionnant et expressif.

Diagnostic de la maladie

Les troubles de la parole chez les adultes survenus soudainement ou qui se développent progressivement peuvent être le symptôme de diverses maladies. Il est nécessaire, dans les meilleurs délais, de consulter un médecin (médecin généraliste, neurologue, oto-rhino-laryngologiste) pour un examen complet.

Le diagnostic des troubles de la parole comprend les activités suivantes:

  • Analyse de la fonction conversationnelle du patient, de ses plaintes.
  • Prise d'histoire. Il est nécessaire de savoir quand les violations ont été commises pour la première fois et quels facteurs ont été associés aux premières manifestations d'un dysfonctionnement de la parole.
  • L'oto-rhino-laryngologiste examine les organes de l'appareil articulatoire. Attribuer une radiographie.
  • Le neurologue vérifiera les réflexes, révélera les éventuelles violations du caractère psychologique. Si nécessaire, nommer une tomodensitométrie (TDM), une imagerie par résonance magnétique (IRM) du cerveau. Dirigera sur la livraison des analyses (le test sanguin général, l'urine) pour l'identification du processus infectieux.

Traitement

Le premier traitement des troubles de la parole chez les adultes est dans le bon diagnostic.

Pour restaurer une parole impressionnante et expressive après exclusion des pathologies cérébrales, des maladies mentales, des lésions organiques des organes de l'appareil articulatoire, il est nécessaire de consulter un orthophoniste.

Différents exercices de correction de la parole prenant en compte les caractéristiques humaines individuelles seront efficaces.

Par exemple, des exercices de respiration spéciaux, le chant aidera à se débarrasser du bégaiement. En outre, le bénéfice maximal apportera la physiothérapie.

Par exemple, tels que:

  • Micropolarisation transcrânienne. Une nouvelle méthode basée sur l’impact du courant de puissance minimum, proche des processus physiologiques du corps, sur le cerveau humain. Réduit l'irritabilité nerveuse, améliore la fonction conversationnelle, la mémoire. Aide à restaurer la vision et l'audition.
  • Réflexologie (acupuncture). Améliore le travail de tous les organes et systèmes du corps humain.
  • Massage d'orthophonie.

En outre, pour éliminer complètement le dysfonctionnement de la parole, vous aurez peut-être besoin de la participation d'un psychothérapeute, d'un psychologue.

Diverses techniques psychothérapeutiques aideront à trouver les causes cachées pouvant provoquer des troubles de la parole, normaliseront l'état émotionnel d'une personne.

Les patients souffrant de troubles de l’élocution à divers degrés de gravité ont besoin de l’aide non seulement de spécialistes qualifiés, mais également de la participation de leurs proches, de conditions de vie normales, de la compréhension des proches, d’une bonne nutrition, qui contribueront au maximum à la restauration de la santé neuro-mentale et de l’appareil de la parole.

Pour les troubles du langage, vous devez contacter les spécialistes suivants:

Violation des causes de la parole, des méthodes de diagnostic et de traitement

Les troubles de la parole sont des problèmes de communication verbale et des troubles dans d'autres domaines connexes, tels que la motricité de la parole. Les violations peuvent être diverses - de la mauvaise prononciation de sons individuels à une incapacité totale à percevoir la parole.

Chez les enfants, le problème est causé par une prédisposition héréditaire, des causes congénitales, des complications de la grossesse, un traumatisme à la naissance. Chez les patients adultes, le problème se développe après un AVC, sur fond de tumeurs et d'infections du cerveau. L'orthopédiste est engagé dans le traitement des troubles de l'élocution, lesquels, si nécessaire, peuvent faire appel à d'autres spécialistes: neurochirurgien, oncologue, réhabilitologue.

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Causes de troubles de la parole

Le plus souvent, les troubles de la parole surviennent chez les enfants. Le problème peut être dû aux raisons suivantes:

  • pathologies intra-utérines qui se manifestent entre 4 et 16 semaines de grossesse;
  • maladies endocriniennes et virales dont la mère a été victime pendant le port du bébé à naître;
  • traumatisme à la naissance et asphyxie - une violation de la respiration et provoqués par cette privation d'oxygène du cerveau;
  • les maladies dont souffre l'enfant au cours de ses premières années de vie, telles que la méningo-encéphalite, les maladies virales infectieuses et même des troubles gastro-intestinaux graves;
  • blessures à la tête accompagnées d'une commotion cérébrale;
  • prédisposition génétique, la présence de cas de violations dans les antécédents familiaux.
À l'âge adulte, les troubles sont moins fréquents et sont le plus souvent associés à des accidents vasculaires cérébraux et à la croissance de néoplasmes malins, qui pressent les centres de la parole dans le cerveau ou germent directement dans les organes de l'appareil.

