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Déviation positive - déviation des normes qui sont encouragées dans cette société. Génie, héros, chef spirituel - déviants positifs. Bien que des écarts positifs se produisent dans toutes les sociétés, les sociologues sont surtout attirés par les écarts négatifs. La déviation négative est un comportement condamné par la société. Criminels, toxicomanes, alcooliques, prostituées - des déviants négatifs.
3. L’attention particulière des scientifiques soulève des questions sur les causes du comportement déviant. Il existe trois approches principales pour expliquer les causes des écarts:
1. Approche biologique. Ses partisans étaient C. Lombroso et W. Sheldon. L'essence de cette approche est que le comportement déviant, en particulier le comportement criminel, est déterminé par certaines caractéristiques physiques. Par exemple, une mâchoire inférieure saillante, un nez aplati, une barbe rare, une sensibilité réduite à la douleur (C. Lombroso) ou un mésomorphisme, c'est-à-dire la structure du corps, qui se distingue par la force et la minceur (U. Sheldon). Ces dernières années, les anomalies des chromosomes sexuels (la présence d’un chromosome Y supplémentaire) expliquent la déviance de cette approche.
Bien entendu, les caractéristiques biologiques du corps influent sur le comportement humain (taille, apparence, handicaps physiques). Il ne faut pas négliger la prédisposition génétique de certaines personnes à un comportement déviant, mais cette approche ne doit pas être absolutisée, d'autant plus qu'une grande partie des crimes ne sont pas dus à des raisons biologiques, mais sociales (par exemple, des crimes «forcés» ou égoïstes).
2. Approche psychologique - voit la cause de la déviation dans les conflits, problèmes et blessures psychologiques, particulièrement vécus dans l'enfance. Son fondateur est considéré 3. Freud. Un comportement déviant, selon Z. Freud, résulte du conflit entre le Moi et l'Id ou le Surmoi et l'Id. Par exemple, des crimes surviennent lorsque le Surmoi - la maîtrise de soi civilisée d’un individu - ne peut pas faire face aux impulsions primitives, destructrices et violentes de Id. Diverses impulsions peuvent être supprimées, passant ainsi dans les couches inconscientes de la psyché.
Apparemment, il est nécessaire d’être d’accord avec l’opinion selon laquelle, en analysant un trait psychologique, un conflit ou un complexe, on ne peut pas expliquer l’essence (niveau) du crime ou de tout autre type de déviation. Il est plus probable que la prédisposition biologique et psychologique à un comportement déviant dans certains cas, associée à certaines conditions sociales, donne le résultat correspondant.
4. Approche sociologique - explique l’émergence d’une déviation par la recherche de facteurs sociaux et culturels affectant les personnes.
La théorie de l'anomie (dérégulation, "non-règle") de E. Durkheim - une déviation, en particulier le suicide, résulte d'une violation ou de l'absence de normes sociales claires. Les normes régissent le comportement des gens, ils savent à quoi s'attendre des autres et ce qu'ils attendent d'eux. Cependant, lors de crises ou de bouleversements sociaux, par exemple en relation avec un ralentissement économique et une inflation galopante, les populations subissent un état de confusion et de désorientation. Les statistiques montrent que lors de récessions et d’augmentations inattendues, le taux de suicide devient plus élevé que d’habitude. Durkheim croyait que le déclin et la prospérité inattendus étaient associés à une violation de «l'ordre collectif». Les normes sociales sont détruites, les gens perdent leurs repères - tout cela contribue à un comportement déviant.
La théorie de l'anomie de R. Merton. À son avis, le comportement déviant est dû à l'anomie en tant que décalage entre les objectifs proclamés par une culture donnée et les moyens socialement approuvés de les atteindre. Dans le cadre de son concept, Merton a développé une typologie du comportement déviant (voir tableau).
Typologie des actions (selon R. Merton)
Objectifs socialement approuvés
Fonds socialement approuvés
succès financier légitime
succès financier illégal
Retreatism (échapper à la réalité)
moines, ermites, clochards, toxicomanes, batteurs
Dans le système de Merton, le conformisme implique un accord avec les objectifs de la société et avec les moyens de les atteindre. Par exemple, la réalisation de la richesse est considérée comme une mesure généralement acceptée du succès dans la société américaine (et récemment également en ukrainien). Les moyens socialement approuvés pour atteindre cet objectif impliquent des méthodes traditionnelles telles que l'obtention d'une bonne éducation, la candidature à un emploi et la construction d'une carrière. Mais tout le monde n’est pas en mesure d’obtenir une bonne éducation, les meilleures entreprises n’engagent que peu de spécialistes. Lorsqu'ils sont confrontés à l'incapacité de réussir financièrement avec des moyens approuvés par la société, ils peuvent recourir à des méthodes illégales.
L'innovation implique un accord avec les objectifs de la société, mais dénie les moyens socialement approuvés pour les atteindre. Le chantage, le vol, le détournement de l'argent d'autrui, la fraude, etc. sont des exemples d'innovation. Ce type de comportement déviant survient lorsqu'un individu est confronté à un accès limité aux ressources, d'une part, et à une forte volonté de réussir aux yeux de la société, d'autre part.
Le ritualisme présuppose ignorer les objectifs de cette culture, mais consentir (parfois au point d'absurdité) à utiliser des moyens socialement approuvés. Un exemple serait un bureaucrate fanatique de son travail, qui remplit soigneusement les formulaires, vérifie le respect de toutes les instructions, les assemble régulièrement au cas, etc., mais ne comprend pas pourquoi cela est fait.
Le rétritisme implique la négation à la fois des objectifs d’une société donnée et des moyens de les atteindre. En d'autres termes, une personne s'éloigne de la société. Ce type de déviation inclut les moines, les ermites, d’une part, et les toxicomanes, les alcooliques et les suicides, d’autre part.