Types de perturbation de la voix

Divers troubles peuvent être accompagnés de trois types de troubles. Avec le trouble du langage expressif chez l'homme, le vocabulaire est limité, il lui est difficile de mémoriser et de prononcer de longues phrases. En plus des troubles expressifs-réceptifs, il existe des problèmes de perception et de compréhension de la parole, tandis que chez un patient phonologique, le patient est incapable de prononcer des sons individuels. Selon le type de trouble observé, les violations sont classées dans les types suivants:

Dysarthrie

Ceci est une violation de la prononciation, qui se développe en raison de problèmes d'innervation de l'appareil vocal. La maladie est causée par des dommages au système nerveux et conduit à une mobilité limitée de la langue, du voile du palais, des lèvres et, par conséquent, à une articulation difficile. Chez les enfants, la pathologie s'accompagne souvent de problèmes de lecture et d'écriture et, dans les cas graves, de sous-développement général de la parole.

Bégaiement

Ceci est un échec du rythme et de la finesse de la parole, une répétition répétée de sons individuels ou de syllabes dans les mots. La pathologie est associée à des spasmes de la musculature de l'appareil vocal, dans lesquels surviennent des échecs respiratoires, des changements de hauteur et d'intensité sonore. Le problème se développe dans le contexte des prédispositions héréditaires, des traumatismes intra-utérins et de la naissance et des troubles émotionnels intenses.

Dyslalia

Ce trouble de la prononciation des sons, dans lequel les sons et les phonèmes de la parole sont complètement absents, remplacés ou déformés. La dyslalie peut être:

  • physiologique - un phénomène normal dans l'enfance, qui passe par lui-même;
  • audiogénique - associé à un défaut d'audition dans lequel le patient ne peut pas reconnaître le son;
  • fonctionnel - se développant à partir de physiologique en l'absence de l'aide d'un orthophoniste.

Aphasie

Il s’agit d’une violation ou de l’absence totale d’un discours déjà formé, ce qui peut se produire aussi bien dans l’enfance que dans l’âge adulte. Il existe les types de troubles suivants:

  • Aphasie de Broca - se développe lorsque le centre de la motricité est affecté;
  • sensoriel - survient lors de problèmes dans le lobe temporal gauche du cerveau;
  • conductif - associé à des dommages aux articulations dans les lobes frontaux et temporaux.

Méthodes de diagnostic

À la clinique, le DMRT effectue un examen et des tests pour le patient. Lorsqu'ils examinent un enfant, ils demandent des informations aux parents, à l'école. Afin de poser un diagnostic précis, le médecin procède à des tests neuropsychologiques et, si nécessaire, prescrit un diagnostic matériel du cerveau, par exemple une imagerie par résonance magnétique ou une imagerie par ordinateur.

Troubles de la parole: causes, types

Sans aucun doute, ces maladies existent aussi longtemps que la parole humaine. Ceci est assez fréquent chez les enfants et les adultes.

Qu'est-ce que c'est

Les troubles de la parole sont connus depuis l'Antiquité. Sans aucun doute, ces maladies existent aussi longtemps que la parole humaine. Ceci est assez fréquent chez les enfants et les adultes. Les Grecs et les Romains, dans lesquels la parole publique jouait un rôle public important et où l'enseignement de la parole élégante faisait partie des sujets de l'enseignement général, avaient déjà une idée de nombreux troubles de la parole.

Cela se reflétait dans un grand nombre de termes utilisés pour les désigner. Déjà à Hippocrate, nous connaissons presque toutes les formes de troubles de la parole: perte de la voix, perte de la parole, langage impoli, trouble de la parole, bégaiement, etc.

Raisons

Les causes des troubles de la parole peuvent être divers facteurs ou leur combinaison:

  • difficultés à distinguer les sons en entendant (avec une audition normale);
  • dommages pendant le travail de la zone de parole située sur la couronne;
  • défauts dans la structure des organes de la parole - lèvres, dents, langue, palais mou ou dur. Un exemple serait un court frenulum de la langue, une fente du palais supérieur, plus communément appelée la «gueule du loup», ou une supraclusion;
  • mobilité insuffisante des lèvres et de la langue;
  • retard de développement de la parole en raison d'un retard mental;
  • discours illettré dans la famille, etc.

Ce qui se passe

Avec les violations les plus graves de la parole, non seulement la prononciation des sons en souffre, mais également la capacité de les distinguer à l'oreille. Dans le même temps, le vocabulaire de l’enfant actif (utilisé dans la parole) et passif (celui que l’enfant perçoit à l’oreille) est limité et la construction de phrases et de phrases pose des problèmes. Toutes ces violations, si elles ne sont pas corrigées à temps, entraînent des difficultés de communication avec les autres. À l'avenir, ils peuvent conduire au développement du teint d'un enfant, l'empêchant d'apprendre et révélant pleinement ses capacités et aptitudes naturelles.