La révolte s’exprime également dans la négation des objectifs de la société et des moyens de les atteindre. Mais contrairement aux retraités, les émeutiers ne s’éloignent pas de la société, mais essaient de lui proposer de nouveaux objectifs et de nouveaux moyens de les atteindre. Ce type de déviant peut être attribué aux réformateurs et aux révolutionnaires.
Les théories culturelles se concentrent sur l'analyse des valeurs culturelles. Du point de vue de ces théories, la déviation se produit lorsque l'individu s'identifie à la sous-culture, dont les normes contredisent les normes de la culture dominante. L'identification de la sous-culture se produit au cours de la communication avec les porteurs de cette culture. Un rôle important est joué non pas par les contacts avec des organisations ou des institutions impersonnelles (corps législatifs, église, etc.), mais par la communication quotidienne - à l'école, à la maison, «dans la rue». L'intensité de l'apprentissage humain des valeurs déviantes dépend de la fréquence des contacts avec les déviants, ainsi que de leur nombre et de leur durée. L'âge joue également un rôle important: plus une personne est jeune, plus elle découvre facilement les schémas de comportement imposés par les autres.
Les théories considérées reposent principalement sur l'analyse des facteurs sociaux et culturels contribuant à la déviation. Les séries ultérieures de théories sociologiques se concentrent sur ceux qui évaluent une personne du point de vue de la déviation, sur la manière dont les attitudes à l’égard des gens sont conçues comme des déviants et sur la façon dont ils traitent un individu étiqueté comme déviant.
La théorie de la stigmatisation (image de marque). Le point principal ici est la thèse selon laquelle la déviance n'est pas une propriété intrinsèque de tout comportement social, mais est le résultat d'une évaluation sociale (stigmatisation) d'un certain comportement comme déviant. La déviation s’explique par la capacité des groupes de société influents d’imposer certaines normes à d’autres groupes, d’imposer la stigmatisation des déviants au comportement de groupes moins protégés. Une personne peut être traitée comme si elle avait enfreint la règle, même si elle ne l’a pas fait, simplement parce que d’autres prétendent l’avoir fait. Donc, fait avec les Noirs en Amérique. Ils ont été harcelés et parfois lynchés sous de fausses accusations de viol de femmes blanches. Au cours de la croisade contre l'alcoolisme - Prohibition - un nouveau système de règles et de nouveaux déviants ont été créés.
L’analyse des causes du comportement déviant dans ce cas vise à étudier les processus, phénomènes et facteurs qui déterminent ou influencent l’attribution du statut de comportement déviant et du statut de déviant aux individus, c’est-à-dire l’étude de la formation des attitudes à l’égard des individus déviants.
Approche conflictologique. Cette théorie ne s'intéresse pas aux raisons pour lesquelles les gens enfreignent les lois, mais traite de l'analyse de l'essence même du système législatif. De ce point de vue, les lois et les activités des forces de l’ordre sont un outil que les classes dirigeantes, propriétaires des moyens de production, utilisent contre ceux qui en sont privés. En outre, les partisans de cette théorie ne considèrent pas les déviants comme des violateurs des règles généralement acceptées, mais plutôt comme des rebelles opposés à la société capitaliste, qui cherche à «isoler et placer un grand nombre de ses membres dans des hôpitaux psychiatriques, des prisons et des colonies juvéniles, qui auraient besoin de contrôle».
Les dernières théories sont beaucoup plus critiques de l'ordre social existant, elles prouvent la nécessité de corriger non pas des individus, mais l'ensemble de la société.
Tâche 1
Le tableau contient les concepts clés et leurs définitions. Définissez le concept à gauche qui correspond à la définition donnée à droite, en spécifiant le nombre souhaité.
Écart positif et négatif
Humeur positive et pensée créative
Les scientifiques ont démontré qu’un état d’esprit positif améliore la capacité de penser de manière créative, ce qui peut être utilisé par les représentants de diverses professions. En outre, ils ont constaté que la distraction au travail liée à la visualisation de vidéos ou de photos amusantes sur Internet pouvait avoir un effet positif sur la capacité de la personne à travailler.
Les auteurs de l'étude, un groupe de scientifiques de l'Université Western Ontario aux États-Unis, dirigés par le rabbin Nadler (Ruby Nadler), ont mené une série d'expériences avec des volontaires à.
La pensée positive est la voie à une vie meilleure.
La pensée positive est la voie à une vie meilleure.
Quelle est la pensée positive
La pensée positive est la tendance à voir des moments positifs dans n'importe quelle situation. Les personnes positives ne se cachent pas la tête dans le sable, fuyant les problèmes; ils reconnaissent les aspects négatifs de la situation, mais préfèrent se concentrer sur les aspects positifs et les possibilités de sortir d'une situation désagréable particulière.
Les avantages de la pensée positive et des attitudes envers la vie sont scientifiquement prouvés. Les personnes ayant un état d'esprit positif.
Pensée positive
Les émotions négatives nous privent de confiance en nous et affectent notre comportement. Pour apprendre à penser positivement, il est tout d'abord nécessaire d'identifier par nous-mêmes les pensées, actions, actions négatives les plus fréquentes que nous rencontrons:
- Réflexions immédiates sur tout, ou sur n'importe quoi, ou présentation de tous les événements sous une lumière blanche et sombre.
- Situation de pression catastrophique ou la moindre erreur. Par exemple, le refus de la réunion nous semble tout simplement la fin du monde, un destin pour l'éternel.
Déviations de personnalité positives en tant que facteur de développement de la société
Date de publication: 05/04/2016 2016-05-04
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Description bibliographique:
Nikolaeva L.V., Parusova M.M. Les déviations de personnalité positives en tant que facteur de développement de la société // Young Scientist. ?? 2016. ?? №9. ?? Pp. 1039-1041. ?? URL https://moluch.ru/archive/113/29319/ (date d'accès: 12.03.2019).