En fonction de la gravité des troubles de la parole, on peut distinguer ceux qui ne constituent pas un obstacle à l’apprentissage dans l’école de masse et les infractions graves qui nécessitent une formation spéciale. Parmi les troubles de la parole graves, alalia, divers types de dysarthrie, certaines formes de bégaiement, etc. sont les plus courants.

Alalia est un manque de parole complet ou partiel chez les enfants ayant une bonne audition physique, en raison d'un sous-développement ou de lésions des zones de la parole du cerveau. Avec l'alalia sensorielle, l'enfant comprend mal le discours de quelqu'un d'autre et, de plus, ne reconnaît pas le son de la parole: il entend que la personne dit quelque chose, mais ne comprend pas de quoi il s'agit. Ceci est similaire à la façon dont nous ne comprenons pas les locuteurs d’une langue étrangère qui nous est inconnue. Avec l'alalia motrice, l'enfant ne peut pas maîtriser la langue (ses sons, ses mots, sa grammaire).

Dysarthrie (anarthrie) - violation de la prononciation résultant de lésions du système nerveux. Dans la dysarthrie, ce n'est pas la prononciation des sons individuels qui en souffre, mais tout le discours. Un enfant atteint de dysarthrie émet des sons indistincts, flous, sa voix est basse, faible ou, au contraire, trop dure; rythme respiratoire perturbé; la parole perd sa finesse, le rythme de la parole est anormalement accéléré ou trop lent. Souvent, chez les enfants atteints de dysarthrie, de petits mouvements de la main sont perturbés, ils sont physiquement inconfortables.

Les enfants atteints de dysarthrie usée ne se distinguent pas nettement parmi leurs pairs, ils ne se font même pas immédiatement remarquer. Cependant, ils ont des particularités. Ainsi, ces enfants ne parlent pas clairement et mangent mal. Habituellement, ils n'aiment pas la viande, la croûte de pain, les carottes, les pommes dures, car il leur est difficile de mâcher. En mâchant un peu, l'enfant peut tenir la nourriture derrière la joue, jusqu'à ce que les adultes lui fassent une remarque. Souvent, les parents vont au bébé dans des concessions: donnez des aliments mous, rien que pour manger. Ainsi, ils contribuent involontairement au retard dans le développement des mouvements de l'appareil articulatoire de l'enfant.

La dyslalie est une violation de la prononciation de divers sons, un autre nom pour ce type de trouble de la parole est lié à la langue. Types de langue liée très divers. Pour les désigner, ils utilisent généralement les noms grecs des sons de parole dont la prononciation est violée: la prononciation déformée du son «p» a reçu le nom de rotacisme, le son «l» - lambdaïsme, sifflement et sifflement («c», «s», «c», «c», ø, ж, «,,, щ) - sigmaïsme (des lettres grecques ро po’, lambda ’, sigma’). Si le prononciation de toutes les consonnes et combinaisons de sons à l'exception de «t» est violée, de sorte que le discours devienne complètement incompréhensible, le terme «tétisme» (du nom grec de la lettre «t» (thêta)) est utilisé.

Le bégaiement est une violation du tempo, du rythme, de la fluidité de la parole, causé par des convulsions, des spasmes dans différentes parties de l'appareil. En même temps, l’enfant parlant a imposé des arrêts ou des répétitions de sons et de syllabes individuels. Le bégaiement survient le plus souvent chez les enfants âgés de deux à cinq ans. Il est très important de ne pas rater les premiers signes de bégaiement: l’enfant cesse soudainement de parler, refuse de parler. Cette condition peut durer plusieurs jours. Dans ce cas, un besoin urgent de consulter un médecin.

La cause du bégaiement devient souvent la peur ou un traumatisme mental prolongé. Les troubles de la parole dans les années préscolaires, en l'absence de travail correctionnel, entraîneront inévitablement des problèmes à l'école, en particulier, une dysgraphie peut se développer - une violation de la lettre, ce qu'on appelle la langue liée dans une lettre. En règle générale, cela se manifeste lorsqu'un enfant commence à apprendre à lire et à écrire. La cause de cette violation est le sous-développement ou une violation de l’audience phonémique. Soit dit en passant, prononcer à voix haute toutes les opérations lorsqu’on écrit une lettre dans le bon ordre est un moyen très efficace d’enseigner à l’enfant à réfléchir correctement à l’action, c’est-à-dire qu’il peut prévenir l’apparition d’erreurs graphiques chez les plus jeunes écoliers.