Cet article révèle le problème des écarts positifs en tant que facteur de développement de la société. La nécessité d'étudier l'influence des déviations positives sur le développement d'une personne et de la société est justifiée, le caractère paradoxal des déviations dans la vie de la société est pris en compte.
Mots clés: comportement déviant, déviations positives, personnalité, société.
Dans une société moderne très développée, le comportement individuel intéresse beaucoup les chercheurs. De nos jours, à l’époque de l’instabilité sociale de la société, le comportement des gens a de plus en plus tendance à s’écarter des normes sociales généralement acceptées. Du fait que le comportement de certaines personnes ne répond plus aux normes sociales, ce comportement pour la société devient imprévisible. À cause de cela, il va dans un déviant.
Toute forme de manifestation d'un comportement déviant - qu'elle soit positive ou négative - constitue une protestation des individus contre les traditions, les valeurs, les normes et les standards déjà formés dans la société dans son ensemble. Mais cette manifestation, selon la direction dans laquelle elle se développera, sera complètement différente. Le comportement déviant en tant que phénomène de la réalité sociale dans la totalité des manifestations est encore à un niveau insuffisamment étudié.
En raison de la prolifération d'un phénomène tel que les écarts de personnalité positifs, qui jouent un rôle dans le développement de la société, il est nécessaire de prêter plus d'attention à ce sujet afin de mener une étude expérimentale sur ce sujet à l'avenir.
Des scientifiques comme: Zmanovskaya E. V., Mendelevich V. D., Khomich A. V., Belicheva S. A., C. Lombroso, U. Sheldon, E. Kretschmer, P., ont accordé une grande attention à l'étude du problème de la manifestation de la déviance. Jacobs, O. Kinberg, A. Stumpl, E. Geyer, J. Pinatel, E. A. Bayer, Z. Freud, Ya. I. Gilinsky, V. N. Kudryavtseva, A. V. Petrovsky, M. G. Yaroshevsky, K.A. Abulkhanova-Slavskaya, O. Lange, N.V. Vasina, L.G. Lapteva, V.A. Slastenin, G.I. Kolesnikova, R.V. Ovcharova, Yu.A. Kleiberg, V. V. Kovalev, E. Durkheim et beaucoup d'autres.
Selon V. D. Mendelevich, le comportement déviant est «un système d’actions ou des postulats distincts qui contredisent les normes acceptées dans la société et se manifestent par un déséquilibre des processus mentaux, une non-adaptabilité, une violation du processus d’actualisation de soi et une déviation du contrôle moral et esthétique sur son propre comportement» [4, C.14].
E.V. Zmanovskaya affirme que «le comportement déviant est un comportement stable d'un individu s'écartant des normes sociales les plus importantes, causant un préjudice réel à la société ou à la personnalité elle-même, et s'accompagnant également d'une désadaptation sociale» [2, C.15].. Ces interprétations révèlent plus précisément l'essence du comportement déviant.
Un certain nombre de théories expliquent l’apparition de déviations. Les théories biologiques partent du principe que les caractéristiques physiologiques d'une personne sont la principale cause de la formation d'un comportement déviant. Les théories psychologiques estiment que le facteur déterminant de la formation d'un comportement déviant doit être recherché dans la petite enfance, que les déviations de comportement dépendent du passage correct des étapes de la formation du psychisme humain. Les théories sociologiques disent que dans l'apparition d'un comportement déviant, le rôle dominant est joué par l'individu dans la société, sa relation avec les autres membres de la société.
Les déviations par rapport aux normes sociales généralement acceptées peuvent être représentées par deux formes de manifestation de comportement déviant:
- Négatif, c'est-à-dire perturber les moyens de subsistance de la société, désorganiser le système social, le détruire et finalement conduire à un comportement déviant;
- Positifs, c’est-à-dire qu’ils servent d’outil pour le développement et l’amélioration du système social de la société, en améliorant son état de préparation et en jouant un rôle dans le développement de la société.
De nombreux étrangers (O. Weininger, F. Nietzsche) et des philosophes russes (N. Hamitov, V. Florensky, N. Berdyaev) ont traité le problème des déviations de personnalité positives, par exemple, le génie, la créativité, la créativité, le talent.
Les déviations positives impliquent un changement progressif dans le système de société. Nouvelles idées, innovations, créativité, innovation, créativité - ce sont des écarts positifs qui contribuent au développement de la société moderne, de la société moderne. Ils sont engagés dans la fonction de motivation et de guidage en relation avec le comportement humain en tant que représentant du microsocium. Certains facteurs influencent la personnalité. Leur impact est perçu de deux côtés: d’une part, ils contribuent à la pleine réalisation du potentiel créatif positif de l’individu, d’autre part, les circonstances extérieures de l’activité de la vie peuvent perturber, ralentir et parfois même nuire au développement d’une éducation positive.
Les déviations positives apparaissent toujours de manière significative et sont focalisées. Ces déviations jouent un rôle énorme dans la réalisation et le développement de soi de l'individu. Le champ d'application d'une personnalité positivement déviante est illimité. À son tour, une personnalité positivement déviante est un ensemble de caractéristiques portant un potentiel créatif dans son domaine d’activité, l’auto-éducation, la capacité de posséder une culture de consommation d’informations, une créativité de penser, une grande endurance au travail, la conscience de son moi de qualité supérieure. et beaucoup plus. La manifestation d'une approche créative et créative pour résoudre des problèmes complexes et la capacité de penser de manière extraordinaire est très importante et pertinente dans la société moderne.