Dans les premières années, un enfant peut également manifester une dyslexie (alexie) - une violation du processus de lecture ou de maîtrise de celle-ci lors de la défaite de différentes parties du cortex de l'hémisphère gauche (bras droit). Selon les zones spécifiques touchées, différents types d’Alexis sont distingués.

Traitement

Certains troubles de la parole disparaissent avec l'âge, certains peuvent être éliminés sans l'aide d'un orthophoniste qui travaille avec les parents dans un centre de traitement de la parole, dans une clinique pour enfants ou dans un jardin d'enfants ordinaire. Les enfants atteints de troubles de la parole graves ont besoin de l'assistance d'un orthophoniste à long terme obligatoire dans les groupes d'orthophonie des jardins d'enfants. Dans ce cas, plus tôt vous avez fait appel à un orthophoniste, plus le travail correctif avec votre enfant sera fructueux.

Les principales causes de troubles de la parole

Les mamans, ayant appris des médecins et des orthophonistes que leurs enfants avaient des troubles du développement de la parole, tentent de trouver le véritable "coupable" de la pathologie. Le processus de recherche est considérablement compliqué si les proches et les proches n’ont jamais été victimes de telles violations. De plus, en orthophonie, il existe deux principaux groupes de facteurs nuisibles - internes et externes - qui se combinent et se complètent souvent. Alors, quelles sont les principales causes de troubles de la parole? Arrêtons-nous sur chaque circonstance défavorable.

Un peu d'histoire

L'origine des déviations dans le développement de la parole intéressait les gens de l'Antiquité. Le scientifique grec ancien Hippocrate a estimé que de nombreux troubles de la parole sont associés à des lésions cérébrales. Un autre grand philosophe ancien, Aristote, a vu les causes des pathologies du langage dans les caractéristiques de la structure de l'appareil vocal.

Il est apparu que des chercheurs antiques avaient déjà identifié deux directions principales dans l'établissement des facteurs pathologiques conduisant aux troubles de la parole:

  1. Les adeptes d'Hippocrate ont abandonné la «primauté» aux lésions de l'écorce des grands hémisphères.
  2. Les partisans de la théorie d’Aristote s’appuient sur les caractéristiques anatomiques de la structure de l’appareil de parole.

Comme le montrent d’autres recherches psychophysiques, les deux points de vue ont le droit d’exister. Un éminent anatomiste français, Paul Broca, a découvert un champ spécial situé dans la partie frontale du cerveau, responsable de la reproduction de la parole. Puis le neuropathologiste allemand Karl Wernicke a découvert dans le lobe temporal la zone responsable du décodage et de la compréhension des mots parlés. Quand ils sont endommagés et qu'il y a divers troubles de la parole.

De nombreuses études de scientifiques nationaux et étrangers ont également confirmé que la structure anormale de l'appareil vocal périphérique (fente palatine, langue épaisse, surdité) conduisait à des pathologies de la parole prononcées.

Pathologie intra-utérine

Un danger particulier de facteurs nocifs est dans le premier trimestre de la grossesse, lors de la pose des principaux organes et systèmes, y compris nerveux. Divers effets indésirables conduisent à un développement insuffisant ou à des dommages aux zones de la parole du cerveau, structure anormale de l'appareil de parole.

  1. Hypoxie fœtale

L'hypoxie est une violation de la vie de l'embryon, qui se développe en raison d'un manque d'oxygène dans les tissus. Les causes de cette pathologie sont les états suivants:

  • prééclampsie (complication grave de la grossesse survenue au cours des dernières périodes);
  • la menace d'avortement spontané;
  • violation du placenta;
  • hypertension chronique;
  • maladies somatiques graves (diabète, maladie rénale, hépatique ou cardiaque).
  1. Maladies infectieuses

Les infections dangereuses suivantes qui se produisent aux premiers stades de la maternité endommagent les zones de la parole et l'appareil articulatoire périphérique:

  • la rubéole
  • grippe (y compris grippe aviaire et grippe porcine);
  • la tuberculose;
  • poliomyélite;
  • infections d'herpès;
  • la syphilis;
  • la rougeole;
  • scarlatine

Les médecins considèrent la rubéole comme l’infection la plus dangereuse - une maladie virale pouvant entraîner de graves anomalies chez le fœtus au cours du premier trimestre de la grossesse (pathologies des organes de la vue et de l’ouïe, maladies du cœur, troubles mentaux).

  1. Incompatibilité du sang des femmes et des enfants

Et le problème ne concerne pas seulement le facteur Rh notoire, mais également le déséquilibre pathologique des groupes sanguins. Dans ce cas, les anticorps maternels présents dans les vaisseaux sanguins placentaires parviennent à l'enfant et provoquent la mort des globules rouges. En conséquence, une toxine dangereuse commence à être libérée - la bilirubine, qui peut endommager certaines zones du cerveau, ce qui entraîne des troubles congénitaux de l’audition et de la parole.

  1. Violation des termes du développement intra-utérin

Le danger provient de la prématurité (lorsque le fœtus a moins de 38 semaines) ou de la post-maturité (la grossesse dure plus de 40 semaines). Dans le premier cas, une hémorragie cérébrale est possible pendant le travail en raison de la paroi amincie des vaisseaux. En cas de grossesse post-terme, la tête du bébé est trop grosse et le risque de lésions cérébrales augmente à mesure qu'il se déplace dans le canal de naissance.

  1. Mauvaises habitudes

On a beaucoup parlé des dangers des mauvaises habitudes pendant la période où on portait un enfant, mais de nombreuses futures mamans se livrent encore à la cigarette et à l'alcool. Pendant ce temps, la nicotine a un effet très négatif sur l’approvisionnement en sang du fœtus. Il en résulte une insuffisance pondérale chez l'enfant et des lésions cérébrales.

Les boissons alcoolisées et les drogues ont des conséquences encore plus graves, allant jusqu’à un retard mental. Dans de telles situations, les pathologies de la parole seront le moindre des maux, car les lésions cérébrales sont totales, le déclin de l'intelligence et les anomalies mentales dangereuses.

  1. Prise de médicaments

Il existe des médicaments qui sont catégoriquement contre-indiqués pendant la grossesse. C'est pourquoi les médecins sont contre l'auto-traitement des futures mamans. Les problèmes d'élocution peuvent conduire à:

  • certains antibiotiques pour le traitement du cancer;
  • les médicaments qui conduisent à la surdité (qui tire le train et les troubles de la parole). Il s'agit de la streptomycine, du furosémide, de médicaments contenant de l'acide acétylsalicylique et de la quinine;
  • agents antithrombotiques provoquant une hémorragie cérébrale chez le fœtus (Dicoumarin, Pelentan);
  • certains antidépresseurs et tranquillisants.
  1. Travail nuisible

Pas étonnant que la loi établisse le transfert d'une femme enceinte d'une production dangereuse à des conditions de travail plus légères. Fort stress physique, réactifs chimiques, rayonnements radioactifs ou ionisants - tout cela peut affecter le développement du fœtus, y compris du système nerveux central.

Prédisposition héréditaire

Rappelez-vous le dicton sur la pomme et la pomme? Cela convient d'ailleurs à notre cas. Les caractéristiques suivantes de l'appareil articulatoire et des troubles de la parole sont transmises de génération en génération:

  • nombre insuffisant de dents;
  • mauvaise morsure;
  • fente palatale;
  • bégayer;
  • déficiences dans le développement des lobes de la parole du cerveau.

De plus, l'hérédité a une incidence sur le moment choisi pour parler. Si la mère ou le père a parlé plus tard que ses pairs, le même problème peut apparaître chez l'enfant.

Conséquences d'une activité de travail défavorable

Un autre facteur de risque sérieux pour l'apparition de pathologies de la parole chez un enfant est l'accouchement grave. Non sans raison, tous les spécialistes étroits, lorsqu'ils traitent un retard de langage, s'intéressent aux mères, comme l'a été le processus générique.

Ainsi, les causes de troubles de la parole comprennent:

  • les lésions pendant l'accouchement, qui provoquent une hémorragie, endommagent les lobes de la parole (bassin maternel étroit, méthode d'aide obstétrique à pignon);
  • enchevêtrement du cordon, dans lequel il y a un manque d'oxygène dans le cerveau, qui est lourd de dysfonctionnements du cerveau chez un bébé;
  • poids corporel extrêmement bas (moins de 1,5 kg), souvent accompagné d'un sous-développement de certaines structures cérébrales.

Il est possible de juger d'éventuels problèmes de développement psychophysique du bébé d'après le score attribué par les obstétriciens après la naissance - il s'agit de l'échelle dite d'Apgar.

Maladies subies par un bébé au début de la vie

Le cerveau du nouveau-né et du nouveau-né est un système extrêmement vulnérable pouvant subir des effets indésirables. De plus, l'appareil vocal n'est pas protégé contre les facteurs négatifs. Une perturbation de la parole chez un enfant peut entraîner:

  • infections virales et bactériennes qui passent au cerveau (méningite et méningo-encéphalite);
  • blessures à la tête conduisant à des hémorragies;
  • dommages à l'appareil à la mâchoire (lésions des os du palais, des dents);
  • maladies catarrhales prolongées, otites et adénoïdites non traitées, qui entraînent une diminution de la sévérité de l'audition et, en conséquence, ralentissent ou perturbent le développement de la parole;
  • réception de médicaments antibactériens dangereux.