Aujourd'hui, les écarts positifs sont l’un des facteurs du développement de la société, ils incarnent les débuts de l’art, de la technologie, de la culture, de la vie de la société et de ses corrélations. En fait, sans manifestations positives de comportement déviant (déviant), la structure de la société peut décliner, le génie de certains individus étant perçu comme une déviance positive. Salvador Dali, Sergey Yesenin, Jean Paul et Albert Einstein sont des exemples frappants de cette déviance. Il convient de noter que les personnes brillantes, en tant que représentants de la déviance positive, ne sont pas adaptées au style de vie de tous les jours. Ils n’ont pas de famille ou sont extrêmement capricieux, ou se livrent à des excès absurdes, ou ne sont pas pratiques dans les affaires de tous les jours. Par exemple, Albert Einstein est un brillant physicien théoricien, l'un des fondateurs de la physique moderne, le créateur de la théorie de la relativité privée et générale, et bien plus encore. Dans la vie, cependant, il est inadapté à la vie quotidienne et extrêmement éloigné de la réalité.
«Les déviations positives font également partie intégrante de la spiritualité humaine et conditionnent la liberté individuelle des personnes, agissant ainsi comme un mécanisme social s'opposant aux lignes régressives dans le développement de la société. Comprendre l’importance des écarts positifs pour le progrès social souligne la nécessité d’une étude approfondie des caractéristiques et des spécificités d’un phénomène aussi intéressant »[5, C.5].
De nombreux chercheurs soutiennent que les manifestations de comportement déviant entraînent une contradiction dans le développement des structures sociales de la société, tout en renforçant les tendances progressives de la société. Sans aucun doute, des caractéristiques de la personnalité telles que la sincérité, une grande diligence, la sincérité dans la communication avec les gens appartiennent à des déviations positives, et un comportement qui dépasse les frontières de la raison et même du droit est une manifestation des déviations négatives.
Les déviations sociales dans la société sont paradoxales. D'une part, ils mettent en péril la stabilité de la société, d'autre part, ils conservent cette stabilité. Chaque membre de la société doit savoir quel type de comportement il peut attendre de ses relations avec son entourage, de quel type de comportement il attend, de quelles normes sociales ses enfants devraient être guidés. Un comportement déviant détruit ce système. Quand dans la société il y a des déviations sociales constantes, il y a alors une désorganisation de la culture de la société et une violation de l'ordre social. En conséquence, les normes morales ne contrôlent pas le comportement de tous les membres de la société, les valeurs les plus importantes ne sont pas perçues par la société, les personnes perdent leur sens de la sécurité, leurs actions et leurs points forts sont incertains. Par conséquent, la société ne travaillera de manière productive que lorsque la majorité de la population reconnaîtra les normes établies et agira selon les attentes des autres individus.
Par ailleurs, le comportement déviant est l’un des moyens d’adaptation culturelle aux changements sociaux de la société. Aucune société moderne ne sera statique pendant longtemps. Les communautés doivent changer leur comportement en raison des changements environnementaux. Une forte augmentation du taux de natalité, des innovations, des découvertes scientifiques, des changements sur le plan physique - tout cela conduit à la nécessité de reconnaître de nouvelles normes sociales et de s'y habituer par tous les membres de la société. De nouvelles normes sociales émergent et fonctionnent en raison du comportement quotidien des gens et du conflit constant des circonstances extérieures. Les déviations par rapport aux normes de comportement habituelles d’un nombre restreint d’individus conduisent à la création d’un nouveau type de comportement normatif. Au fil du temps, un comportement déviant, qui contient déjà de nouvelles normes normatives, entre dans la conscience des individus. Et puis, quand un comportement adopté par les membres de la société, qui inclut déjà de nouvelles normes sociales, il cesse d’être déviant (déviant).
«Les limites entre les comportements déviants positifs et négatifs sont fluides dans le temps et dans l’espace des sociétés. En outre, il existe également différentes "sous-cultures normatives" (des communautés scientifiques aux "bohèmes" artistiques, en passant par les communautés de toxicomanes et de criminels) "[1]. Il est très important de ne pas perdre dans le temps la frontière qui sépare les déviations vraiment positives des déviations en tant que forme de comportement individuel qui sous-tend le fonctionnement normal de la société.
Il convient de souligner que les écarts de personnalité positifs nécessitent une grande compréhension scientifique, car les individus ont tendance à agir «comme tout le monde», à se comparer aux normes généralement acceptées, car ils sont intéressés par une évaluation socialement souhaitable de leur comportement.
Les déviations de personnalité positives doivent être perçues comme un phénomène social et spirituel. Une attention particulière est accordée à l’étude des manifestations de déviations positives dans les domaines de la science et de l’art. Les principales sphères de la société ont besoin de personnes capables de résoudre les problèmes de manière créative, et vous devez vous débarrasser progressivement des manifestations négatives des déviations.
Ainsi, le problème du comportement déviant est actuellement très important et pertinent. Une attention particulière est portée aux manifestations positives de la déviance. Les déviations positives peuvent constituer un exemple d’accord de groupe, accélérer les changements sociaux dans la société, c’est-à-dire que toute violation des normes sociales et des règles de comportement par les déviants est un signe pour la société que les structures sociales de la société fonctionnent anormalement, c'est-à-dire à tort. En conséquence, il est nécessaire d’apporter des modifications, c’est-à-dire des modifications des structures sociales de la société. S'écartant des normes sociales et des règles de conduite généralement acceptées, un petit nombre de la population est capable d'infiltrer la conscience de toute vie sociale, ce qui marque le début de la création de nouvelles normes sociales, attitudes et modes de comportement, surmontant ainsi les traditions dépassées.
À l'avenir, sur la base du fait que la partie théorique d'un tel problème - les déviations de personnalité positives en tant que facteur de développement de la société - a été étudiée assez profondément, une étude expérimentale devrait être menée. Cela contribuera à prouver qu'il existe effectivement des écarts positifs dans notre société moderne, car ils jouent un rôle dans le développement de la société et contribuent à améliorer progressivement les structures sociales de la société. Les déviations positives sont le début de quelque chose de nouveau, d’unique et d’inhabituel. Cette compétence humaine apporte à la société des idées nouvelles et extraordinaires, consistant à choisir des solutions non standard, à s'éloigner des schémas de comportement traditionnels.
Les déviations de personnalité positives jouent un rôle important dans le développement des structures sociales de la société. Ils jouent un rôle dans le développement de la société, car ce sont eux qui apportent à la société des idées nouvelles et originales nécessaires au bon fonctionnement des structures sociales de la société.
- Gilinsky Ya I. Violence sociale. Monographie Saint-Pétersbourg: Alef Press, 2013. 184 p.
- Zmanovskaya E.V. Déviantologie: Études. allocation pour stud. plus haut études. institutions. - M.: Centre d'édition "Academy", 2003. - 288 p.
- Kleyberg Yu. A. Psychologie du comportement déviant. - M.: TC Sfera avec la participation de "Urayt-M", 2001.- p.
- Mendelevich V.D. Psychologie du comportement déviant. Guide d'étude. - SPb.: Discours, 2005. - 445 p.
- Sminschikova, E. V. Les déviations positives en tant que facteur du développement progressif de la personnalité dans la société moderne: Diss. Cand. légal sciences. Krasnodar, 2012.
Déviations positives et négatives
La dialectique du positif et du négatif dans le comportement des jeunes.
Poddeviantnym (de Lat. Deviatio - déviation) dans le comportement moderne. La sociologie implique, d’une part, un acte, les actes d’une personne, des normes qui ne sont pas officiellement établies ou réellement établies dans une société donnée, se fondent sur des normes, et, d’autre part, un phénomène social, exprimé humainement en masse. activités qui ne sont pas conformes aux normes officielles établies ou effectivement établies dans une société donnée.
Les écarts par rapport aux normes sociales peuvent être:
§ positif, visant à surmonter les normes obsolètes et associé à la créativité sociale, contribuant à des changements qualitatifs dans le système social;
§ négatif - dysfonctionnel, désorganisant le système social et conduisant à sa destruction, conduisant à un comportement déviant.
Comportement déviant - une sorte de social. choix: quand l'objectif de soc. le comportement n’est pas à la mesure des possibilités réelles de leur réalisation, les individus peuvent utiliser d’autres moyens pour atteindre leurs objectifs. Par exemple, certaines personnes, à la recherche de succès illusoires, de richesse ou de pouvoir, choisissent des moyens socialement interdits, parfois illégaux, et deviennent des délinquants ou des criminels. Un autre type d’écart par rapport aux normes est la désobéissance ouverte et la protestation, un rejet démonstratif des valeurs et des normes acceptées dans la société, caractéristiques des révolutionnaires, des terroristes, des extrémistes religieux et d’autres groupes similaires qui luttent activement contre la société dans laquelle ils se trouvent.
Dans tous ces cas, la déviation résulte de l’incapacité ou du refus des individus de s’adapter à la société et à ses besoins.En général, les infractions pénales, l’alcoolisme, la toxicomanie, la prostitution, le jeu, les troubles mentaux et le suicide sont communément appelés formes de comportement déviant.
Certaines causes de comportement déviant ne sont pas sociales, mais biopsychiques. Par exemple, la tendance à l’alcoolisme, à la toxicomanie, aux troubles mentaux peut être transmise des parents aux enfants. En sociologie du comportement déviant, plusieurs raisons expliquent son apparition: «anomie» (état de la société dans lequel les anciennes normes et valeurs ne correspondent plus à des relations réelles et les nouvelles ne sont pas encore établies); L’incohérence des objectifs mis en avant par la société et des moyens qu’elle offre pour les atteindre La marginalisation est l’une des causes des écarts. Le signe principal de la marginalisation est la rupture des liens sociaux et, dans la version «classique», les liens économiques et sociaux sont déchirés d’abord, puis spirituels..
Déviations positives et négatives
Les déviations (déviations) sont généralement négatives. Toutefois, dans certains cas, d’éventuelles déviations positives, telles que des comportements hautement individualisés caractéristiques de la pensée créatrice originale, peuvent être considérés par la société comme "excentriques", déviations par rapport à la norme, mais aussi utiles sur le plan social. Ascétisme, sainteté, génie, innovation - signes de déviations positives.
Les écarts négatifs sont divisés en deux types:
§ les déviations visant à causer un préjudice à autrui (une variété d'actes agressifs, illégaux, criminels);
§ déviations qui nuisent à la personnalité elle-même (alcoolisme, suicide, toxicomanie, etc.).
Notez que dans le monde moderne, le comportement déviant est le plus caractéristique des jeunes comme instables et les plus vulnérables. groupes. Dans notre pays, l’alcoolisme, la toxicomanie et la criminalité chez les jeunes sont particulièrement préoccupants. Pour lutter contre ces déviations, entre autres, des mesures sociales complexes sont nécessaires. contrôle.
Types de comportement déviant
Différentes personnes dans différentes situations se comportent différemment, cela dépend de leurs caractéristiques personnelles. L'homme est de nature sociale - il fonctionne dans la société et est guidé par des motivations sociales. Par conséquent, il est important de comprendre que tout comportement déviant, par exemple, le comportement déviant d'adolescents, dans chaque cas individuel, est causé par des stimuli différents (éducation familiale, déviations mentales, négligence pédagogique).
Comportement anormal
Les réactions comportementales humaines sont toujours le résultat de l'interaction de différents systèmes: la situation spécifique, l'environnement social et sa propre personnalité. Le moyen le plus simple pour une personne de se conformer à ses réponses comportementales avec des normes communes se reflète dans une caractéristique telle que «un comportement anormal et normal». Le comportement «normal» est considéré comme un comportement qui répond pleinement aux attentes de la société, sans signes évidents de maladie mentale.
«Anormal» (anormal) désigne un comportement qui s'écarte des normes sociales ou qui présente des signes évidents de maladie mentale. Les réactions comportementales anormales revêtent de nombreuses formes: le comportement peut être pathologique, délinquant, non standard, rétiste, créatif, marginal, déviant, déviant.