Causes psychosociales

Si les facteurs néfastes précédents peuvent être attribués de manière conditionnelle à un grand nombre de causes internes (endogènes) de pathologies de la parole, les conditions externes incluent les conditions de vie du petit homme. Parmi eux:

  • des conditions domestiques et sociales défavorables, lorsque le bébé est privé d'une communication émotionnelle et linguistique normale avec la mère ou d'autres personnes proches dès la naissance;
  • imitation d'adultes significatifs (manque de prononciation, bégaiement, gloussement);
  • peur grave ou stress prolongé, entraînant des troubles de la parole psychogènes - logonévrose, mutisme (rejet de la parole);
  • carence en vitamines (rachitisme), faiblesse physique générale causée par une mauvaise nutrition.

Ainsi, les causes des troubles de la parole sont diverses et la gravité du processus pathologique dépend de l'âge auquel l'enfant est confronté à ce facteur néfaste. Naturellement, plus les enfants sont jeunes, plus les conséquences de la complication sont lourdes, mais en même temps, les capacités de compensation du corps de l’enfant sont plus fortes. Chers parents, rappelez-vous que pratiquement toute maladie physique ou psychogène d'un bébé à un jeune âge peut entraîner un développement retardé de la parole!

Quels sont les types de troubles de la parole

Une perturbation de la parole dans n'importe quelle manifestation provoque une certaine gêne chez une personne: il est difficile d'exprimer ses pensées, ceux qui l'entourent ne réagissent pas toujours de manière adéquate aux défauts évidents et l'adaptation sociale est difficile. Les premières manifestations de cette maladie surviennent dans la petite enfance et peuvent évoluer au fil des années en graves problèmes psychologiques. Les experts de ce groupe comprennent plusieurs sous-types de pathologies, avec différentes causes et manifestations. Une chose les unit: les personnes ayant de tels handicaps ont des difficultés à communiquer.

Causes de troubles de la parole

Les experts partagent les problèmes de prononciation des enfants et des adultes. Le plus souvent, dans le premier cas, nous parlons des stades pulmonaires de la maladie, alors qu’à un âge plus avancé, les perturbations dans le fonctionnement normal des systèmes du corps humain sont dues à d’autres raisons, il s’agit d’une forme plus grave. Généralement, les violations sont classées en 2 types:

  • organique - en raison de blessures à la tête, d'ecchymoses, de lésions des organes de l'articulation (langue, palais, lèvres, dents), de troubles du système nerveux central, d'appareils auditifs;
  • fonctionnel - survient le plus souvent sous l'influence de facteurs externes (stress).

Les manifestations d'infections transférées par le plomb de type 1, de tumeurs cérébrales, d'hémorragies (accidents vasculaires cérébraux), d'occlusions vasculaires, de lésions à la naissance. Les violations dans la vieillesse se développent sur la base de la maladie d'Alzheimer, la maladie de Parkinson, en parallèle, il existe des problèmes de mémoire, des troubles psycho-émotionnels. Certaines drogues peuvent provoquer une réaction individuelle (diminution du seuil de perception de l'audition), ce qui affecte également les troubles de la parole.

L'épilepsie et l'alcoolisme, ainsi que d'infirmité motrice cérébrale antérieure ou d'infections antérieures (méningite, encéphalite, maladie de Lyme) sont des facteurs qui influent sur l'apparition de troubles de la parole. Il y a souvent des cas de troubles de la parole dans les lésions cérébrales locales.

Les troubles fonctionnels sont souvent les conséquences directes d'un choc grave, d'un retard mental, de pathologies infantiles non traitées, d'états mentaux (peurs, hystérie), des effets de médicaments (antidépresseurs, tranquillisants), de prédispositions héréditaires.

C'est important. Les experts notent des cas de chevauchement de causes fonctionnelles et autres qui provoquent des perturbations du rythme et de la nature de la parole. Souvent, après un examen approfondi, des dommages organiques sont diagnostiqués chez ces patients.

Types de troubles de la parole

Les troubles de la parole chez les adultes, leurs causes et leurs types sont répartis en fonction des symptômes et des manifestations caractéristiques. Ceux-ci comprennent: l'aphasie, l'alalia, les bradylales, la dysarthrie, la dysorphographie, la dysographie, la dyslexie, la dyslalie, ainsi que le bégaiement et le retard du développement de la parole.

Aphasie - trouble de la parole associé à des lésions cérébrales ou à des connexions nerveuses entre eux. Avec la variété acoustique-gnostique, le centre d'analyse / synthèse d'informations corticales (région de Wernicke) ne peut pas traiter correctement les données entrantes, mais également créer des impulsions dans l'appareil vocal sur leur base. Presque toujours exprimé dans des problèmes avec le compte, les compétences en écriture, la parole. Il est déterminé lors du diagnostic du cerveau et des vaisseaux sanguins par IRM, à la suite d'un examen approfondi d'un orthophoniste, d'un neurologue et d'un chirurgien ORL.