Les méthodes permettant de déterminer la norme sont appelées critères. Les critères négatifs sont considérés comme normaux comme une absence complète de symptômes de pathologie et positifs - comme la présence de signes "sains". Par conséquent, le comportement déviant en tant que concept séparé a ses propres caractéristiques.
La psychologie sociale croit que le comportement asocial est une façon de se comporter, pas de prêter attention aux normes de la société. Cette formulation relie les écarts au processus d’adaptation à la société. Ainsi, le comportement déviant des adolescents se résume généralement à une forme d'adaptation infructueuse ou incomplète.
La sociologie utilise une définition différente. Un symptôme est considéré comme normal si sa prévalence est supérieure à 50%. Les «réponses comportementales normales» sont des réactions statistiques moyennes typiques de la plupart des gens. Le comportement déviant est une déviation par rapport au "milieu", n'apparaissant que chez un certain nombre d'enfants, d'adolescents, de jeunes ou de personnes d'âge mûr.
La classification médicale ne fait pas référence au comportement déviant en tant que concept médical ou forme de pathologie. Sa structure est composée de: réactions à des situations, accentuations de caractère, maladies mentales, troubles du développement. Cependant, tous les troubles mentaux (toutes sortes de psychopathies, psychose, névrose) ne sont pas accompagnés de symptômes déviants.
La pédagogie et la psychologie ont identifié le comportement déviant comme une méthode d’action causant des blessures personnelles, ce qui complique sa réalisation et son développement. Cette méthode de réponse chez l’enfant a sa propre limite d’âge et elle s’applique aux enfants âgés de 7 à 9 ans. Un enfant d’âge préscolaire ne peut pas encore comprendre ni contrôler ses actions, ses réactions.
Différentes théories s'accordent sur un point: l'essence de la déviance réside dans une ligne de conduite confiante, s'écartant des normes de la société, causant des dommages, marquant un déséquilibre social et apportant également un bénéfice.
Typologie
La typologie du comportement déviant est structurée de telle sorte que, parallèlement à ce comportement, vous pouvez utiliser en toute sécurité d'autres termes: délinquant, antisocial, antisocial, inadapté, addictif, inadéquat, destructeur, non standard, accentué, psychopathique, autodestructeur, socialement inadapté et également comportemental.
Les types de déviations sont divisés en 2 catégories principales:
- Déviation des réactions comportementales par rapport aux normes et standards mentaux: psychopathologie explicite ou cachée (notamment asthéniques, épileptoïdes, schizoïdes, accentuants).
- Actions violant les normes sociales, juridiques et culturelles: elles sont exprimées sous la forme de fautes ou de crimes. Dans de tels cas, parler de mode d'action délinquant ou criminel (criminel).
Outre ces deux types, il existe d'autres types de comportement déviant:
- Asocial. Ignorer les valeurs universelles, complète indifférence sociale, mauvaise compréhension de la réalité, faible maîtrise de soi, subjectivité de l'opinion. De manière explicite, le mode d’action asocial coïncide avec les types légers de comportement antisocial, souvent appelés délinquants; Antisocial (criminel). En contradiction avec l'idéologie sociale, la politique et les vérités universelles.
- Délinquant: le comportement déviant, dans les cas extrêmes, est une infraction pénale;
- Autodestructeur (autodestructif). Envoyé à l'autodestruction physique ou mentale, incl. le suicide;
- Addictif. Éviter la réalité en changeant l'état mental en prenant diverses substances psychoactives;
- Comportement déviant d'adolescents ou d'enfants. Les formes, ainsi que la gravité des écarts, vont des manifestations anodines chez les enfants d’âge préscolaire à la destruction complète de la personnalité de l’adolescent;
- Psychopathologique. La manifestation de certains troubles mentaux, maladies;
- Pathocaractérologique. Changements pathologiques dans le caractère, qui ont été formés dans le processus de mauvaise éducation;
- Dissocial. Différent de tous les comportements médicaux ou psychologiques qui menacent l’intégrité de la personne;
- Comportements déviants découlant d'hyper-capacités: ignorer la réalité réelle.
Classification
Il n'existe actuellement aucune classification unique du comportement déviant. Les principales typologies de déviations comportementales comprennent une classification juridique, médicale, sociologique, pédagogique et psychologique.
La sociologie considère toute déviation comme un phénomène séparé. En ce qui concerne la société, ces déviations sont: individuelles ou en masse, positives et négatives, chez des individus, des groupes et structures officiels, ainsi que divers groupes conventionnels. La classification sociologique identifie des types de déviations comme le hooliganisme, l'alcoolisme, l'anesthésie, le suicide, le comportement immoral, la criminalité, le vagabondage, la corruption de mineurs, la prostitution.
Juridique: tout ce qui est contraire à la réglementation légale en vigueur ou interdit par la peine de punition. Le critère principal est le niveau de danger public. Les déviations sont divisées en délits, crimes et infractions disciplinaires.
Pédagogique. Le concept d '«anomalies comportementales» dans la pédagogie est souvent assimilé à un concept tel que «désadaptation», et un tel enfant est appelé un «étudiant difficile». Les comportements déviants chez les écoliers ont le caractère d'inadaptation sociale ou scolaire. Déviations de l'inadaptation scolaire: hyperactivité, inconduite, tabagisme, agression, vol, hooliganisme, mensonges. Signes de mésadaptation sociale de cet âge: abus de diverses substances psychoactives, autres addictions (par exemple, addiction informatique), prostitution, divers écarts sexopathologiques, vagabondage incurable, divers crimes.
Clinical est basé sur l'âge et des critères pathologiques qui atteignent déjà le niveau de la maladie. Critères d'adulte: troubles mentaux liés à l'utilisation de diverses substances psychoactives, syndromes de troubles mentaux associés à des facteurs physiologiques, troubles de la faim, des habitudes, des préférences sexuelles.