Avec l’aphasie acoustique ménagère, le patient souffre de troubles de la mémoire. Il parle mal, choisit soigneusement les mots, s’embrouille et s’arrête. Les méthodes de diagnostic sont les mêmes que dans le cas précédent. Avec le développement de la maladie sur fond de changements ou de traumatismes liés à l’âge, un trouble de la parole précédemment formé se présente: un patient, qui a parlé normalement auparavant, commence à éprouver des difficultés à maintenir le dialogue, en faisant des phrases simples.

La forme à moteur efférent se manifeste dans la chute de la fonction de la parole, le déplacement de phonèmes (dur-doux, sourd-exprimé), violation de l'articulation correcte. Est déterminé par IRM du cerveau, examen orthophonique.

Alalia est confrontée à de graves problèmes de communication verbale: des petites manifestations à une absence totale de langage. Elle est associée à des lésions du centre de la parole du cortex cérébral, survenues au cours de la période de développement intra-utérin ou à l'âge de 3 ans. Cette maladie se caractérise par: un retard dans les réactions normales du langage, un vocabulaire médiocre, des difficultés à comprendre la structure d'un mot (division en syllabes), des erreurs de prononciation des phonèmes. L'examen est effectué par un orthophoniste et un neurologue. Ils recommandent également des méthodes de correction.

Le tempo décalé, ou bradylaria, peut être reconnu en ralentissant la conversation, en retardant l'écriture et la lecture. Un autre exemple évident de maladie est la prononciation monotone, faiblement modulée, l’articulation floue. L'examen est effectué de manière exhaustive, avec la participation d'un orthophoniste et d'un psychologue.

Dans la dysarthrie, les fonctions motrices de la parole de l'analyseur cérébral sont affectées, ainsi que le système de contrôle des muscles du groupe d'articulation. En même temps, la motilité, la respiration, le timbre et la force de la voix sont affectés. Le diagnostic est établi sur la base de l'électrogramme et de l'imagerie par résonance magnétique du cerveau, de tests d'orthophonie et d'exercices de langage oral et écrit.

Le trouble de l'écriture dans l'écriture, qui n'est pas lié à la compréhension des règles d'orthographe (prononciation), est appelé dysorgraphie. Le patient commet des erreurs spécifiques détectées lors de la dictée et de la communication orale. Les violations partielles de la lettre affectent également les patients atteints de dysgraphie, chez lesquels les connexions mentales en charge du contrôle / de la mise en œuvre de la parole écrite ne sont pas déformées (rompues). Les manifestations dyslectiques sont caractérisées par des défauts de lecture, un remplacement du phonème, une lecture lente (lettre par lettre), une difficulté à percevoir le contenu en cours de lecture.

Lorsque les patients atteints de dyslalie conservent le fonctionnement normal des organes de l'audition, mais ne peuvent pas clairement, avec le maintien d'une articulation correcte, prononcer les sons. Parfois, les lésions affectent la section maxillaire (supraclusion, structure des dents), ce qui peut être détecté lors d’un examen dentaire.

Les retards dans le développement de la parole pour la première fois commencent à se manifester dans les premiers stades du développement humain (jusqu'à 3 ans inclus). Manifesté dans un vocabulaire médiocre (moins que prévu par âge), discours monotone et sans émotion.

Le bégaiement est une violation de l'organisation temporelle de la parole avec des convulsions spasmodiques et soudaines de l'appareil articulaire, le larynx, dans lequel le patient est interrompu pendant la répétition cyclique d'un certain son (parfois un groupe).

C'est important. La plupart des troubles peuvent être identifiés à la suite d'un examen approfondi de divers spécialistes, avec une tomographie du cerveau (autres méthodes de diagnostic). L'utilisation de méthodes individuelles ne permet pas de juger la maladie en toute confiance ni de prescrire un traitement efficace.

Symptomatologie

Le concept de trouble de la parole inclut tout écart par rapport à la prononciation normale, notamment le changement de tempo, l'articulation floue, le mouvement des phonèmes dans un mot, un vocabulaire médiocre, etc. Chaque maladie est caractérisée par certains symptômes qui sont familiers à chaque spécialiste. Il est difficile, et parfois pratiquement irréel, de sélectionner l’universel convenant à toutes les variétés.

Par conséquent, les patients présentant des problèmes d'élocution prévisibles sont soumis à un examen médical complet, sur la base duquel une image la plus complète de la maladie est formée (et un moyen de correction possible est déterminé). Il est très important de comprendre la différence entre la violation du langage expressif chez les enfants et les mêmes manifestations chez les adultes: elles peuvent être fondées sur des raisons complètement différentes.