Lorsque l'on compare toutes ces classifications, on peut en déduire qu'elles se complètent parfaitement. Un type de réaction comportementale peut prendre différentes formes: une mauvaise habitude, un comportement déviant, un trouble ou une maladie.
Signes de rejet
Les principaux signes d'anomalies comportementales sont les suivants: violation permanente des normes sociales, évaluation négative avec stigmatisation.
Le premier signe est un écart par rapport aux normes sociales. Ces écarts incluent toute action non conforme aux règles, lois et attitudes actuelles de la société. Dans le même temps, il est nécessaire de savoir que les normes sociales peuvent évoluer avec le temps. À titre d’exemple, nous pouvons mentionner le changement constant d’attitude dans la société à l’égard des homosexuels.
Le deuxième signe - censure obligatoire par le public. Une personne présentant une telle déviation comportementale provoque toujours des évaluations négatives de la part des autres, ainsi qu'une stigmatisation prononcée. Des étiquettes sociales bien connues comme «ivre», «gangster», «prostituée» ont longtemps été abusives dans la société. Beaucoup de problèmes bien connus de ré-socialisation des criminels, juste remis à la volonté.
Cependant, un diagnostic rapide et une correction correcte des écarts de comportement de ces deux caractéristiques ne suffisent pas. Il y a quelques signes plus spéciaux de comportement déviant:
- Destructivité. Cela se traduit par la capacité de causer des dommages importants à une personne ou à d’autres. Un comportement déviant est toujours très destructeur, dépendant de sa forme, destructeur ou autodestructif;
- Actions répétées régulièrement (multiples). Par exemple, le vol conscient et régulier d'argent par un enfant dans la poche des parents est une forme de déviation - un comportement délinquant. Mais une tentative de suicide ponctuelle n'est pas considérée comme une déviation. La déviation se forme toujours progressivement, sur un certain temps, passant progressivement d'actions peu destructives à des actions de plus en plus destructrices;
- Norme médicale. Les déviations sont toujours prises en compte dans la norme clinique. Dans le cas de troubles mentaux, nous ne parlons pas de déviants, mais de réactions comportementales pathologiques de la personne. Cependant, un comportement parfois déviant entre dans la pathologie (l’ivresse domestique se développe généralement en alcoolisme);
- Désadaptation sociale. Tout comportement humain, s'écartant de la norme, provoque ou renforce toujours l'état d'inadaptation dans la société. Et aussi vice versa;
- Différence d'âge et de genre prononcée. Un type de déviation se manifeste différemment chez les personnes de sexe et d’âge différents.
Déviations négatives et positives
Les déviations sociales sont positives ou négatives.
Positive contribue au progrès social et au développement personnel. Exemples: activités sociales visant à améliorer la société, dons.
Le négatif perturbe le développement ou l'existence de la société. Exemples: comportement déviant chez les adolescents, suicide, vagabondage.
Un comportement déviant peut être exprimé dans un large éventail de phénomènes sociaux et le critère de sa positivité ou de sa négativité a un caractère subjectif. Le même écart peut être évalué positivement ou négativement.
Les causes
De nombreux concepts de déviance sont connus: de la biogénétique aux théories culturo-historiques. L'une des principales raisons des déviations sociales est l'incohérence des normes de la société avec les exigences de la vie, la seconde est l'incohérence de la vie elle-même avec les intérêts d'une personne donnée. De plus, un comportement déviant peut causer: hérédité, erreurs parentales, problèmes familiaux, déformation du caractère, personnalité, besoins; maladie mentale, déviations du développement mental et physiologique, influence négative de l'information de masse, incompatibilité de la correction de l'action avec les besoins individuels.
Déviance et délinquance
Le concept de déviance acquiert de nouvelles nuances, selon que ce phénomène est considéré par la pédagogie, la psychiatrie ou la psychologie médicale. Les variantes pathologiques des actions déviantes incluent diverses formes de comportement déviant: suicides, crimes, diverses formes d'anesthésie, diverses déviations sexuelles, incl. prostitution, comportement inapproprié avec des troubles mentaux.
Parfois, une action antisociale est définie comme «une violation des normes sociales acceptées», «la réalisation d'objectifs par toutes sortes de moyens illégaux», «tout écart par rapport aux normes adoptées par la société». Souvent, le concept de «comportement déviant» inclut la manifestation de toute violation de la régulation sociale du comportement, ainsi que de l'autorégulation défectueuse de la psyché. Par conséquent, les gens assimilent souvent un comportement déviant à un comportement délinquant.
Déviant (anormal) - tout un système d'actions ou d'actions individuelles qui ne correspondent pas aux normes morales ou juridiques de la société.
Delinquent (de l'anglais. "Wine") - une propension psychologique pour les infractions. C'est un comportement criminel.
Quels que soient les types de comportement déviant, ils sont toujours interdépendants. La commission de nombreux crimes est souvent précédée d'actes immoraux. L'implication d'une personne dans tout type de déviation augmente la probabilité globale d'actes délinquants. La différence entre un comportement délinquant et un comportement déviant est qu’il est moins associé à la violation des normes mentales. Bien entendu, les délinquants sont beaucoup plus dangereux pour la société que les déviants.
Prévention et thérapie
Les déviations comportementales appartenant au groupe des phénomènes les plus persistants, la prévention des comportements déviants est toujours pertinente. C'est un système complet de toutes sortes d'événements.
Il existe plusieurs types de déviance de prévention:
Primaire - élimination des facteurs négatifs, augmentant la résistance humaine à l'influence de tels facteurs. La prévention initiale concerne l’enfance et les adolescents.
Secondaire - l'identification et la correction ultérieure des conditions négatives et des facteurs provoquant un comportement déviant. C’est un travail spécial avec différents groupes d’adolescents et d’enfants vivant dans des conditions sociales difficiles.
Late - vise à résoudre des tâches hautement spécialisées, à prévenir les rechutes, ainsi que les effets néfastes d'un comportement déviant déjà formé. Ceci est un impact efficace et actif sur un cercle étroit de personnes présentant des déviations comportementales durables.
Plan de prévention:
- Travailler dans des hôpitaux et des cliniques;
- Prévention dans les universités et les écoles;
- Travailler avec des familles dysfonctionnelles;
- Organiser des groupes de jeunes de la communauté;
- Prévention de toutes sortes de médias;
- Travailler avec les enfants de la rue dans la rue;
- Former des professionnels de la prévention qualifiés.
Le travail psycho-prophylactique est efficace dès les premières étapes de l’apparition de déviations. Surtout, il devrait viser les adolescents et les jeunes, car ce sont des périodes de socialisation intense.
La thérapie et la correction des formes avancées de comportement déviant (par exemple, la kleptomanie, la dépendance au jeu, l'alcoolisme) sont effectuées en ambulatoire et auprès de psychiatres hospitalisés et de psychothérapeutes. Dans les écoles, ainsi que dans d’autres établissements d’enseignement, les psychologues peuvent fournir toute l’assistance possible.
Les comportements déviants sont bien connus non seulement des psychiatres, mais également des avocats, des éducateurs et des psychologues. Il comprend diverses formes: comportement illégal (délinquant); toxicomanie et alcoolisme, déviations sexuelles, tendances suicidaires, pousses régulières et vagabondage. Le plus souvent, ce comportement est moins une maladie qu'une manifestation externe des caractéristiques individuelles, des caractéristiques et de l'orientation déviante de l'individu.
Déviation, ses types et sa structure
Diverses violations de l'ordre social et de l'anomie sont largement associées à des déviations. Sous la déviation (lat. Deviatio - déviation) se réfère au comportement déviant d'un individu ou d'un groupe du système de valeurs et de normes adoptées dans la société.
Il y a des déviations négatives et positives, individuelles et de groupe, primaires et secondaires.
Déviation négative
(voir § 12.4) dans la société est rejetée, considérée comme causant des dommages, des dommages aux individus et à la société.
La déviation positive (voir § 12.7), au contraire, est acceptée par la société, elle est reconnue comme importante pour le développement des talents et des capacités des individus, ce qui ouvre de nouvelles perspectives de développement social.
La déviation individuelle et de groupe peut être à la fois négative et positive.
La déviation individuelle est associée au comportement déviant d'une personne individuelle.
La déviation de groupe est associée aux déviations sociales de divers groupes sociaux-communautés.
Le criminologue américain Edward Lemert (1951) a introduit les concepts de déviation primaire et secondaire dans le vocabulaire scientifique.
La déviation primaire survient lorsque la violation des règles et normes sociales n’entraîne pas de sanction. Beaucoup de gens enfreignent certaines prescriptions sociales, mais leur entourage les regarde avec les doigts, ne leur prête pas attention et ne leur donne aucun sens, et une personne qui enfreint les règles ne se considère probablement pas comme un déviant.
Beaucoup de changements se produisent lorsque l'environnement social constate et évalue les écarts de comportement. Cela conduit souvent à une déviation secondaire - une situation dans laquelle un déviant est étiqueté par personne; les personnes qui l'entourent commencent à le traiter comme un déviant, et il commence progressivement à se considérer comme un déviant et à se comporter conformément à ce rôle.
La structure de la déviation peut être divisée en trois composants:
- 1) une personne (ou un groupe) caractérisée par un certain comportement;
- 2) en attente ou normal;
- 3) une autre personne, un groupe, une organisation, une société réagissant au comportement.
Le premier élément de la structure de la déviation vous permet de sélectionner le sujet de la déviation, le second est associé au critère d’évaluation du comportement déviant, le troisième désigne les personnes qui réagissent au comportement considéré comme déviant.
Déviation négative
La littérature insiste souvent sur le fait que la déviance est un phénomène purement relatif, puisqu'un même acte peut être considéré comme positif dans une société et perçu comme une pathologie sociale dans une autre. Cependant, ce fait ne nie pas le fait que la déviation négative a ses propres critères objectifs:
sociobiologique. Les types négatifs de comportement déviant ne violent pas simplement la norme acceptée par tous, ils sont déployés dans le cadre d'un mal grandissant sans cesse renouvelé qui conduit l'homme et l'humanité à la dégradation et à la mort. En attendant, l’état idéal d’un organisme social est «la vie la plus longue possible d’un maximum de personnes vivant dans les conditions les plus favorables»;
social. La déviation négative détermine la barre au-delà de laquelle les processus de dégradation personnelle commencent et la société se transforme en système chaotique à partir d'un système complet (par exemple, les liens familiaux sont rompus, des éléments de culture spirituelle se révèlent non réclamés, les exigences éthiques sont étranges et incompréhensibles).
Les types négatifs de comportement déviant incluent:
- - crimes et délits;
- - prostitution, toxicomanie, alcoolisme, parasitisme;
- - suicide;
- - violation des traditions et des coutumes;
- - l'itinérance des enfants, la négligence, les fugues de la maison, les combats de mineurs;
- - langage grossier, langage grossier;
- - comportement immoral;
- - divers types de relations non statutaires dans l'armée (bizutage, fraternité, culte de la force);
- - dépendance au jeu et à l'ordinateur, etc.
Cette liste de types d’écarts négatifs n’est pas exhaustive. Le contenu de ces types montre que les individus dont les écarts sont négatifs définissent souvent leurs normes de comportement non officielles et assez rigides. Ainsi, tous les types de relations non statutaires reposent sur des systèmes informels d’encouragement moral, de violence physique et mentale, c’est-à-dire sur le comportement qui s'inscrit dans le cadre de la "liberté négative" - la liberté, qui se manifeste en dehors de l'espace juridique.