Chez un enfant, des défauts de prononciation se développent à l’origine d’une infection ou d’un traumatisme à la naissance, chez un adulte - après des hémorragies, un traitement médical inapproprié ou des processus régressifs au niveau du cerveau. Lorsque le patient se plaint de problèmes d'élocution et de mémoire, le thérapeute l'envoie pour examen.

Un neurologue étudie les réactions du système nerveux, évalue leur adéquation, l’otolaryngologiste détermine l’état des organes de l’ouïe, le larynx, révèle des pathologies probables. Des tests supplémentaires effectués par l'orthodontiste aident à localiser les problèmes de développement de morsures (chez les enfants), de formation de mâchoires et de dents.

Les troubles de la parole chez les adultes, qui se développent soudainement ou progressivement, peuvent être le résultat de diverses maladies. Il est nécessaire de consulter un médecin (thérapeute, neurologue, oto-rhino-laryngologiste) dès que possible pour un examen complet. En cas de lésion cérébrale organique, les symptômes externes peuvent être légers. Seule une étude détaillée des tomogrammes, de l'électroencéphalogramme, de l'IRM et de tests sanguins permettra un diagnostic précis.

Méthodes de traitement

Le choix du traitement dépend de la situation spécifique et de l'âge du patient. Pour les enfants, la correction opportune est plus efficace que pour les adultes (surtout après un AVC, dans le contexte des processus liés à l'âge dans le corps). Dans tous les cas, la plupart des patients, après avoir suivi un traitement, se sentiront beaucoup mieux, pourront reprendre une communication normale.

Un examen approfondi et une consultation des spécialistes sur le traitement aideront à déterminer les principales orientations de la thérapie: cours avec orthophoniste, chirurgie plastique du département de la mâchoire, physiothérapie ou gymnastique spéciale.

Récemment, une combinaison de plusieurs techniques a été utilisée pour stabiliser les résultats et augmenter l’effet du traitement: médication, massage, physiothérapie et séances de psychothérapie. Pour éliminer les défauts graves, une intervention chirurgicale est effectuée, puis un traitement actif est mis en place.

Façons de traiter les troubles de la parole à la maison

Il est permis de mener une thérapie à domicile - il n’ya rien de compliqué en gymnastique d’orthophonie, ce que le médecin montrera. Les enfants et les adultes souffrant de troubles de la parole se caractérisent par un désir d'isolement. Le premier pas sur le chemin de la victoire est une communication à part entière, créant un patient (en particulier un petit) ayant le sentiment de ne pas être exclu, augmentant ainsi son estime de soi. Moins de journaux, divertissement télévisé et multimédia, plus - les conversations humaines habituelles.

Psychologiquement, il est important, en cas de violation de la construction d'une phrase à parole indirecte, de ne pas renverser le locuteur, de ne pas lui faire de remarques, mais d'essayer de comprendre, d'écouter patiemment ce qu'il essaie de dire.

Prévention

Pour les adultes, il n'existe pas de mesures préventives universelles, les spécificités des troubles de la parole, souvent associées à des lésions des vaisseaux cérébraux (départements), ne permettent en aucun cas de prédire le développement de troubles de la parole. Chez les enfants, les pronostics sont plus favorables car il est toujours possible de réduire au minimum l’impact des défauts à l’aide d’une correction correcte (les éliminer parfois de 100%). En même temps, l'environnement social joue un rôle important: avec qui l'enfant communique, quelle langue est parlée dans la famille, que les adultes lui accordent une attention suffisante, qu'il soit stressé ou en bouleversement.

C'est important. Le recours opportun à des spécialistes aidera à éviter les problèmes de traitement tardif des défauts d'articulation, augmentera les chances d'une issue favorable.

Les facteurs biologiques incluent l'état de la mère pendant la grossesse - nutrition, médicaments, intoxication, hérédité - tout ce qui peut affecter la manifestation des troubles de la parole.

Recommandations supplémentaires de médecins et conseils utiles pour traiter les troubles de la parole

Une personne moderne passe souvent du temps dans un environnement interactif, remplaçant une communication normale avec une mère porteuse. Cela affecte négativement ses aptitudes à la parole, son comportement, son activité cérébrale, son niveau culturel et la formation de la personnalité dans son ensemble. De telles tendances sont particulièrement dangereuses chez les enfants: les enfants de l’enfance s’habituent à rester assis devant un ordinateur ou la télévision pendant des heures, ce qui nuit à la vision et à la posture, conduit à l’inactivité physique et prend du poids.

D'autres raisons, par exemple, la violation des normes accentologiques dans le discours de parents ne devraient pas avoir d'impact significatif si l'enfant lit beaucoup, reconstitue constamment son vocabulaire et communique pleinement avec ses pairs.

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